高中選科走班家長會_第1頁
高中選科走班家長會_第2頁
高中選科走班家長會_第3頁
高中選科走班家長會_第4頁
高中選科走班家長會_第5頁
已閱讀5頁,還剩34頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

齊心協(xié)力同育孩子與時俱進共創(chuàng)明天家校攜手共創(chuàng)佳績歷城二中歡迎您的到來3班家長會2021/5/91

第三次省聯(lián)考班級情況

2021/5/92

班級C9之星2021/5/93

班級雙一流之星2021/5/94

班級211之星2021/5/95

各學科狀元2021/5/962021/5/972021/5/98第二批試點—山東

考試方案2021/5/992018年3月27日,省政府辦公廳印發(fā)了《山東省深化高等學??荚囌猩C合改革試點方案》標志著山東省新一輪高考綜合改革全面啟動2021/5/9102016年3月份,山東省發(fā)布深化考試招生制度改革實施方案的通知。2017年秋季高中入學新生開始,不分文理科;2020年開始,夏季高考統(tǒng)一考試科目為語文、數學、外語。外語考試分兩次進行。高考總成績由3門統(tǒng)考科目和學生選考科目構成,總分為750分;實行“專業(yè)(類)+學校”志愿填報模式。2020年起,春季高考統(tǒng)一考試總分750分,其中文化素質部分320,專業(yè)技能部分430。2021/5/911考試安排:語文、數學只有一次考試機會,每年6月國家統(tǒng)一高考時間進行外語科目考試分聽力和筆試兩次進行,其中聽力部分有2次考試機會,安排在高三上學期末進行,取最高原始分計入高考成績;筆試部分有1次考試機會,安排在6月份國家統(tǒng)一高考期間進行,取原始分計入高考成績等級考試每年組織1次,時間安排在6月份夏季高考后進行。普通高中學生在校期間只能參加1次選考科目的等級考試。其他高中階段在校學生和社會人員參加等級考試,與普通高中在校學生同時進行。等級考試成績當年有效2021/5/912成績構成:統(tǒng)一高考科目語文、數學、外語的卷面滿分分值均為150分,總分450分考生自主選擇的3門等級考試科目,每科卷面滿分分值均為100分,轉換為等級分按滿分100分計入,等級考試科目總分300分等級考試科目的等級計分規(guī)則:將每門等級考試科目考生的原始成績從高到低劃分為8個等級。參照正態(tài)分布原則,確定各等級人數所占比例。等級考試科目原始成績按照等比例轉換法則,轉換到等級成績計入考生總成績2021/5/913等級考試計分規(guī)則將每門等級考試科目考生的原始成績從高到低劃分為A、B+、B、C+、C、D+、D、E共8個等級。參照正態(tài)分布原則,確定各等級人數所占比例分別為3%、7%、16%、24%、24%、16%、7%、3%。等級考試科目成績計入考生總成績時,將A至E等級內的考生原始成績,依照等比例轉換法則,分別轉換到91-100、81-90、71-80、61-70、51-60、41-50、31-40、21-30八個分數區(qū)間,得到考生的等級成績。2021/5/9143%A7%B+16%B24%C+24%C16%D+7%D3%E91-10081-9071-8061-7051-6041-5031-4021-30山東新高考等級計分規(guī)則等級考試計分規(guī)則2021/5/915等級考試計分規(guī)則2021/5/916

首先,8個不同等級的比例,是參照了山東省歷年高考考生的總體成績分布狀況確定的,這樣劃分比例,是最符合山東考生實際的整體成績狀況的。

其次,等比例轉換法則到底是怎樣轉換成績的呢?直觀看的話,就像原始成績區(qū)間向等級成績區(qū)間進行投影。

假設小明考了61分,小明所在成績區(qū)間的最高分為69分,最低分為58分,轉換分數區(qū)間為61-70分,那么小明轉換后的等級成績?yōu)?3分。具體計算公式是這樣的,假設小明轉換后的等級成績?yōu)閤,(69-61)÷(61-58)=(70-x)÷(x-61),計算出來x=63.45≈63(四舍五入取整數)

