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文檔簡(jiǎn)介

3、鳥(niǎo)的天堂2021/5/91cànlàn

燦燦爛金燦燦爛破爛腐爛gānmáng竿竹竿魚(yú)竿茫白茫茫茫然jiǎngguī槳船槳?jiǎng)潣?guī)規(guī)矩圓規(guī)

lǜzhī律規(guī)律律師支支支付一支2021/5/92zhūfèng株一株守株待兔縫縫隙裂縫xìyào隙空隙間隙耀照耀閃耀shāojì梢樹(shù)梢喜上眉梢寂寂靜寂寞2021/5/93數(shù)shù數(shù)字?jǐn)?shù)目shǔ數(shù)數(shù)縫fèng縫隙石縫

féng縫衣服裁縫應(yīng)yìng應(yīng)用回應(yīng)yīng應(yīng)該

2021/5/94作者簡(jiǎn)介巴金(1904~2004)原名李堯棠、字芾甘。四川成都人,代表作長(zhǎng)篇小說(shuō)《激流三部曲》,中長(zhǎng)篇小說(shuō)《愛(ài)情三部曲》(《霧》、《雨》、《電》)等。巴金以其獨(dú)特的風(fēng)格和豐碩的創(chuàng)作令人矚目,被魯迅稱為“一個(gè)有熱情的有進(jìn)步思想的作家,在屈指可數(shù)的好作

家之列的作家?!?021/5/95解題天堂常比喻什么?指美好的生活環(huán)境。2。鳥(niǎo)的天堂指什么?指能讓鳥(niǎo)生活得自由、幸福、快樂(lè)的美好地方。2021/5/96讀課文思考作者到‘‘鳥(niǎo)的天堂’’去過(guò)幾次?在什么時(shí)候?看到了什么?2021/5/97次序時(shí)間所見(jiàn)景物特點(diǎn)

第一次到“鳥(niǎo)的天堂”

第二次到“鳥(niǎo)的天堂”

2021/5/98次序時(shí)間所見(jiàn)景物特點(diǎn)

第一次到“鳥(niǎo)的天堂”傍晚

榕樹(shù)大茂盛

第二次到“鳥(niǎo)的天堂”早上

鳥(niǎo)多歡快

2021/5/99燦爛陸續(xù)茂盛逼近撲翅膀縫隙顫動(dòng)樹(shù)梢(

)

留戀(

)應(yīng)接不暇(

)讀讀寫(xiě)寫(xiě)

shāoliànxiá2021/5/910記住喲

“顫”讀chàn應(yīng)接不暇”中“應(yīng)”yìng“一簇”中“簇”讀cù“隙”讀“xì”2021/5/911燦爛:光彩鮮明耀眼。陸續(xù):表示先先后后,時(shí)斷時(shí)續(xù)。逼近:靠近、接近。茂盛:植物生長(zhǎng)得多而茁壯。留戀:不忍舍棄或離開(kāi)。應(yīng)接不暇:形容來(lái)人或事情太多,接待應(yīng)付不過(guò)來(lái)。詞語(yǔ)2021/5/912段落結(jié)構(gòu):

第一段(1-4):傍晚,“我”和朋友們劃船出去游玩。

第二段(5-9):“我”和朋友們第一次經(jīng)過(guò)“鳥(niǎo)的天堂”時(shí)看到的情景。

第三段(10-14):第二天早晨,“我”和朋友們?cè)俅谓?jīng)過(guò)“鳥(niǎo)的天堂”時(shí)看到的情景對(duì)它的贊美、留戀。

2021/5/913課文是怎樣描寫(xiě)“我們”出游的時(shí)間和心情的?

吃過(guò)晚飯

熱氣已退太陽(yáng)落山夏日的傍晚

白茫茫的水上沒(méi)有一點(diǎn)波浪

三支槳有規(guī)律地在水里劃,那聲音就像一支樂(lè)曲2021/5/914思考1、作者第一次看到了什么?2、大榕樹(shù)有什么特點(diǎn)?在文中找出有關(guān)句子。特點(diǎn):大、美2021/5/915第一次出游,經(jīng)過(guò)鳥(niǎo)的天堂時(shí)看到了什么?

