高中選科走班家長(zhǎng)會(huì)

齊心協(xié)力同育孩子與時(shí)俱進(jìn)共創(chuàng)明天家校攜手共創(chuàng)佳績(jī)歷城二中歡迎您的到來(lái)3班家長(zhǎng)會(huì)2021/5/91

第三次省聯(lián)考班級(jí)情況

2021/5/92

班級(jí)C9之星2021/5/93

班級(jí)雙一流之星2021/5/94

班級(jí)211之星2021/5/95

各學(xué)科狀元2021/5/962021/5/972021/5/98第二批試點(diǎn)—山東

考試方案2021/5/992018年3月27日，省政府辦公廳印發(fā)了《山東省深化高等學(xué)?？荚囌猩C合改革試點(diǎn)方案》標(biāo)志著山東省新一輪高考綜合改革全面啟動(dòng)2021/5/9102016年3月份,山東省發(fā)布深化考試招生制度改革實(shí)施方案的通知。2017年秋季高中入學(xué)新生開(kāi)始，不分文理科；2020年開(kāi)始，夏季高考統(tǒng)一考試科目為語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)。外語(yǔ)考試分兩次進(jìn)行。高考總成績(jī)由3門(mén)統(tǒng)考科目和學(xué)生選考科目構(gòu)成，總分為750分；實(shí)行“專業(yè)（類）+學(xué)?！敝驹柑顖?bào)模式。2020年起，春季高考統(tǒng)一考試總分750分，其中文化素質(zhì)部分320，專業(yè)技能部分430。2021/5/911考試安排：語(yǔ)文、數(shù)學(xué)只有一次考試機(jī)會(huì),每年6月國(guó)家統(tǒng)一高考時(shí)間進(jìn)行外語(yǔ)科目考試分聽(tīng)力和筆試兩次進(jìn)行，其中聽(tīng)力部分有2次考試機(jī)會(huì)，安排在高三上學(xué)期末進(jìn)行，取最高原始分計(jì)入高考成績(jī)；筆試部分有1次考試機(jī)會(huì)，安排在6月份國(guó)家統(tǒng)一高考期間進(jìn)行，取原始分計(jì)入高考成績(jī)等級(jí)考試每年組織1次，時(shí)間安排在6月份夏季高考后進(jìn)行。普通高中學(xué)生在校期間只能參加1次選考科目的等級(jí)考試。其他高中階段在校學(xué)生和社會(huì)人員參加等級(jí)考試，與普通高中在校學(xué)生同時(shí)進(jìn)行。等級(jí)考試成績(jī)當(dāng)年有效2021/5/912成績(jī)構(gòu)成：統(tǒng)一高考科目語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)的卷面滿分分值均為150分，總分450分考生自主選擇的3門(mén)等級(jí)考試科目,每科卷面滿分分值均為100分，轉(zhuǎn)換為等級(jí)分按滿分100分計(jì)入，等級(jí)考試科目總分300分等級(jí)考試科目的等級(jí)計(jì)分規(guī)則：將每門(mén)等級(jí)考試科目考生的原始成績(jī)從高到低劃分為8個(gè)等級(jí)。參照正態(tài)分布原則，確定各等級(jí)人數(shù)所占比例。等級(jí)考試科目原始成績(jī)按照等比例轉(zhuǎn)換法則,轉(zhuǎn)換到等級(jí)成績(jī)計(jì)入考生總成績(jī)2021/5/913等級(jí)考試計(jì)分規(guī)則將每門(mén)等級(jí)考試科目考生的原始成績(jī)從高到低劃分為A、B+、B、C+、C、D+、D、E共8個(gè)等級(jí)。參照正態(tài)分布原則，確定各等級(jí)人數(shù)所占比例分別為3%、7%、16%、24%、24%、16%、7%、3%。等級(jí)考試科目成績(jī)計(jì)入考生總成績(jī)時(shí)，將A至E等級(jí)內(nèi)的考生原始成績(jī)，依照等比例轉(zhuǎn)換法則，分別轉(zhuǎn)換到91-100、81-90、71-80、61-70、51-60、41-50、31-40、21-30八個(gè)分?jǐn)?shù)區(qū)間，得到考生的等級(jí)成績(jī)。2021/5/9143%A7%B+16%B24%C+24%C16%D+7%D3%E91-10081-9071-8061-7051-6041-5031-4021-30山東新高考等級(jí)計(jì)分規(guī)則等級(jí)考試計(jì)分規(guī)則2021/5/915等級(jí)考試計(jì)分規(guī)則2021/5/916