可以看到,通過等比例轉換,去除四舍五入的影響因素,每門等級考試科目內考生的成績排名順序是不變。等級考試計分規(guī)則2021/5/917原始分與等級分等比例換算方式比例換算公式(本等級最高原始成績-學生原始成績)(學生原始成績-本等級最低原始成績)=(本等級最高等級成績-學生等級成績)(學生等級成績-本等級最低等級成績)原始成績排名AB+BC+CD+DE等級成績排名3%7%16%24%24%16%7%3%3%7%16%24%24%16%7%3%100-9190-81等級成績區(qū)間80----7170---------6160--------5150-----4140-3130-2198-8988-7978------6463----------5251----------3938------2525-1918--0原始成績區(qū)間61(63–61)(61–52)=(70–學生等級成績)(學生等級成績–61)學生等級成績=68(四舍五入取整數)682021/5/918山東方案——等級計分辦法的優(yōu)點

一是能夠較好解決學科之間分數不等值、學生選考科目分數不能直接相加參加高校招生錄取的問題。夏季高考實行3+3選考模式,每個學生等級考試選考的科目不同,由于不同科目存在試題命制的內容、形式、難度、考查角度等差異,如果以原始分呈現(xiàn)考試成績,會帶來學科間不公平問題;等級呈現(xiàn)方式則使得不同學科考生因等級劃分而保持了成績相對均衡,學科間試題難易差異等不公平因素可以被較好消除,使得不同科目之間成績可以相加。二是等級區(qū)間比例依據山東考生的實際狀況劃定。以山東省歷年高考成績大數據為基礎,經過嚴謹科學測算,確定了8個等級區(qū)間所占比例。這樣進行比例劃分,符合山東考生的實際整體狀況,能夠較好地體現(xiàn)山東考生的真實水平和能力,確保等級區(qū)間制定的科學性。

三是能夠保持考生成績排名順序不變。高考是選拔性考試,決定考生錄取狀況的是考生成績相對排名??忌煽円罁缺壤D換法則轉換后計入高校招生錄取總成績,能夠保持每門等級考試科目內考生成績排名順序不變,確保了考生成績轉換的公平公正。四是能夠最大限度保證考生的成績區(qū)分度。山東是高考大省,考生基數大,增加考生間的成績區(qū)分度,即是滿足錄取的需要,也是促進公平的需要。我省的等級計分方式,能夠實現(xiàn)考生成績分布在盡可能多的分數點,大大增加了考生成績區(qū)分度,滿足了高校人才選拔的需要,確保了我省考生在招生錄取中利益的最大化。2021/5/919第二批試點—山東

招生方案2021/5/920本次高考改革最大的變化是從2020年開始,我省夏季高考招生錄取將建立基于統(tǒng)一高考和高中學業(yè)水平考試成績、參考綜合素質評價的招生錄取新機制,簡稱“兩依據、一參考”。招生方案2021/5/921山東方案——綜合素質評價依據依據參考高考錄取20152018201920162017……2021/5/922山東普通高中綜合素質評價__評價內容主要考察重點愛黨愛國、理想信念、誠實守信、仁愛友善、責任義務、遵紀守法等各門課程基礎知識、基本技能掌握情況以及運用知識解決問題的能力等健康生活方式、體育鍛煉習慣、身體機能、運動技能和心理素質等對藝術的審美感受、理解、鑒賞和表現(xiàn)的能力在社會生活中動手操作、體驗經歷等情況學生日常操行、參與黨團活動、社團活動、公益勞動、志愿服務等學業(yè)水平考試成績、校本課程內容和成績、研究性學習與創(chuàng)新成果等,特別是具有優(yōu)勢的學科學習情況體測主要結果、體育運動特長項目、參加體育運動的效果、應對困難和挫折的表現(xiàn)等音樂、美術、舞蹈、戲劇、戲曲、影視、書法等方面表現(xiàn)出來的藝術素養(yǎng)和興趣特長,參加藝術活動的成果等參加實踐活動的次數、持續(xù)時間,形成的作品、調查報告等評2021/5/923評價指標基礎信息任職情況獎懲情況課程修習體測數據藝術素養(yǎng)社會實踐學校特色學生陳述報告基本情況發(fā)展情況陳述評語典型事例日常操行校本課程研究性學習思想品德學業(yè)水平身心健康藝術素養(yǎng)社會實踐靈活指標日常鍛煉心理素質班主任評語教師評語2021/5/924設置使用記錄審核公示上報使用系統(tǒng)核心功能高校在招生錄取中進行參考2021/5/925山東方案——“專業(yè)(類)+學?!钡闹驹柑顖蠛驼猩浫》绞?/p>