大一株兩株……真是一株大樹(shù)

美一部分樹(shù)枝垂到水面,從遠(yuǎn)處看,就像一株大樹(shù)臥在水面上。靜態(tài)描寫(xiě)2021/5/916

我有機(jī)會(huì)看清它的真面目,真是一株大樹(shù),枝干的數(shù)目不可計(jì)數(shù)。枝上又生根,有許多根直垂到地上,伸進(jìn)泥土里。一部分樹(shù)枝垂到水面。2021/5/917新課1.聽(tīng)錄音,用“-----”找出:A.作者第一次到鳥(niǎo)的天堂看到了什么?榕樹(shù)B.課文從哪些方面去描寫(xiě)這景物?突出了它有什么特點(diǎn)?大茂盛勃勃生機(jī)2.請(qǐng)說(shuō)出你認(rèn)為寫(xiě)得好的句子.并說(shuō)說(shuō)它好在什么地方.一.學(xué)習(xí)課文第二段。2021/5/918一簇簇樹(shù)葉伸到水面。2021/5/9192021/5/9202021/5/9212021/5/922“枝干的數(shù)目不可計(jì)數(shù)”體會(huì)出榕樹(shù)枝干數(shù)目多的沒(méi)有辦法清點(diǎn)、無(wú)法計(jì)算。榕樹(shù)不僅高大而且茂盛。2021/5/923

“一簇堆在另一簇上面”感受到大榕樹(shù)枝葉茂盛,給鳥(niǎo)兒創(chuàng)造了良好的、自由自在的生活環(huán)境。2021/5/924那翠綠的顏色,明亮地照耀著我們的眼睛,似乎每一片綠葉上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。2021/5/925

“似乎每一片綠葉上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)”作者把大榕樹(shù)寫(xiě)活了,寫(xiě)動(dòng)了,從綠色中感受到有一種生命力在涌動(dòng),贊美榕樹(shù)充滿活力的蓬勃生機(jī)。這是作者看到大榕樹(shù)產(chǎn)生的美好幻景。2021/5/926思考2、作者對(duì)這棵大榕樹(shù)流露出什么樣的感情?你從哪些句子體會(huì)出來(lái)的?

流露喜愛(ài)、贊美之情。

從‘‘這美麗的南國(guó)的樹(shù)’’這句話體會(huì)出。2021/5/927從畫(huà)線部分能體會(huì)到什么?☆

那么多的綠葉,一簇堆在另一簇上面,不留一點(diǎn)縫隙。那翠綠的顏色,明亮地照耀著我們的眼睛,似乎每一片綠葉上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。2021/5/928請(qǐng)欣賞

榕樹(shù)正在茂盛的時(shí)期,好像把它的全部生命力展示給我們看。那么多的綠葉,一簇堆在另一簇上面,不留一點(diǎn)縫隙。那翠綠的顏色,明亮地照耀著我們的眼睛,似乎每一片綠葉上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。這美麗的南國(guó)的樹(shù)。A

作者第一次到鳥(niǎo)的天堂并沒(méi)有看到_____,而是由

_____到_____地觀察到大榕樹(shù)的_____、_________和_____________的特點(diǎn),作者抓住這些特點(diǎn),對(duì)榕樹(shù)進(jìn)行了____態(tài)的描寫(xiě),突出了榕樹(shù)奇特的美。鳥(niǎo)遠(yuǎn)近大茂盛勃勃生機(jī)靜B

“這美麗的南國(guó)的樹(shù)”這句話抒發(fā)了作者對(duì)榕樹(shù)

_____________之情。由衷的贊美2021/5/929讀文思考1、作者為什么說(shuō)‘‘鳥(niǎo)的天堂里沒(méi)有一只鳥(niǎo)?!恳?yàn)槭屈S昏時(shí)分,鳥(niǎo)兒都棲息了,而且大榕樹(shù)枝葉茂盛,所以作者沒(méi)見(jiàn)到鳥(niǎo)。2、這句話表達(dá)了作者當(dāng)時(shí)怎樣的心情?很失望。2021/5/930討論1、作者第二次到鳥(niǎo)的天堂聽(tīng)到了什么?看到了什么?2021/5/931二.學(xué)習(xí)課文第三段.1、用學(xué)習(xí)第二段的方法學(xué)習(xí)第三段:讀:輕聲讀第三段。思:這一段寫(xiě)作者看到了什么?它有什么特點(diǎn)?畫(huà):文中有關(guān)語(yǔ)句和重點(diǎn)詞句。談:你認(rèn)為寫(xiě)得好的句子。鳥(niǎo)數(shù)量多種類多自由、快樂(lè)

我們繼續(xù)拍掌,樹(shù)上就變得熱鬧了,到處都是鳥(niǎo)聲,到處都是鳥(niǎo)影。大的,小的,花的,黑的,有的站在樹(shù)枝上叫,有的飛起來(lái),有的在撲翅膀。請(qǐng)欣賞

這段話著重寫(xiě)了眾鳥(niǎo)________的熱鬧場(chǎng)面。我們從中知道鳥(niǎo)兒在那里生活得______、______?;顒?dòng)自由快樂(lè)2021/5/932

