2024年 陜西省鎮(zhèn)巴縣巴廟初級中學(xué)初中學(xué)業(yè)水平考試化學(xué)信心提升卷_第1頁
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文檔簡介

2024年陜西省初中學(xué)業(yè)水平考試信心提升卷化學(xué)試卷注意事項:1.本試卷分為第一部分(選擇題)和第二部分(非選擇題).全卷共6頁,總分60分.考試時間60分鐘.2.領(lǐng)到試卷和答題卡后,請用0.5毫米黑色墨水簽字筆,分別在試卷和答題卡上填寫姓名和準考證號,同時用2B鉛筆在答題卡上填涂對應(yīng)的試卷類型信息點(A或B).3.請在答題卡上各題的指定區(qū)域內(nèi)作答,否則作答無效.4.考試結(jié)束,本試卷和答題卡一并交回.可能用到的相對原子質(zhì)量:H—1O—16Fe—56Cu—64第一部分(選擇題共18分)一、選擇題(共9小題,每小題2分,計18分.每小題只有一個選項是符合題意的)1.分類法是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)物質(zhì)的基本方法.下列物質(zhì)不屬于化合物的是()A. B. C. D.2.下列古代工藝制作過程中,發(fā)生化學(xué)變化的是()A.伐木造舟 B.機杼織布 C.古法煉鐵 D.海水曬鹽3.實驗操作是實踐探究的基礎(chǔ).下列操作正確的是()A.加入鋅粒 B.傾倒液體 C.點燃酒精燈 D.讀取液體體積4.在家務(wù)勞動中感悟化學(xué)原理.下列家務(wù)勞動涉及的化學(xué)知識正確的是()選項家務(wù)勞動化學(xué)知識A用活性炭去除冰箱中的異味活性炭具有殺菌消毒的作用B用洗潔精清洗餐具洗潔精溶解了油污C用食鹽調(diào)節(jié)湯的咸淡食鹽和水的比例影響的濃度D用配制綠蘿生長的營養(yǎng)液是復(fù)合肥料A.A B.B C.C D.D5.下列有關(guān)化學(xué)用語的表示或含義正確的是()A.氧化鋁: B.:表示氧氣由2個氧原子構(gòu)成C.N:表示一個氮氣分子 D.3個氫離子:6.《天工開物》中記載的“凡石灰(生石灰),經(jīng)火焚煉為用.成質(zhì)之后,入水永劫不壞”.下列說法不正確的是()A.“石灰”常用于改良堿性土壤 B.“經(jīng)火焚煉”發(fā)生的是分解反應(yīng)C.“成質(zhì)之后”中的“質(zhì)”是 D.“入水永劫不壞”指“質(zhì)”難溶于水7.分析推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法.下列推理正確的是()A.CO和的組成元素相同,所以兩者的化學(xué)性質(zhì)相同B.點燃可燃性氣體前要驗純,所以點燃甲烷前一定要驗純C.溶液具有均一、穩(wěn)定性,則均一、穩(wěn)定的液體一定是溶液D.離子都是帶電的粒子,則帶電的粒子一定都是離子8.下列實驗中都用到了水.下列說法不正確的是()測定空氣中氧氣含量 鐵絲在氧氣中燃燒 探究可燃物燃燒的條件 電解水A B C DA.通過量筒中水的體積變化得出氧氣的體積B.集氣瓶底部的水可用細沙代替C.熱水的作用是提供熱量和隔絕氧氣D.通電一段時間后,甲、乙試管中氣體的體積比約為9.某溶液中溶質(zhì)可能是、、、中的一種或多種,為探究溶質(zhì)的成分,興趣小組的同學(xué)向盛有一定量樣品的燒杯中逐滴加入溶液,產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量與加入溶液質(zhì)量的變化趨勢如圖所示.下列說法不正確的是()A.原溶液中一定不含和 B.b點對應(yīng)溶液中有兩種溶質(zhì)C.c點對應(yīng)溶液中的陰離子只有 D.0~a段燒杯內(nèi)溶液的pH不斷增大第二部分(非選擇題共42分)二、填空及簡答題(共6小題,計24分)10.(3分)中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日是悠久歷史文化的重要組成部分.(1)端午節(jié)吃粽子是傳統(tǒng)習(xí)俗.粽子外包粽葉,內(nèi)有糯米、食鹽、瘦肉等,其中富含蛋白質(zhì)的是________.(2)潑水節(jié)是我國傣族的傳統(tǒng)節(jié)日,人們相互潑水來表達祝福.