蘇教版四年級下冊科學(xué)期末測試卷附完整答案【必刷】

蘇教版四年級下冊科學(xué)期末測試卷一.選擇題(共10題，共20分)1.闡述了“物競天擇、適者生存”的生物進化論觀點的生物學(xué)家是(

)。A.達爾文B.孟德爾C.袁隆平2.長壽花用(

)繁殖。A.根B.莖C.葉3.在嚴寒的南極，帝企鵝的(

)用自己的體溫卵化蛋。A.媽媽B.爸爸和媽媽C.爸爸4.“大眼睛，透明翅，可以前后、兩側(cè)飛，還可以懸停在空中”，猜猜我描述的昆蟲是(

)。A.螳螂B.蜻蜓C.蝴蝶5.植物的莖/葉是由種子的(

)發(fā)育而成。A.胚芽B.子葉C.胚根6.可以清楚地表示太陽的高度在一天內(nèi)變化的量是(

)。A.太陽的大小B.太陽與地球的遠近C.太陽高度角7.下列屬于生物的是(

)。A.石筍B.青苔C.石膏像8.蠶一生經(jīng)歷的階段，按順序排列正確的是(

)。A.幼蟲、蠶卵、蠶蛹、蠶蛾B.蠶卵、幼蟲、蠶蛹、蠶蛾C.蠶卵、幼蟲、蠶蛾、蠶蛹9.麥哲倫環(huán)球航行，用實踐成功地證明了地球是(

)。A.平的B.球體C.方的10.以下哪種不是蠶寶寶的食物(

)。A.桑葉B.蘿卜葉C.萵苣葉二.填空題(共10題，共36分)1.蠶卵是橢圓形的，呈(

)色。2.下列動物哪些是胎生的？哪些是卵生的？填一填。狗青蛙

麻雀；

貓?zhí)ド鷦游铮?

)；卵生動物：(

)。3.有生命的物體又稱為(

)。4.除了自然原因以外，(

)也會對自然環(huán)境產(chǎn)生影響。5.自然界中的物體可以分為兩類，一類是有生命的，如植物、動物和人等，稱之為(

)；一類是無生命的，如石頭、沙子等，稱之為(

)。6.絕大多數(shù)物體(

)時體積會增大，(

)時體積會縮小。這種現(xiàn)象叫做熱脹冷縮。7.許多年來，科學(xué)家一直認為(

)是由火山噴發(fā)形成的。20世紀70年代，科學(xué)家結(jié)合觀測證據(jù)提出了新的觀點：這些環(huán)形山大部分是由來自宇宙的撞擊形成的。8.大自然為(

