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文檔簡介
部編版四年級上冊道德與法治期末測試卷一.選擇題(共6題,共12分)1.如果發(fā)現(xiàn)班規(guī)存在問題,我們應該(
)。A.對班規(guī)進行修改,使其不斷完善
B.不管不顧C.嚴格執(zhí)行,不能隨意更改
D.通知班干部去處理,自己只管學習2.電池屬于(
)垃圾。A.可回收B.廚余C.有害3.廣告給我們很大的幫助,能(
)。A.讓我們隨時隨地購物
B.降低知名度C.傳遞信息
D.引導我們買十全十美的物品4.下面可回收再利用的資源不包括(
)。A.鐵罐B.食物殘余C.飲料瓶D.廢報紙5.下面選項中,你最贊同的做法是(
)。A.其他班級表演的節(jié)目太精彩了,我們班給與熱烈的掌聲B.運動會上,小明看到其他班同學領先,就在一旁起哄,干擾比賽C.攝影比賽中,小明制作了一張貶低其他班級的橫幅掛在展覽區(qū)D.夏利為了讓班級取得好成績,用家長的作品參加繪畫比賽6.想要健康看電視,我們應該(
)。①與電視的距離是電視對角線的4到6倍②每看半個小時就閉上眼睛或者向遠處眺望一下③多換臺,找自己喜歡看的節(jié)目④不要長時間盯著電視看A.①②④
B.②③④
C.①③④二.填空題(共6題,共26分)1.如果桌子或白色皮包上沾有(
),尤其是圓珠筆痕跡,可以用紙巾蘸取少量(
),輕輕擦拭即可去掉。2.虛假廣告要么是(
),要么是直接(
),這往往會造成嚴重的后果。3.3年多的班級生活給我們留下了許多(
)。4.當我們手拿(
),面對(
),聚精會神地想在"寶盒"里尋找更多“寶貝”時,(
)最辛苦。5.班級之間的競爭,如果使用不正當的方式獲勝,那是(
)。6.廣告有很多種,你知道的種類有(
)、(
)等。虛假廣告的危害有(
)、(
)等。三.判斷題(共6題,共12分)1.學生不同,班級不同,班規(guī)不同。(
)2.班徽不能代表一個班級的奮斗目標。
(
)3.電視那絢麗多彩的節(jié)目有著巨大的誘惑力,不知不覺中,搶走了我們太多的時間。(
)4.豐富的課余生活讓我們學習待人接物的文明禮儀。(
)5.減少碳排放與我們生活中省一滴水,省一度電無關。(
)6.農藥只污染土壤。(
)四.連線題(共1題,共5分)1.連線題。其他班的優(yōu)點
要受到懲罰正當競爭
教室很干凈違反了班規(guī)
個別同學亂扔紙屑自己班的不足
令人開心的班級聯(lián)歡會美好的回憶
按公平公正的原則為別的班打分五.填表題(共1題,共6分)1.研究廢棄物再利用記錄表。六.簡答題(共5題,共34分)1.父母要做那么多事,很辛苦。我們都愛父母,也想為他們分擔。很多事情我們幫不上忙,但起碼能做到管好自己,少給父母添麻煩。你認為怎樣做才是管好自己呢?
2.結合下面圖片,說說班規(guī)的作用有哪些?3.周末你會在家看電視還是會陪家人出游,說說你的做法,并說出你的理由。4.什么是班規(guī)?班規(guī)有哪些作用?5.寫出4點做家務的好處。七.辨析題(共1題,共6分)1.看電視的利與弊辯論會:請分別說出正方、反方的理由。八.材料題(共1題,共8分)1.案例分析:案例一:某學習機廣告被工商部門認定為典型的虛假廣告。這則電視廣告中含有“門門高分上名?!薄皟热莺茫煽儺斎缓谩钡炔豢茖W的保證。此外,廣告中關于“某學生使用產品后成為學習狀元”的內容,其真實性無法證實,構成虛假宣傳,被處罰款五萬多元。案例二:因虛假廣告罪,被告人張某和李某被判刑。兩人沒有行醫(yī)資格,卻常年在醫(yī)療行業(yè)活動,編造出能根治某種疾病的“神話”,并大做虛假廣告。不少患者受廣告蒙蔽接受治療,不僅病情沒有好轉,反而出現(xiàn)新問題,飽受痛苦。針對這兩則廣告,請你說說虛假廣告有哪些危害?九.綜合題(共1題,共10分)1.請你設計一個主題明確,簡潔美觀的班徽,并寫上解說詞。我的設計:
解說詞:參考答案一.選擇題1.A2.C3.C4.B5.A6.A二.填空題1.油污;風油精2.推銷假冒、劣質商品;騙取消費者錢財3.美好回憶4.遙控器;熒光屏;眼睛5.不光彩6.商業(yè)廣告;公益廣告;誤導消費者;破壞商家良好的形象三.判斷題1.√2.×3.√4.√5.×6.×四.連線題1.如圖:五.填表題1.種植植物;筆盒;相框六.簡答題1.(答案不唯一)①在學校:我把學習用品帶齊,就不會麻煩家人給我送了!②在家里:我不能吃這么多冰糕,不然肚子一疼,家人又得為我操心了!③玩耍時小亮,別走,在我家再玩一會兒吧!不行!回家晚了,家人會擔心的!2.①班規(guī)讓我們的課堂學習有序又活躍。②班規(guī)讓我們的課間活潑又安全。③在借閱圖書室時,我們會愛護圖書,保持圖書室的整潔。3.應該和家人一起出游。電視節(jié)目雖然精彩,但和家人一起出游比自己看電視更重要。4.班規(guī)是班級共同生活的規(guī)則。作用:班規(guī)可以讓班級生活健康有序,使同學們在班里能愉快、安全地學習和活動。5.有利于形成良好的生活習慣,可以形成良好的勞動態(tài)度,能夠提高生活技能、讓人自信,為成年后的生活打下良好基礎,了一增進對家人的理解、幫助我們體會家庭責任。七.辨析題1.正方:看電視能夠增進我們的知識,開拓我們的眼界,也能夠放松我們的身心。反方:看電視時間長的話,有可能會損害我們的視力,還有可能會影響我們的學習。八.材料題1.(1)對消費者:誤導消費者,造成不必要的損失;欺騙消費者,會對消費者造成人身和財產損失。(2)對商家:破壞了自身的良好形象;造成自己經營收入的損失。九.綜合題1.我的設計:解說詞:此班徽主要以金黃色為主,以圓為背景,可以看出這個班的大團結,表明了這個班是一個和諧、快樂、溫馨的大家庭。圖中靠上有一個明顯的抽象的“一、三”,代表著我們的班級NO.1,體現(xiàn)了我們必勝的決心和信心。而兩側翅膀則代表了我們夢想飛翔。一、三用紫、藍、綠
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