中等職業(yè)學校公共基礎(chǔ)課程 數(shù)學《角的概念的推廣》教學課件_第1頁
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文檔簡介

5.1.1角的概念的推廣復習引入OA在平面內(nèi),角可以看作一條射線繞著它的端點旋轉(zhuǎn)而形成的圖形.初中學過的角的定義是什么?如圖

AOB=

BOA

.B復習引入鏈球是用一條鏈子與把手相連的金屬球.擲鏈球是一項田徑投擲運動,運動員在投擲圈內(nèi)旋轉(zhuǎn)3~4圈,使鏈球加速,最后將鏈球投出.在鏈球旋轉(zhuǎn)的過程中,如何描述鏈球轉(zhuǎn)過的角度的大小和方向呢?新知探究按逆時針方向旋轉(zhuǎn)所形成的角叫做正角;按順時針方向旋轉(zhuǎn)所形成的角叫做負角;當一條射線沒有作任何旋轉(zhuǎn)時叫做零角.角可以記作角

,也可簡記為

.任意角的概念如圖,

AOB

=120

,

BOA=

-120

O

AB練習1畫出下列各角.(1)0

,360

,720

,1080

,-360

,-720

;(2)90

,450

,-270

,-630

新知探究新知探究例求和并作圖表示:90

+(-30

)=().60

各角和的旋轉(zhuǎn)量等于各角旋轉(zhuǎn)量的和.練習2求和并作圖表示30

+45

,60

-180

90

-30

60

角的加減運算新知探究終邊相同的角之間的關(guān)系

+360

-360

+2×360

-2×360

+3×360

-3×360

……β=+k×360

,k∈Z.新知探究結(jié)論:

所有與

終邊相同的角構(gòu)成一個集合:注意:(1)k

Z;(2)

是任意角;(3)終邊相同的角不一定相等,但相等的角終邊相同;(4)終邊相同的角有無數(shù)多個,它們的差是360

的整數(shù)倍.S={

|

+k360,k

Z}.新知探究例1(1)寫出與下列各角終邊相同的角的集合.(1)45

;

(2)135

;

(3)240

(4)330

.新知探究象限角

在直角坐標系中討論角時,通常使角的頂點和坐標原點重合,角的始邊與x軸的正半軸重合.這樣角的大小和方向可確定終邊在坐標系中的位置.這樣放置的角,我們說它在坐標系中處于標準位置.新知探究

處于標準位置的角的終邊落在第幾象限,就把這個角叫做第幾象限的角.如果角的終邊落在坐標軸上,就認為這個角不屬于任何象限.象限角新知探究Oyx例如,

是第一象限角,

是第二象限角,

不屬于任何象限.象限角新知探究例1(2)指出下列各角分別是第幾象限的角.(1)45

;

(2)135

;

(3)240

;

(4)330

.新知探究Oxy試一試:寫出終邊在x

軸上的角的集合.例2

寫出終邊在y

軸上的角的集合.新知探究例3

在0~360

內(nèi),找出與下列各角終邊相同的角,并判斷

它是哪個象限的角.

(1)-120

(2)640

;

(3)-950

.解:

(1)因為-120

=-360

+240

,所以240

的角與-120

的角終邊相同,它是第三象限角.(2)因為640

=360

+280

,所以280

的角與640

的角終邊相同,它是第四象限角.新知探究例3

在0~360

內(nèi),找出與下列各角終邊相同的角,并判斷

它是哪個象限的角.

(1)-120

;

(2)640

(3)-950

.解:(3)因為-950

=-3×360

+130

,

所以130

的角與-950

的角終邊相同,它是第二象限角.新知探究例4寫出第一象限角的集合.解:在0~360

之間,第一象限角的取值范圍是

0<

<90

,所以第一象限角的集合是{

|k·360

<90

+k·360

,k

Z}.試一試:(1)寫出第二象限角的集合;

(2)寫出第三象限角的集合;

(3)寫出第四象限角的集合.新知探究1.銳角是第一象限角.

(

)

2.第一象限的角全是銳角.(

)5.小于90

的角都是銳角.

(

)4.終邊相同的角一定相等.(

)3.第一象限的角都是正角.(

)6.小于90

的角不都是正角.

(

)√

√練習溫故知新1.任意角的概念.

2.角的合成運算.

3.終邊相同的

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