自2020年起,夏季高考采用“專業(yè)(類)+學校”的志愿填報和招生錄取方式,這是本次高考綜合改革的重要舉措,意味著考生可以按照自己的興趣特長,優(yōu)先從專業(yè)角度選擇高校并填報志愿。與以往相比,其優(yōu)勢主要體現(xiàn)在:

一是能夠更好維護考生利益。在考生的選考科目與招生專業(yè)(類)相符的前提下,考生可以按照自己的專業(yè)理想自由選擇志愿。考生既可以選擇同一專業(yè)(類)下的不同高校,也可以選擇不同專業(yè)(類)下的同一所高校,還可以選擇不同專業(yè)(類)下的不同高校,但無論怎樣選擇,由于專業(yè)(類)在前,可以最大限度地保障學生的專業(yè)選擇權,有利于避免以往被調劑到不喜歡專業(yè)的遺憾,有利于學生職業(yè)意識的發(fā)展,有利于學生個性特長的發(fā)揮,有利于學生的成長成才。

二是能夠引領基礎教育健康發(fā)展。“專業(yè)(類)+學?!钡闹驹柑顖蠛驼猩浫》绞?,能夠促使高中更多關注學生的綜合素質發(fā)展,關注學生學習過程中的興趣取向和專業(yè)志向,打破唯分數論的怪圈,促進學生的個性特長發(fā)展。

三是能夠促進高校進一步加強專業(yè)建設?!皩I(yè)(類)+學?!钡恼猩浫》绞剑欣诟咝d浫〉骄哂忻鞔_專業(yè)志向的學生,但對高校的專業(yè)建設和人才培養(yǎng)都提出了更高要求,促進高校進一步加強學科專業(yè)建設,提高人才培養(yǎng)質量。

四是能夠強化相關領域人才培養(yǎng)?!皩I(yè)(類)+學校”的志愿填報和招生錄取方式,能夠吸引更多考生選擇自己擅長并心儀的專業(yè),增加其學習動力,有利于人才成長,有利于國家相關領域人才隊伍建設。2021/5/926選科走班“總分最大原則”“避強爭優(yōu)原則”“興趣專業(yè)原則”2021/5/927自選組合=優(yōu)勢組合+興趣組合自選組合=優(yōu)勢組合自選組合=興趣組合2021/5/9282021/5/9292021/5/930學生選考組合分析2021/5/9312018.6——選課走班前期準備家長會后確定學生專業(yè)選擇指引指導學生最終選擇根據固三原則和固二走一原則進行分班排選課走班課程表提交需要的各學科教師人數6.23-6.24參加物理化學生物歷史地理的合格考6月25日進行選課走班運行2021/5/9322018.7——選課走班運行調整6.25—7.14進行選課走班試運行。7月9日(兩周后)進行調整。7月11日—7月13日按照選課進行期末考試,按照等級分進行成績折合做比較。7月放假從各組合中選取頂尖選手組成特訓營,暑假進行優(yōu)秀生培養(yǎng)。8月底開學前再給學生一次調選機會。2021/5/933避強爭優(yōu)選課走班全副武裝迎戰(zhàn)合格考2021/5/934

合格考的重要性1、高中畢業(yè),如果有科目不合格將無法順利拿到高中畢業(yè)證。2、高二開始,合格考不過的科目將無法選擇。3、合格考不過將無法高考。2021/5/935今天是5月26日,合格考時間是6月23日,這期間只有27天,再扣除高考、端午、周末,時間更加短促。正視現(xiàn)在抓緊時間,分秒必爭,讓我們?yōu)楹细窨紕倮龊米畛渥愕臏蕚洹?021/5/936家長同樣應和孩子同呼吸共命運,談就談學習,談就談我剛才講的幾個問題,萬不可和學校班級背道而馳,那后果將是可怕的。2021/5/937

老生常談1、多關心子女的思想動態(tài),多觀察,少評價;多溝通,少批評,多教做人的道理

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論