首先，8個(gè)不同等級(jí)的比例，是參照了山東省歷年高考考生的總體成績(jī)分布狀況確定的，這樣劃分比例，是最符合山東考生實(shí)際的整體成績(jī)狀況的。

其次，等比例轉(zhuǎn)換法則到底是怎樣轉(zhuǎn)換成績(jī)的呢？直觀看的話，就像原始成績(jī)區(qū)間向等級(jí)成績(jī)區(qū)間進(jìn)行投影。

假設(shè)小明考了61分，小明所在成績(jī)區(qū)間的最高分為69分，最低分為58分，轉(zhuǎn)換分?jǐn)?shù)區(qū)間為61-70分，那么小明轉(zhuǎn)換后的等級(jí)成績(jī)?yōu)?3分。具體計(jì)算公式是這樣的,假設(shè)小明轉(zhuǎn)換后的等級(jí)成績(jī)?yōu)閤，(69-61)÷(61-58)=(70-x)÷(x-61)，計(jì)算出來(lái)x=63.45≈63（四舍五入取整數(shù)）

可以看到，通過(guò)等比例轉(zhuǎn)換，去除四舍五入的影響因素，每門(mén)等級(jí)考試科目?jī)?nèi)考生的成績(jī)排名順序是不變。等級(jí)考試計(jì)分規(guī)則2021/5/917原始分與等級(jí)分等比例換算方式比例換算公式(本等級(jí)最高原始成績(jī)-學(xué)生原始成績(jī)）(學(xué)生原始成績(jī)-本等級(jí)最低原始成績(jī)）=(本等級(jí)最高等級(jí)成績(jī)-學(xué)生等級(jí)成績(jī)）(學(xué)生等級(jí)成績(jī)-本等級(jí)最低等級(jí)成績(jī)）原始成績(jī)排名AB+BC+CD+DE等級(jí)成績(jī)排名3%7%16%24%24%16%7%3%3%7%16%24%24%16%7%3%100-9190-81等級(jí)成績(jī)區(qū)間80----7170---------6160--------5150-----4140-3130-2198-8988-7978------6463----------5251----------3938------2525-1918--0原始成績(jī)區(qū)間61(63–61)(61–52)=(70–學(xué)生等級(jí)成績(jī))(學(xué)生等級(jí)成績(jī)–61)學(xué)生等級(jí)成績(jī)=68（四舍五入取整數(shù)）682021/5/918山東方案——等級(jí)計(jì)分辦法的優(yōu)點(diǎn)

一是能夠較好解決學(xué)科之間分?jǐn)?shù)不等值、學(xué)生選考科目分?jǐn)?shù)不能直接相加參加高校招生錄取的問(wèn)題。夏季高考實(shí)行3+3選考模式，每個(gè)學(xué)生等級(jí)考試選考的科目不同，由于不同科目存在試題命制的內(nèi)容、形式、難度、考查角度等差異，如果以原始分呈現(xiàn)考試成績(jī)，會(huì)帶來(lái)學(xué)科間不公平問(wèn)題；等級(jí)呈現(xiàn)方式則使得不同學(xué)科考生因等級(jí)劃分而保持了成績(jī)相對(duì)均衡，學(xué)科間試題難易差異等不公平因素可以被較好消除，使得不同科目之間成績(jī)可以相加。二是等級(jí)區(qū)間比例依據(jù)山東考生的實(shí)際狀況劃定。以山東省歷年高考成績(jī)大數(shù)據(jù)為基礎(chǔ)，經(jīng)過(guò)嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)測(cè)算，確定了8個(gè)等級(jí)區(qū)間所占比例。這樣進(jìn)行比例劃分，符合山東考生的實(shí)際整體狀況，能夠較好地體現(xiàn)山東考生的真實(shí)水平和能力，確保等級(jí)區(qū)間制定的科學(xué)性。

三是能夠保持考生成績(jī)排名順序不變。高考是選拔性考試，決定考生錄取狀況的是考生成績(jī)相對(duì)排名?？忌煽?jī)依據(jù)等比例轉(zhuǎn)換法則轉(zhuǎn)換后計(jì)入高校招生錄取總成績(jī)，能夠保持每門(mén)等級(jí)考試科目?jī)?nèi)考生成績(jī)排名順序不變，確保了考生成績(jī)轉(zhuǎn)換的公平公正。四是能夠最大限度保證考生的成績(jī)區(qū)分度。山東是高考大省，考生基數(shù)大，增加考生間的成績(jī)區(qū)分度，即是滿足錄取的需要，也是促進(jìn)公平的需要。我省的等級(jí)計(jì)分方式，能夠?qū)崿F(xiàn)考生成績(jī)分布在盡可能多的分?jǐn)?shù)點(diǎn)，大大增加了考生成績(jī)區(qū)分度，滿足了高校人才選拔的需要，確保了我省考生在招生錄取中利益的最大化。2021/5/919第二批試點(diǎn)—山東

