下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
2022—2023學(xué)年第二學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量評估試題(卡)三年級英語注意事項:1.本試卷共4頁,滿分100分。2.答題前,考生先將自己的姓名及準(zhǔn)考證號填寫清楚,并認(rèn)真核對條形碼上的姓名及準(zhǔn)考證號3.請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙上答題無效。4.保持清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。聽力部分(40分)I.聽錄音,根據(jù)所聽內(nèi)容用1,2,3,4,5給下列圖片排序.(10分)1.2.3.4.5.()()()()()Ⅱ.聽錄音,選出與所聽內(nèi)容相符的圖片.(10分)()1.A.B.()2.A.B.()3.A.B.()4.A.B.()5.A.B.Ⅲ.聽錄音,根據(jù)所聽問句選擇正確的回答語.(10分)()1.A.It'sgreen.B.It'sAlice.()2.A.Yes,hecan.B.No,hecan't()3.A.Sheisten.B.Heisten.()4.A.HeisPeter.B.SheisAlice.()5.A.It'salemon.B.It'sapear.Ⅳ.聽錄音,根據(jù)所聽內(nèi)容判斷對(T)錯(F).(10分)()1.Joe'sfatheristallandthin.()2.Joe'sfatherhas(有)strongarms.()3.Joe'smotherisshortandthin.()4.Joe'smotherhastwosmallears.()5.Joe'smotherhasasmallnose.讀寫部分(60分)I.看圖,選擇與圖片同類的單詞,并規(guī)范書寫到四線三格內(nèi).(10分)planelionbiscuitpandashipbreadelephanttraintigereggⅡ.單項選擇,請你從每小題所給的A,B,C三個選項中選出可以代替劃線部分的那一項.(5分)()1.Ihavesomebreadandanorangethismorning.A.juiceB.eggC.cake()2.Listencarefully.Canyouhearacar?A.bikeB.blueC.buses()3.MynameisJoe.Ilikeskating.A.danceB.readC.painting()4.Don'tthrowstonesonthefarm.A.litterB.strongC.work()5.Myhandsarebig.A.headB.bodyC.eyesⅢ.從方框中選出下列各問句的最佳應(yīng)答語.(5分)A.Ihavesomeapples,somemilkandsomebread.B.Alice.C.Yes,Ido.D.Therearethree.E.Itissweet.()1.Tasteit,Joe.Howisit?()2.Doyoulikerabbits?()3.Whatdoyouhaveforbreakfast?()4.Whoisafraidofswimming?()5.Howmanypigsarethereinthehouse?Ⅳ.讀短文,根據(jù)圖片提示選詞填空.(10分)grasssheepsleepinghorsescowsJoehasaverybigfarm.Therearemanyanimalsonit.Joelikesthewhite1._______Hedoesn'tlike2._______.Lookoverthere.Therearesomehorsesrunningonthe3._______.Theycanrunveryfast.Wecanseesome4._______there.Therearealsosomepigsonthefarm.Thepigslike5._______andeatingcorn.Theydon'tlikewalkingorrunning.Sotheyareveryfat.Let'sgoandseetheanimals.V.母親節(jié)要到了,下面是Alice和Joe的一段對話,請你結(jié)合實際補(bǔ)全對話(有一項為多余項).(10分)A.Whatcanyoudoforyourmum?B.Mother'sDayiscoming.C.That'sagoodidea.D.What'sthatinyourhand?E.Youcanpaintverywell.F.Happybirthdaytoyou.Alice:Hi,Joe.Joe:Hi,Alice.Alice:1._______Joe:It'sapicture.2._______Ipaintitformymum.Alice:Howfunny.It'sapictureofabeautifulwoman.Issheyourmum?Joe:Yes.Alice:3.________Joe:Thankyou.4._______Alice:Iwanttowritealetter(信)toher.Joe:5.________Ⅵ.閱讀短文,了解Alice家不同成員喜歡的野餐食物,并在表格的相應(yīng)位置打(√).(10分)I'mAlice.Ihaveabigfamily.Myfamilyoftengoouting.Myfatherlikesdrinkingwater.Sowebringmuchwater.Mymotherlikeseatingeggs.Sowebringteneggs.MybrotherJoedoesn'tlikeeggs.Helikeseatingbread.Wehaveabagofbread.Mysisterlikesdrinkingmilk.Shedrinksiteveryday.Ilikedrinkingorangejuice.Sowehavealotofthingstogoout.MyfatherMymotherMysisterMybrotherMeⅦ.中國申請舉辦2036年的奧運會,請你設(shè)計吉祥物.(10分)參考詞匯Bodyhead,arm,hand,leg,foot,eyes,ears,nose,mouth...Appearance(外貌)big,small,tall,short,long,cute,cool,super,funny,lovely...Hobbies(愛好)dancing,
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 特殊教育學(xué)校課程改進(jìn)方案
- 三角形天窗在綠色建筑中的應(yīng)用方案
- 公務(wù)用車維修保養(yǎng)審批流程不健全自查報告
- 基于QbD理念的健胃消食片顆粒的關(guān)鍵物料屬性辨識研究及其預(yù)測模型的構(gòu)建
- 幼兒園提升保教質(zhì)量教師案例
- 鐵路運輸卸料平臺改進(jìn)方案
- 航空維修標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)方案
- 加氣站安全設(shè)施維護(hù)工作總結(jié)
- 活動現(xiàn)場便攜發(fā)電機(jī)使用方案
- 2019年醫(yī)院“清廉醫(yī)療”服務(wù)提升方案
- 17《爬天都峰》第一課時 公開課一等獎創(chuàng)新教學(xué)設(shè)計
- “非遺”之首-昆曲經(jīng)典藝術(shù)欣賞智慧樹知到期末考試答案章節(jié)答案2024年北京大學(xué)
- 股權(quán)投資撤資通知書
- 服務(wù)質(zhì)量保障措施及進(jìn)度保障措施
- 2024年美國健身器材市場現(xiàn)狀及上下游分析報告
- 非物質(zhì)文化遺產(chǎn)介紹-剪紙文化
- 針灸防治老年病
- 新版手術(shù)室管理規(guī)范
- 《物流成本管理》(朱偉生 第六版)課件全套 第1-12章 緒論、物流成本計算 - 物流成本績效考評
- 微量元素與人體健康智慧樹知到期末考試答案章節(jié)答案2024年吉林大學(xué)
- 大學(xué)生數(shù)媒個人職業(yè)生涯規(guī)劃
評論
0/150
提交評論