人教版五年級下冊數(shù)學(xué)期中測試卷（網(wǎng)校專用）

人教版五年級下冊數(shù)學(xué)期中測試卷一.選擇題(共6題，共12分)1.63可以化成質(zhì)數(shù)（

）的乘積。

A.7和9

B.3和21

C.3和72.用2、4、9、0組成一個同時是2、3和5的倍數(shù)的最小三位數(shù)是(

)。

A.240

B.940

C.420

D.9203.一筐蘋果，2個一拿，3個一拿，4個一拿，5個一拿都正好拿完而沒有余數(shù)，這筐蘋果最少應(yīng)有（

）。

A.30個

B.90個

C.60個4.一個長方體如果長、寬、高都分別擴(kuò)大2倍，那么它的表面積擴(kuò)大（

）倍。

A.2

B.4

C.85.自然數(shù)按是不是2的倍數(shù)來分，可以分為（

）。A.奇數(shù)和偶數(shù)

B.質(zhì)數(shù)和合數(shù)

C.質(zhì)數(shù)、合數(shù)、0和16.一個長方體（不包括正方體），最多有（

）個面的正方形。

A.1

B.2

C.0二.判斷題(共6題，共12分)1.個位上是3、6、9的數(shù)，是3的倍數(shù)。（

）2.所有的偶數(shù)中，只有2不是合數(shù)。（

）

3.把不同的兩個質(zhì)數(shù)相乘，得到的積一定是合數(shù)。（

）4.互質(zhì)的兩個數(shù)一定是質(zhì)數(shù)。（

）5.用6個相同的小正方體，可以拼成一個大的正方體。（

）6.1，2，3，4，…都是1的倍數(shù)。（

）三.填空題(共6題，共13分)1.5杯400毫升的水共（

）升；一瓶60毫升的口服藥，每次喝5毫升，可以喝（

）次。2.一個四位數(shù)，千位上是最小的質(zhì)數(shù)，百位上是數(shù)字是0，十位上的數(shù)字既不是質(zhì)數(shù)也不是合數(shù)，個位上是10以內(nèi)最大的合數(shù)，這個數(shù)是（

）。3.一個長方體硬紙盒，長12cm，寬6cm，高3cm，作一個這樣的紙盒需要（

）平方厘米硬紙板。

4.一個長方體的長、寬、高分別為米、米、米。如果高增加2米，新的長方體體積比原來增加（

）立方米，表面積增加（

）平方米。

5.棱長1厘米的小正方體至少需要（

）個可拼成一個較大的正方體。需要（

）個這樣的小正方體可拼成一個棱長為1分米的大正方體，如果把這些小正方體依次排成一排，可以排成（

）米。

6.填一填。4.8升＝（

）毫升

320立方厘米＝（

）立方分米03立方米＝（

）立方分米

76立方厘米＝（

）毫升四.計(jì)算題(共1題，共5分)1.計(jì)算下面圖形的表面積。（1）（2）五.作圖題(共1題，共2分)1.用2個同樣大小的正方體木塊.你能擺成從前后兩面看是1個正方形，從上下兩面看是2個正方形的模型嗎？六.解答題(共6題，共31分)1.教室里有一盞燈亮著，突然停電了，李老師拉了一下電燈的開關(guān)，如果這個班有36名同學(xué)，每人都拉一下開關(guān)，最后燈是亮著還是關(guān)著？請說出你的理由.2.教室里有一盞燈亮著，突然停電了，李老師拉了一下電燈的開關(guān)，如果這個班有36名同學(xué)，每人都拉一下開關(guān)，最后燈是亮著還是關(guān)著？請說出你的理由.3.5，7，9，1，0五個數(shù)字中，選出其中的四個數(shù)組成四位數(shù)：（1）最大的偶數(shù)是多少？（2）最小的奇數(shù)是多少？（3）最小的2、5的倍數(shù)的數(shù)是多少？4.有62個同學(xué)分成兩組參觀博物館，如果第一組的人數(shù)是奇數(shù)，第二組的人數(shù)是奇數(shù)還是偶數(shù)？如果要平均分成4組，至少還需要再來幾個同學(xué)？5.小芳和小軍各買了1瓶同樣的飲料，小芳正好倒?jié)M3杯，小軍倒了2杯多。誰用的杯子容積大一些？為什么？

6.媽媽要將30個蛋糕裝進(jìn)袋子里，要求每個袋子里面的蛋糕個數(shù)相同，請問可以怎么裝?參考答案一.選擇題1.C2.A3.C4.B5.A6.B二.判斷題1.×

2.√3.√4.×5.×6.√三.填空題1.2；122.2019

3.2524.2ab；4（a+b）5.8；1000；10

6.4800；0.32；7030；76四.計(jì)算題1.（1）（10×5+10×8+5×8）×2=170×2=340（平方厘米）（2）4×4×6=96（平方厘米）五.作圖題1.六.解答題1.解：李老師拉了一下后，此時開關(guān)的狀態(tài)為關(guān)閉.

此后第一位同學(xué)拉后：開；第二位：關(guān)；第三位：開；第四位：關(guān)；…，由此可以發(fā)現(xiàn)，奇數(shù)個同學(xué)拉后，開關(guān)狀態(tài)總為開啟，偶數(shù)個同學(xué)拉后，開關(guān)狀態(tài)總為關(guān)閉.36為偶數(shù)，所以最后燈是關(guān)著的.答：最后燈是關(guān)著的.2.解：李老師拉了一下后，此時開關(guān)的狀態(tài)為關(guān)閉.

此后第一位同學(xué)拉后：開；第二位：關(guān)；第三位：開；第四位：關(guān)；…，由此可以發(fā)現(xiàn)，奇數(shù)個同學(xué)拉后，開關(guān)狀態(tài)總為開啟，偶數(shù)個同學(xué)拉后，開關(guān)狀態(tài)總為關(guān)閉.36為偶數(shù)，所以最后燈是關(guān)著的.答：最后燈是關(guān)著的.3.（1）9750

（2）1057（3）15704.如果第一組的人數(shù)是奇數(shù)，第二組的人數(shù)是奇數(shù)；如果要平均分成4組，至少還需要再來2個同學(xué)。

5.同樣的飲料，小芳正好倒?jié)M3杯，小軍倒了2杯多