招生方案2021/5/920本次高考改革最大的變化是從2020年開(kāi)始，我省夏季高考招生錄取將建立基于統(tǒng)一高考和高中學(xué)業(yè)水平考試成績(jī)、參考綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的招生錄取新機(jī)制，簡(jiǎn)稱“兩依據(jù)、一參考”。招生方案2021/5/921山東方案——綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)依據(jù)依據(jù)參考高考錄取20152018201920162017……2021/5/922山東普通高中綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)__評(píng)價(jià)內(nèi)容主要考察重點(diǎn)愛(ài)黨愛(ài)國(guó)、理想信念、誠(chéng)實(shí)守信、仁愛(ài)友善、責(zé)任義務(wù)、遵紀(jì)守法等各門(mén)課程基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能掌握情況以及運(yùn)用知識(shí)解決問(wèn)題的能力等健康生活方式、體育鍛煉習(xí)慣、身體機(jī)能、運(yùn)動(dòng)技能和心理素質(zhì)等對(duì)藝術(shù)的審美感受、理解、鑒賞和表現(xiàn)的能力在社會(huì)生活中動(dòng)手操作、體驗(yàn)經(jīng)歷等情況學(xué)生日常操行、參與黨團(tuán)活動(dòng)、社團(tuán)活動(dòng)、公益勞動(dòng)、志愿服務(wù)等學(xué)業(yè)水平考試成績(jī)、校本課程內(nèi)容和成績(jī)、研究性學(xué)習(xí)與創(chuàng)新成果等，特別是具有優(yōu)勢(shì)的學(xué)科學(xué)習(xí)情況體測(cè)主要結(jié)果、體育運(yùn)動(dòng)特長(zhǎng)項(xiàng)目、參加體育運(yùn)動(dòng)的效果、應(yīng)對(duì)困難和挫折的表現(xiàn)等音樂(lè)、美術(shù)、舞蹈、戲劇、戲曲、影視、書(shū)法等方面表現(xiàn)出來(lái)的藝術(shù)素養(yǎng)和興趣特長(zhǎng)，參加藝術(shù)活動(dòng)的成果等參加實(shí)踐活動(dòng)的次數(shù)、持續(xù)時(shí)間，形成的作品、調(diào)查報(bào)告等評(píng)2021/5/923評(píng)價(jià)指標(biāo)基礎(chǔ)信息任職情況獎(jiǎng)懲情況課程修習(xí)體測(cè)數(shù)據(jù)藝術(shù)素養(yǎng)社會(huì)實(shí)踐學(xué)校特色學(xué)生陳述報(bào)告基本情況發(fā)展情況陳述評(píng)語(yǔ)典型事例日常操行校本課程研究性學(xué)習(xí)思想品德學(xué)業(yè)水平身心健康藝術(shù)素養(yǎng)社會(huì)實(shí)踐靈活指標(biāo)日常鍛煉心理素質(zhì)班主任評(píng)語(yǔ)教師評(píng)語(yǔ)2021/5/924設(shè)置使用記錄審核公示上報(bào)使用系統(tǒng)核心功能高校在招生錄取中進(jìn)行參考2021/5/925山東方案——“專業(yè)（類）+學(xué)?！钡闹驹柑顖?bào)和招生錄取方式

自2020年起，夏季高考采用“專業(yè)（類）+學(xué)?！钡闹驹柑顖?bào)和招生錄取方式，這是本次高考綜合改革的重要舉措，意味著考生可以按照自己的興趣特長(zhǎng)，優(yōu)先從專業(yè)角度選擇高校并填報(bào)志愿。與以往相比，其優(yōu)勢(shì)主要體現(xiàn)在：