水蒸發(fā)過程中,水分子的________(填“大小”或“間隔”)發(fā)生改變.(3)火把節(jié)人們會在夜晚點燃火把祈求平安和豐收.以傳統(tǒng)方式“擊石取火”點燃圣火,從燃燒條件的角度分析“擊石取火”的原理是________________.11.(4分)2024年陜西將加強文化遺產(chǎn)保護傳承,促進特色非遺傳承發(fā)展.(1)西安鼓樂——被譽為“中國古代音樂的活化石”.古法制作鼓的過程中常用到墨斗畫線,墨跡能保持長時間不褪色是因為常溫下碳的化學(xué)性質(zhì)________.(2)漢中藤編——一種傳統(tǒng)的工藝制品,由野青藤經(jīng)水煮、剝皮、漂白后編制而成.漂白粉的有效成分為,中Cl元素的化合價為________.(3)咸陽茯茶——我國最早具有發(fā)花工藝的發(fā)酵茶.軟水泡茶可最大程度保持茶的各種營養(yǎng)成分,生活中將硬水軟化的常用方法是________.(4)陜北民歌——中華文化的藝術(shù)瑰寶.民歌表演者頭扎的方巾主要成分是聚酯纖維,屬于________(填“天然”或“合成”)纖維.12.(4分)我國聚焦發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力,推動傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)向高端化、智能化、綠色化轉(zhuǎn)型.(1)我國首創(chuàng)傘梯組合高空風(fēng)能發(fā)電,原理是利用風(fēng)力對主纜繩產(chǎn)生的巨大拉力,拉動地面發(fā)電機組發(fā)電.該過程中風(fēng)能經(jīng)一系列轉(zhuǎn)化最終轉(zhuǎn)變?yōu)開_______能.(2)“雪龍2號”為我國自主建造的雙向破冰船,船體表面噴漆能隔絕________,達到防止生銹的目的.(3)煤炭地下氣化技術(shù)取得了重大突破,其中的一個反應(yīng)微觀示意圖所下:甲乙丙?、賲⒓臃磻?yīng)的甲、乙分子個數(shù)比為________.②畫出氧原子的結(jié)構(gòu)示意圖________.13.(4分)如圖1是甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線.圖1 圖2(1)時,飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù):甲________(填“”、“”或“”)丙.(2)時,將30g甲物質(zhì)加入50g水中,充分溶解后,所得溶液的質(zhì)量是________g.(3)當(dāng)甲中混有少量的乙時,提純甲的方法是________(填“蒸發(fā)”或“降溫”)結(jié)晶.(4)圖2小試管中是時丙的飽和溶液,為使試管底部的少量固體丙溶解,可向燒杯內(nèi)的水中加入________(填字母).A.固體 B.固體 C.固體14.(5分)金屬在日常生活和實驗中應(yīng)用廣泛.(1)糖果常用銀白色的“錫紙”進行包裝,“錫紙”實際上是鋁箔紙.①鋁塊可以制成鋁箔,是因為它具有良好的________性.②將打磨過的“錫紙”放入________(填字母)中,根據(jù)實驗現(xiàn)象,結(jié)合金屬活動性可證明“錫紙”非錫.A.稀鹽酸 B.硝酸銀溶液 C.氯化鋅溶液(2)通常情況下,相同體積的溶液中溶質(zhì)質(zhì)量越大,溶液密度越大.如下圖,在盛有溶液的燒杯中漂浮一只乒乓球,向溶液中加入一定量鐵粉,一段時間后鐵粉全部溶解,乒乓球仍處于漂浮狀態(tài).(不考慮溶液體積變化)①加入鐵粉后,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________.②乒乓球浸沒在溶液中的體積________(填“變大”或“變小”).15.(4分)化學(xué)學(xué)習(xí)小組在探究堿的部分化學(xué)性質(zhì)時,進行了如下圖所示的實驗.甲 乙 丙(1)甲中觀察到的現(xiàn)象是________________.(2)乙中向燒杯內(nèi)加入試劑X(一種堿溶液)后,立即產(chǎn)生兩種沉淀,寫出發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式________________.