)提供生存所需要的陽光、空氣、水、適宜的溫度等，還為(

)提供安家所需要的各種材料。9.常見的動物繁殖方式有(

)和(

)，像人類這樣直接生出后代的方式叫(

)；像蠶蛾這樣產(chǎn)卵的方式叫(

)。10.古代人利用太陽下物體影子的變化規(guī)律制造出的計時工具在西方被稱為(

)，在中國被稱為(

)。三.判斷題(共10題，共20分)1.麥哲倫的環(huán)球航行過程中朝東西兩個方向行進。(

)2.癟的乒乓球放到熱水里能夠復(fù)原是因為固體具有熱脹冷縮的性質(zhì)。(

)3.植物除了利用種子繁殖后代，還可用根、莖、葉繁殖后代。(

)4.大自然中的各種生物和周圍的非生物構(gòu)成了一個密不可分的整體。(

)5.當(dāng)蠶身體發(fā)黃發(fā)亮、不吃食時，說明他將要吐絲了。(

)6.太陽和月球是一樣大的。(

)7.點燃酒精燈時，要用點著的火柴從燈芯下端自下而上斜向點燃。(

)8.我們小學(xué)生也能為保護環(huán)境貢獻出一份力量。(

)9.我們憑感覺判斷物體的溫度是不準確的。(

)10.種植植物時，把植物種子埋在土壤中的深度越深越好。(

)四.連線題(共1題，共5分)1.將下列植物與其傳播種子的方式連起來。蒲公英

動物傳播蒼耳

水力傳播椰子

風(fēng)力傳播蓮

彈射傳播豌豆五.簡答題(共6題，共24分)1.探究“萵筍葉能不能代替桑葉喂蠶”這個問題時，更合理的實驗設(shè)計是什么？2.在一天中的早晨、正午和傍晚，陽光下物體影子的方向和長度變化有什么規(guī)律？（寫一寫也可以畫一畫）3.地球圖片各顏色所表示的含義。4.日晷是怎樣制成的？5.請舉例說明人類的哪些行為會對自然界的生物和環(huán)境造成危害？對于保護我們的環(huán)境你有哪些好的方法或建議？6.太陽的位置變化對物體影子有什么影響？六.綜合題(共3題，共36分)1.探究種子的萌發(fā)情況。問題∶把蠶豆種子按不同的方式擺放，根都會向下生長嗎？實驗步驟∶①選幾顆蠶豆種子在水中浸泡幾小時②將種子擺放在紗布和瓶壁之間，有正放的、有倒放的、有橫放的③將紗布弄濕后貼在瓶壁內(nèi)④把瓶子放在溫暖的地方。幾天后，觀察種子的萌發(fā)情況⑤取一玻璃瓶，向瓶內(nèi)倒水，使水面距瓶底大約1厘米以上是被打亂的實驗步驟，請你按照正確順序排序：___________（填序號）實驗現(xiàn)象：種子在萌發(fā)時，先長出根，根迅速_______生長，然后長出芽，芽________生長。（提示：填寫“向上”或“向下”）實驗結(jié)論∶________________。2.探究種子萌發(fā)的情況，把蠶豆種子按不同的方向擺，根都會向下長嗎？實驗設(shè)計：第一步：選一些蠶豆種子放在水中浸泡幾小時。第二步：向杯內(nèi)倒水，將紗布弄濕后貼在杯壁。第三步：將種子擺放在紗布和杯壁之間，幾粒正放、幾粒倒放、幾粒橫放。第四步：把杯子放在溫暖的地方，幾天后觀察種子萌發(fā)情況。請根據(jù)以上實驗設(shè)計，分析實驗現(xiàn)象并回答問題。1．一粒種子就是一個生命，請你觀察種子的內(nèi)部構(gòu)造，將選項填在下圖括號中。A．胚芽

B．胚根

C．子葉2．種子在適宜的環(huán)境里，就能生根、發(fā)芽，長成一株新的植物，種子萌發(fā)的條件除了（

）。A．適量的水分B．適宜的溫度C．空氣D．陽光3．蠶豆種子按不同的方向擺，根會朝哪個方向長？正放的蠶豆種子，根會向(

)生長；倒放的蠶豆種子，根會向(

)生長；橫放的蠶豆種子，根會向(

)生長。3.閱讀以下材料。

媽媽在家做西紅柿雞蛋湯，可是西紅柿的皮與果肉很難分開。于是，媽媽將西紅柿泡在熱水中。過了幾分鐘，媽媽將西紅柿放到水龍頭下用冷水沖了沖，結(jié)果西紅柿像泄了氣的氣球一樣皺皺巴巴地起皮。于是，媽媽很容易剝掉西紅柿的皮了。根據(jù)上述材料，能否得出下面的結(jié)論?請用“√”、“×”判斷正誤（1）西紅柿的皮遇冷后，體積會縮小。(

)

（2）西紅柿具有熱脹冷縮的性質(zhì)。(

)

（3）固體都具有熱脹冷縮的性質(zhì)。(

)參考答案一.選擇題1.A2.C3.C4.B5.A6.C7.B8.B9.B10.B二.填空題1.淡灰2.狗、貓；青蛙、麻雀3.生物4.人類活動5.生物；非生物6.受熱；遇冷7.環(huán)形山8.植物；動物9.胎生；卵生；胎生；卵生10.太陽鐘；日晷三.判斷題1.×2.×3.√4.√5.√6.×7.√8.√9.√10.×四.連線題1.五.簡答題1.分別在兩個盒子中分別放置10條蠶寶寶，然后一個用桑葉喂養(yǎng)，一個用萵筍葉喂養(yǎng)，觀察實驗現(xiàn)象。2.早晨物體的影子在西方，影子長；正午影子在北方（或下方），影子短；傍晚影子在東方，影子長。3.地球圖片可以幫助我們了解地表形態(tài)：它用藍色表示海洋；用綠色表示耕地、平原和森林；用白色表示冰川；用黃色表示山地、沙漠。4.日晷是用來觀測計算時間的儀器。是根據(jù)太陽的運動和投影的變化規(guī)律制成的。5.人類對自然界和環(huán)境造成危害的行為：①亂砍濫伐森林樹木，造成動植物棲息地的減少、水土流失；②工業(yè)生產(chǎn)產(chǎn)生的有毒廢氣、廢水隨便排放，污染空氣、河水和土壤；③亂扔亂倒垃圾，對土壤、海洋生態(tài)造成了很多影響。建議：多植樹造林；工廠將廢