一是能夠更好維護(hù)考生利益。在考生的選考科目與招生專業(yè)（類）相符的前提下，考生可以按照自己的專業(yè)理想自由選擇志愿?？忌瓤梢赃x擇同一專業(yè)（類）下的不同高校，也可以選擇不同專業(yè)（類）下的同一所高校，還可以選擇不同專業(yè)（類）下的不同高校，但無(wú)論怎樣選擇，由于專業(yè)（類）在前，可以最大限度地保障學(xué)生的專業(yè)選擇權(quán)，有利于避免以往被調(diào)劑到不喜歡專業(yè)的遺憾，有利于學(xué)生職業(yè)意識(shí)的發(fā)展，有利于學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)的發(fā)揮，有利于學(xué)生的成長(zhǎng)成才。

二是能夠引領(lǐng)基礎(chǔ)教育健康發(fā)展?！皩I(yè)（類）+學(xué)?！钡闹驹柑顖?bào)和招生錄取方式，能夠促使高中更多關(guān)注學(xué)生的綜合素質(zhì)發(fā)展，關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程中的興趣取向和專業(yè)志向，打破唯分?jǐn)?shù)論的怪圈，促進(jìn)學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)發(fā)展。

三是能夠促進(jìn)高校進(jìn)一步加強(qiáng)專業(yè)建設(shè)?！皩I(yè)（類）+學(xué)?！钡恼猩浫》绞?，有利于高校錄取到具有明確專業(yè)志向的學(xué)生，但對(duì)高校的專業(yè)建設(shè)和人才培養(yǎng)都提出了更高要求，促進(jìn)高校進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)科專業(yè)建設(shè)，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。

四是能夠強(qiáng)化相關(guān)領(lǐng)域人才培養(yǎng)?！皩I(yè)（類）+學(xué)?！钡闹驹柑顖?bào)和招生錄取方式，能夠吸引更多考生選擇自己擅長(zhǎng)并心儀的專業(yè)，增加其學(xué)習(xí)動(dòng)力，有利于人才成長(zhǎng)，有利于國(guó)家相關(guān)領(lǐng)域人才隊(duì)伍建設(shè)。2021/5/926選科走班“總分最大原則”“避強(qiáng)爭(zhēng)優(yōu)原則”“興趣專業(yè)原則”2021/5/927自選組合=優(yōu)勢(shì)組合+興趣組合自選組合=優(yōu)勢(shì)組合自選組合=興趣組合2021/5/9282021/5/9292021/5/930學(xué)生選考組合分析2021/5/9312018.6——選課走班前期準(zhǔn)備家長(zhǎng)會(huì)后確定學(xué)生專業(yè)選擇指引指導(dǎo)學(xué)生最終選擇根據(jù)固三原則和固二走一原則進(jìn)行分班排選課走班課程表提交需要的各學(xué)科教師人數(shù)6.23-6.24參加物理化學(xué)生物歷史地理的合格考6月25日進(jìn)行選課走班運(yùn)行2021/5/9322018.7——選課走班運(yùn)行調(diào)整6.25—7.14進(jìn)行選課走班試運(yùn)行。7月9日（兩周后）進(jìn)行調(diào)整。7月11日—7月13日按照選課進(jìn)行期末考試，按照等級(jí)分進(jìn)行成績(jī)折合做比較。7月放假?gòu)母鹘M合中選取頂尖選手組成特訓(xùn)營(yíng)，暑假進(jìn)行優(yōu)秀生培養(yǎng)。8月底開(kāi)學(xué)前再給學(xué)生一次調(diào)選機(jī)會(huì)。2021/5/933避強(qiáng)爭(zhēng)優(yōu)選課走班全副武裝迎戰(zhàn)合格考2021/5/934

合格考的重要性1、高中畢業(yè)，如果有科目不合格將無(wú)法順利拿到高中畢業(yè)證。2、高二開(kāi)始，合格考不過(guò)的科目將無(wú)法選擇。3、合格考不過(guò)將無(wú)法高考。2021/5/935今天是5月26日，合格考時(shí)間是6月23日，這期間只有27天，再扣除高考、端午、周末，時(shí)間更加短促。正視現(xiàn)在抓緊時(shí)間，分秒必爭(zhēng)，讓我們?yōu)楹细窨紕倮龊米畛渥愕臏?zhǔn)備。2021/5/936家長(zhǎng)同樣應(yīng)和孩子同呼吸共命運(yùn)，談就談學(xué)習(xí)，談就談我剛才講的幾個(gè)問(wèn)題，萬(wàn)不可和學(xué)校班級(jí)背道而馳，那后果將是可怕的。2021/5/937

老生常談1、多關(guān)心子女的思想動(dòng)態(tài)，多觀察，少評(píng)價(jià);多溝通，少批評(píng)，多教做人的道理