這一次是在早晨。陽(yáng)光照耀在水面,在樹(shù)梢一切都顯得更加光明了。我們又把船在樹(shù)下泊了片刻。起初周?chē)庆o寂的。后來(lái)忽然起了一聲?shū)B(niǎo)叫。我們把手一拍,便看見(jiàn)一只大鳥(niǎo)飛了起來(lái)。接著又看見(jiàn)第二只,第三只。我們繼續(xù)拍掌,樹(shù)上就變得熱鬧了,到處都是鳥(niǎo)聲,到處都是鳥(niǎo)影。大的,水的,花的,黑的,有的站在樹(shù)枝上叫,有的飛起來(lái),有的在撲翅膀。我注意地看著,眼睛應(yīng)接不暇,看清楚了這只,又錯(cuò)過(guò)了那只,看見(jiàn)了那只,另一只又起來(lái)了。一只畫(huà)眉鳥(niǎo)飛了出來(lái),被我們的掌聲一嚇,又飛進(jìn)了葉叢,站在一根小枝上興奮地叫著,那歌聲真好聽(tīng)。

(動(dòng)態(tài)描寫(xiě))2021/5/933

起初周?chē)庆o寂的。后來(lái)忽然起了一聲?shū)B(niǎo)叫。我們把手一拍,便看見(jiàn)一只大鳥(niǎo)飛了起來(lái)。接著又看見(jiàn)第二只,第三只。我們繼續(xù)拍掌,樹(shù)上就變得熱鬧了,到處都是鳥(niǎo)聲,到處都是鳥(niǎo)影。大的,小的,花的,黑的,有的站在樹(shù)枝上叫,有的飛起來(lái),有的在撲翅膀。

我注意地看著,眼睛應(yīng)接不暇,看清楚了這只,又錯(cuò)過(guò)了那只,看見(jiàn)了那只,另一只又飛起來(lái)了。一只畫(huà)眉鳥(niǎo)飛了出來(lái),被我們的掌聲一嚇,又飛進(jìn)了葉叢。站在一根小枝上興奮地叫著,那歌聲真好聽(tīng)。

2021/5/934百鳥(niǎo)出巢2021/5/935群鳥(niǎo)枝頭鬧2021/5/936群鳥(niǎo)聚集2021/5/937百鳥(niǎo)歸巢2021/5/938思考1、作者看到這么多大小不一,顏色各異,動(dòng)作千姿百態(tài)的鳥(niǎo)后,有什么感受?應(yīng)接不暇2021/5/939

昨天是我的眼睛騙了我,那“鳥(niǎo)的天堂”的確是鳥(niǎo)的天堂啊!2021/5/940自主探究1、討論,為什么這株大樹(shù)能成為鳥(niǎo)的天堂?2、為了更好地保護(hù)鳥(niǎo)類,我們應(yīng)該怎么做?不亂捕捉鳥(niǎo)、不亂砍伐樹(shù)木2021/5/941

而人們最近前往“小鳥(niǎo)天堂”觀鳥(niǎo),卻頗感失望,繞小島兩圈,沒(méi)有見(jiàn)到小鳥(niǎo)群飛的盛景。據(jù)當(dāng)?shù)厝私榻B,由于小鳥(niǎo)生存的生態(tài)大環(huán)境發(fā)生了改變:即小鳥(niǎo)周邊被開(kāi)發(fā),原有的農(nóng)田、水塘被破壞,環(huán)繞小島的天馬河的水質(zhì)遭到污染,小鳥(niǎo)不斷地飛到其他地方覓食,不再回來(lái),護(hù)鳥(niǎo)措施也就顯得有些力不從心。2021/5/942

“鳥(niǎo)的天堂”是說(shuō)那株大榕樹(shù)是鳥(niǎo)兒們生活的樂(lè)園。四次加引號(hào)的“鳥(niǎo)的天堂”是作者引用別人的話,表示一種特定的稱謂,是對(duì)大榕樹(shù)的一種夸張的形容;沒(méi)加引號(hào)的“鳥(niǎo)的天堂”,是因?yàn)樽髡哂H眼見(jiàn)到大榕樹(shù)后,感到鳥(niǎo)兒們的生活真像在天堂一樣,在作者心里,大榕樹(shù)是確確實(shí)實(shí)的鳥(niǎo)的天堂。討論:“鳥(niǎo)的天堂”是什么意思?為什么課文里幾次提到了鳥(niǎo)的天堂,有的加了引號(hào),有的沒(méi)有加呢?2021/5/943

鞏固練習(xí)

作者一共去了鳥(niǎo)的天堂幾次

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