第三章 牛頓運動定律 第14課時　牛頓運動定律　雙基落實課學生用

第14課時牛頓運動定律[雙基落實課]（2020年浙江7月選考2題）如圖所示，底部均有4個輪子的行李箱a豎立、b平臥放置在公交車上，箱子四周有一定空間。判斷下列說法正誤：（1）公交車緩慢啟動時，兩只行李箱一定相對車子向后運動。（）（2）公交車急剎車時行李箱a相對于行李箱b向前滑行了更遠的距離，說明行李箱a的慣性大。（）（3）公交車急剎車時行李箱a向前滑行的過程中，所受的合外力與其運動方向相同。（）（4）公交車加速向前行駛過程中，公交車對行李箱的摩擦力與行李箱對公交車的摩擦力等大反向。（）

考點一牛頓第一定律和慣性[素養(yǎng)自修類]1.【牛頓第一定律的理解】（多選）下列對牛頓第一定律的理解正確的是（）A.牛頓第一定律反映了物體在不受外力作用時的運動規(guī)律B.在不受外力作用時，物體的運動狀態(tài)保持不變C.在水平地面上滑動的木塊最終停下來，是由于沒有外力維持木塊運動的結(jié)果D.奔跑的運動員，由于遇到障礙而被絆倒，這是因為他受到外力作用迫使他改變原來的運動狀態(tài)2.【慣性的理解及應用】北京時間2022年11月20日至12月18日卡塔爾世界杯足球賽火熱進行，無數(shù)足球迷為之瘋狂。足球運動中蘊含著豐富的物理知識，關(guān)于慣性下列說法正確的是（）A.足球在空中靜止釋放后能豎直下落，是因為慣性的緣故B.踢出去的足球能繼續(xù)飛行，是因為慣性的緣故C.踢出去的足球速度在不斷變化，慣性也在不斷變化D.足球若被帶到太空，慣性將會消失1.對牛頓第一定律的理解（1）牛頓第一定律揭示了力與運動的關(guān)系：力是改變物體運動狀態(tài)的原因，而不是維持物體運動狀態(tài)的原因。（2）牛頓第一定律提出了慣性的概念：一切物體都具有慣性，慣性是物體的一種固有屬性。（3）牛頓第一定律是經(jīng)過科學抽象、歸納推理總結(jié)出來的，不是實驗定律，也不是牛頓第二定律的特例。2.慣性的兩種表現(xiàn)形式（1）物體不受力或所受合外力為零時，慣性表現(xiàn)為使物體保持原來的運動狀態(tài)（靜止或勻速直線運動）。（2）物體受到外力時，慣性表現(xiàn)為運動狀態(tài)改變的難易程度。慣性越大，物體的運動狀態(tài)越難以被改變?？键c二牛頓第二定律[素養(yǎng)自修類]1.【牛頓第二定律的理解】根據(jù)牛頓第二定律，下列敘述正確的是（）A.物體加速度的大小跟它的質(zhì)量和速度大小的乘積成反比B.物體所受合力必須達到一定值時，才能使物體產(chǎn)生加速度C.物體加速度的大小與所受作用力中任一個的大小成正比D.當物體質(zhì)量改變但其所受合力的水平分力不變時，物體水平加速度大小與其質(zhì)量成反比

2.【合外力、加速度、速度之間的關(guān)系】下列關(guān)于速度、加速度、合外力之間的關(guān)系，正確的是（）A.物體的速度越大，則加速度越大，所受的合外力也越大B.物體的速度為0，則加速度為0，所受的合外力也為0C.物體的速度為0，但加速度可能很大，所受的合外力也可能很大D.物體的速度很大，但加速度可能為0，所受的合外力可能很大3.【牛頓第二定律的簡單應用】2023年5月6日，哈三中舉行春季趣味運動會。趣味比賽“毛毛蟲競速”鍛煉體能的同時，也考驗班級的團隊協(xié)作能力。某班級在比賽中六位同學齊心協(xié)力，默契配合，發(fā)令后瞬間加速度達到10m/s2。已知“毛毛蟲”道具重10kg，重力加速度g的大小取10m/s2。則在發(fā)令后瞬間平均每位同學對道具的作用力約為（）A.17N B.20NC.24N D.33N牛頓第二定律的六個特性因果性F是產(chǎn)生a的原因同一性a、F、m對應同一物體a、F、m統(tǒng)一使用國際單位制單位獨立性每一個力都可以產(chǎn)生各自的加速度矢量性a與F方向相同瞬時性a與F對應同一時刻局限性只適用于宏觀、低速運動的物體，不適用于微觀、高速運動的粒子物體的加速度必須是相對慣性系而言的考點三牛頓第三定律[素養(yǎng)自修類]平衡力與作用力、反作用力的比較

平衡力作用力與反作用力相同點大小相等，方向相反，作用在同一條直線上不同點作用對象同一個物體兩個相互作用的不同物體作用時間不一定同時產(chǎn)生、同時消失一定同時產(chǎn)生、同時消失力的性質(zhì)不一定相同一定相同作用效果可相互抵消不可抵消2.應用牛頓第三定律轉(zhuǎn)換研究對象如果不能直接求解物體受到的某個力時，可先求它的反作用力，如求壓力時可先求支持力。在許多問題中，摩擦力的求解亦是如此。利用牛頓第三定律轉(zhuǎn)換研究對象，可以使我們分析問題的思路更靈活、更開闊。1.【作用力與反作用力的關(guān)系】下列關(guān)于相互作用力的說法正確的是（）A.由于地球的質(zhì)量遠遠大于人的質(zhì)量，因此地球?qū)θ说奈Ρ热藢Φ厍虻奈Υ蟮枚郆.若作用力是彈力，則反作用力也一定是彈力C.作用力與反作用力大小相等、方向相反，因此其作用效果可以抵消D.物體在斜面上下滑過程中，斜面對它的摩擦力和它對斜面的摩擦力不是一對相互作用力2.【作用力和反作用力與一對平衡力的區(qū)別】（多選）如圖所示，用水平力F把一個物體緊壓在豎直墻壁上，物體保持靜止，下列說法中正確的是（）A.水平力F與墻壁對物體的彈力是一對作用力與反作用力B.物體的重力與墻壁對物體的靜摩擦力是一對平衡力C.水平力F與物體對墻壁的壓力是一對作用力與反作用力D.物體對墻壁的壓力與墻壁對物體的彈力是一對作用力與反作用力3.【牛頓第三定律的應用】一個箱