蘇教版小學四年級下冊科學期末測試卷附參考答案（考試直接用）

蘇教版小學四年級下冊科學期末測試卷一.選擇題(共10題，共20分)1.月球圍繞地球運行，是地球的(

)。A.衛(wèi)星B.行星C.恒星2.下列喜歡生活在樹洞里的小動物是(

)。A.麻雀B.松鼠C.燕子3.一個癟了但沒有破裂的乒乓球浸沒在熱水中可以恢復原樣，其中的科學道理是(

)。A.熱傳遞B.熱脹冷縮C.熱輻射4.下面不是生物適應環(huán)境變化的方式的是(

)。A.秋季一些樹木會落葉B.石筍會“長高”C.青蛙冬眠5.下列動物中，與雞的的繁殖方式不同的是(

)。A.孔雀、鷹B.魚、蠶C.蝙蝠、鯨6.下列是生物的是(

)。A.機器人B.石筍C.苔蘚D.紙花7.像地球這樣，自身不發(fā)光，圍繞太陽運行，質(zhì)量足夠大的天體，稱為(

)。A.恒星B.衛(wèi)星C.行星8.植物的莖/葉是由種子的(

)發(fā)育而成。A.胚芽B.子葉C.胚根9.一般情況下影子長，氣溫就低，但每天最高氣溫并不是影子最短的時候，而是在(

)。A.中午12點B.下午1~2點C.下午4點10.太陽是一顆自身能發(fā)光、發(fā)熱的氣體星球，天文學家把太陽這樣的星球稱為(

)。A.行星B.恒星C.衛(wèi)星二.填空題(共10題，共40分)1.一般情況下，當溫度降低到(

)℃時，水會結(jié)冰，水結(jié)冰時體積會(

)。2.昆蟲的身體分為(

)、(

)、(

)三部分。3.古希臘學者(

)根據(jù)月食時地球投射到月球的弧形陰影推測地球是球形的。4.在一般情況下，當溫度升高到100℃時，水會(

)，并產(chǎn)生大量(

)。水沸騰時的溫度叫作水的(

)。5.為了能準確地表示出物體的冷熱程度，我們需要利用(

)進行測量。6.生物的生長幾乎都需要陽光、(

)、水和適應的(

)。7.有些魚類需要在不同的水域進行(

)遷徙，以保證正常(

)和(

)，這種行為被稱為洄游。8.(

)的主要特征：身體外部有硬殼，前翅變成硬的鞘翅，覆蓋在能飛的后翅上。9.太陽是離地球最近的(

)；太陽與地球之間距離約為(

)億千米。10.蠶的一生要經(jīng)歷卵、(

)、(

)和蠶蛾四種形態(tài)。三.判斷題(共10題，共20分)1.當生物無法適應一些環(huán)境的變化時就會死亡或滅絕。(

)2.長壽花的葉子插在土里就能成活。(

)3.觀察種子內(nèi)部構(gòu)造時，要用手輕輕剝開經(jīng)水浸泡過的種子。(

)4.蠶的觀察日記可以從蠶的形態(tài)變化、各時期身體顏色、取食、糞便的變化等方面進行匯總整理。(

)5.落地生根的幼芽落到土里就能長出新苗。(

)6.魚兒的家在水里，螞蟻的家在土里。(

)7.太陽是銀河系中唯一的恒星，是離地球最近的恒星。(

)8.兩次滿月大約間隔29天。(

)9.蠶的一生從卵到蠶蛾一共要蛻四次皮。(

)10.至今，科學家已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了約150萬種動物，其中種類最多的是昆蟲。(

)四.連線題(共1題，共4分)1.將生活中的溫度計與其對應的特點和用途連起來。探針式電子溫度計用來測量體溫，讀數(shù)更方便電子體溫計用來測量各種液體的溫度，精度高溫濕度計測量溫度時不需要接觸被測物，更方便、快捷紅外線溫度計用來測量空氣的溫度和濕度五.簡答題(共6題，共24分)1.請說出四個大腦的基本功能。2.寫出寶石花的繁殖過程。3.科學家是如何證明地球的形狀的？4.如果到月球旅行，需要帶哪些東西？5.用身邊的材料做一種熟悉的昆蟲。6.同學們，你們知道鳥兒的家一般安在哪里嗎？它們的家是用哪些材料來搭建的嗎？（寫出3點即可）六.綜合題(共3題，共20分)1.請你幫助小明完成下列實驗：用溫度計測量一杯熱水降溫的過程。1．材料的選擇：一杯熱水和（

）。A．體溫計 B．量程到100℃的溫度計 C．溫濕度計2．使用溫度計連續(xù)測量熱水變涼的溫度時，下列方法錯誤的是（

）。A．安裝好測溫裝置 B．記錄熱水最高溫度后，每隔2分鐘記錄一次水溫C．讀數(shù)時可將溫度計拿出水面 D．分析數(shù)據(jù)3．這杯熱水的降溫規(guī)律是（

）。A．先快后慢 B．勻速下降 C．先慢后快

2.閱讀以下材料。

媽媽在家做西紅柿雞蛋湯，可是西紅柿的皮與果肉很難分開。于是，媽媽將西紅柿泡在熱水中。過了幾分鐘，媽媽將西紅柿放到水龍頭下用冷水沖了沖，結(jié)果西紅柿像泄了氣的氣球一樣皺皺巴巴地起皮。于是，媽媽很容易剝掉西紅柿的皮了。根據(jù)上述材料，能否得出下面的結(jié)論?請用“√”、“×”判斷正誤（1）西紅柿的皮遇冷后，體積會縮小。(

)

（2）西紅柿具有熱脹冷縮的性質(zhì)。(

)

（3）固體都具有熱脹冷縮的性質(zhì)。(

)3.四年級“騰飛”小組的學生在探究“冰融化過程中溫度是如何變化的？”1．得出下列數(shù)據(jù)（表格1），請你接著在表2上先找出相應的點，然后在兩點之間依次用直線連接?；卮饐栴}：表1時間01234567891011溫度－4－3－2000012344表22．測量水溫的溫度計是易碎品，使用時要__________。3．冰融化時的溫度是__________。4．冰融化過程中，溫度變化的規(guī)律是______________。參考答案一.選擇題1.A2.B3.B4.B5.C6.C7.C8.A9.B10.B二.填空題1.0；膨脹2.頭；胸；腹3.亞里士多德4.沸騰；氣泡；沸點5.溫度計6.空氣；溫度7.季節(jié)性；繁殖；越冬8.甲蟲9.恒星；1.510.幼蟲；蛹三.判斷題1.√2.√3.√4.√5.√6.√7.√8.×9.×10.√四.連線題1.五.簡答題1.控制功能、推理功能、記憶功能、創(chuàng)作功能等。2.從寶石花植株上摘下一片葉子，擺放在花盆的土上，澆上水，過幾天寶石花的葉子上就會長出小根，一顆新的寶石花就長出來了。3.能證明地球形狀是球體的例子很多，如離岸的船總是船身先消失，桅桿后消失、麥哲倫環(huán)球航行、月食、人造衛(wèi)星拍攝的地球照片等。4.充足的氧氣、水、食物、既能防寒又能抗熱的衣服、通訊設備。5.①準備一些枯樹枝和開心果果殼。②用熱熔膠把頭、胸、腹三部分連接起來，把果