(3)丙中無明顯現(xiàn)象,下列實驗事實中,能證明稀鹽酸與氫氧化鈉發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)的是________(填字母).A.取少量反應(yīng)后的溶液,測其pH,B.向反應(yīng)后的溶液中滴加溶液,產(chǎn)生紅褐色沉淀C.向反應(yīng)后的溶液中滴加溶液,產(chǎn)生白色沉淀三、實驗及探究題(共2小題,計13分)16.(6分)根據(jù)下列實驗裝置圖回答問題.(1)寫出儀器a的名稱:________.(2)實驗室用裝置A制取氧氣時,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________.(3)欲收集一瓶干燥的氧氣,應(yīng)選擇的收集裝置是________(填字母).(4)將通入裝置E中,觀察到________(填“干燥”或“濕潤”)的紫色石蕊試紙變紅.燒杯中的蠟燭熄滅,說明具有的化學(xué)性質(zhì)是________________.17.(7分)學(xué)習(xí)復(fù)分解反應(yīng)后,某興趣小組的同學(xué)對常見的物質(zhì):稀鹽酸、粉末、溶液、溶液、澄清石灰水之間的反應(yīng)進行如圖所示的實驗探究.① ② ③【學(xué)習(xí)交流】(1)大家一致認為試管________(填序號)中不發(fā)生復(fù)分解反應(yīng).(2)試管③中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________.實驗結(jié)束后,小組同學(xué)將試管②、③中的上層清液倒入同一潔凈的廢液缸中,并滴加幾滴酚酞溶液,觀察到廢液明顯變渾濁且呈紅色.【提出問題】使廢液變紅色的物質(zhì)是什么?【做出猜想】猜想一: 猜想二:猜想三:、 猜想四:、【討論分析】根據(jù)混合后廢液明顯變渾濁,可推斷猜想________不合理.【查閱資料】溶液呈中性.【驗證猜想】靜置一段時間后,取少量廢液缸中的上層紅色清液于試管中,逐滴加入過量溶液,有白色沉淀產(chǎn)生.靜置后,發(fā)現(xiàn)試管中的上層清液仍為紅色.【實驗結(jié)論】猜想________成立.【反思拓展】(1)實驗中加入過量溶液的目的是________________.(2)若將過量溶液換為過量稀鹽酸,當(dāng)觀察到________(填字母)現(xiàn)象,也能得出相同的結(jié)論.A.始終無氣泡產(chǎn)生,溶液仍為紅色B.立即產(chǎn)生氣泡,溶液最終由紅色變?yōu)闊o色C.開始無明顯現(xiàn)象,之后產(chǎn)生氣泡,溶液最終由紅色變?yōu)闊o色四、計算與分析題(5分)18.(5分)化學(xué)興趣小組為測定某過氧化氫溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù),進行了相關(guān)實驗,實驗數(shù)據(jù)記錄如下:請分析并計算:(1)生成氧氣的質(zhì)量是________g.(2)計算該過氧化氫溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù).

2024年陜西省初中學(xué)業(yè)水平考試信心提升卷化學(xué)試卷參考答案及評分標準一、選擇題(共9小題,每小題2分,計18分.每小題只有一個選項是符合題意的)1.A2.C3.B4.C5.D6.A7.B8.D9.C二、填空及簡答題(共6小題,化學(xué)方程式2分,其余每空1分,計24分)10.(3分)(1)瘦肉(2)間隔(3)使溫度達到可燃物的著火點11.(4分)(1)穩(wěn)定或不活潑(2)(3)煮沸(4)合成12.(4分)(1)電(2)氧氣和水或和(3)①②13.(4分)(1)(2)75(3)降溫(4)B14.(5分)(1)①延展②C(2)①(化學(xué)式錯誤扣2分)②變大15.(4分)(1)氣球逐漸變大(2)(無“”扣1分,化學(xué)式錯誤扣2分)(3)A三、實驗及探究題(共2小題,化學(xué)方程式2分,其余每空1分,計13分)1

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