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文檔簡介
部編版六年級下冊道德與法治期末測試卷一.選擇題(共6題,共12分)1.假如在公共場所,你和朋友大聲,滿口臟話地交談著,這時人們用責(zé)怪,鄙夷的目光盯向你們,這說明(
)。A.不自尊、自重的人不可能獲得別人的尊重B.別人沒有自尊心C.別人不懂得尊重你D.你可以不尊重他人,但他人一定要尊重你2.臺灣提出的“臺灣應(yīng)加入聯(lián)合國”及“臺灣海峽和平”兩岸遭到封殺的根本原因是(
)。
A.世界上絕大多數(shù)國家反對臺灣參與聯(lián)合國
B.臺灣作為一個主權(quán)實體的國際地位不被聯(lián)合國接受
C.聯(lián)合國是由主權(quán)國家構(gòu)成的國際組織,而臺灣是中國領(lǐng)土的一部分
3.2002年,聯(lián)合國大會通過20號決議,宣布每年的(
)日為“國際和平日”。
A.3月22日
B.5月31日
C.6月26日
D.9月21日
4.聯(lián)合國常任理事國有(
)。
A.中國
法國
俄羅斯
英國
美國
B.中國
法國
俄羅斯
日本
美國
C.中國
法國
俄羅斯
印度
美國
5.我國的和平共處五項原則不包括(
)。A.互不幫助B.互不侵犯C.平等互利6.王強(qiáng)周末作業(yè)沒作完,課代表知道后,應(yīng)該(
)。A.寬容他,不告訴老師B.讓他抄作業(yè)C.指出他的錯誤,讓他盡快補(bǔ)齊D.用語言挖苦他二.填空題(共6題,共32分)1.掌握反思的(
),可以讓我們更好地進(jìn)行反思。
2.人與自然是生命(
)。人類對大自然的傷害最終會傷及人類自身,這是(
)的規(guī)律。為了保護(hù)地球家園,人類不斷(
),運(yùn)用(
),將自然界賦予我們的清潔能源與現(xiàn)代高科技相結(jié)合,大力發(fā)展(
),實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。3.在文化交流中,來自不同文化的人們要(
),共同促進(jìn)世界文化的(
)。4.1954年,周恩來總理訪問印度時,倡議將(
)作為處理國際關(guān)系的準(zhǔn)則。5.文明古國創(chuàng)造的燦爛文化還有醫(yī)學(xué)、(
)、建筑、(
)、藝術(shù)等,它們都對人類文明發(fā)展史作出了(
),對世界產(chǎn)生了重大影響。
6.寬容讓我們面對他人的(
)時大度、不計較;也讓我們面對他人的傷害時,要平息心中的(
),放棄(
)的想法,懂得(
)他人。三.判斷題(共6題,共12分)1.“百里不同風(fēng),千里不同俗,萬里不同情?!闭f明不同環(huán)境創(chuàng)造不同文化。(
)2.被別人尊重讓我們感到愉快、滿足、充滿價值感。(
)
3.四大文明古國一直延續(xù)至今。(
)4.為了避免戰(zhàn)爭的波及,中國應(yīng)該緊閉國門,不再與其他國家來往。(
)5.農(nóng)藥可以增加農(nóng)作物的產(chǎn)量,因此需要大力推廣。(
)6.中華民族是熱愛和平的民族。(
)四.連線題(共1題,共4分)1.下列旅游景點位于哪個城市?廈門
秦始皇陵西安
故宮敦煌
鼓浪嶼北京
莫高窟五.簡答題(共4題,共25分)1.成立國際組織的意義是什么?2.對于那些不寬容的觀點,我們該怎么說服他們呢?
3.戰(zhàn)爭會給人類帶來哪些傷害?4.運(yùn)用學(xué)到的反思方法,針對最近一次考試,有條理地進(jìn)行反思。六.材料題(共1題,共4分)1.閱讀下面兩則材料,說一說你從中感受到了什么?材料一:在烏茲別克斯坦的塔什干國立藝術(shù)博物館,孩子們參加迎新春“中國文化展”活動。材料二:裝扮成京劇“美猴王”的孩子們,在美國紐約時報廣場表演“百猴快閃鬧新春”。七.綜合題(共1題,共5分)1.拓展延伸題。這是郭新同學(xué)的一份生活記錄表,選擇你認(rèn)為特別需要反思的一項,在相對應(yīng)的(
)內(nèi)打“√”。(
)早晨起床,深吸一口新鮮空氣。今天的天氣真好啊!吃過早飯,我和爸爸媽媽道別后去上學(xué)。(
)過馬路的時候,我看車不多想闖紅燈。一位負(fù)責(zé)維持路口秩序的阿姨把我攔下,還說了我?guī)拙?。我只好?guī)規(guī)矩矩地等綠燈亮了才過馬路。(
)上午的數(shù)學(xué)課我最喜歡,所以上得特別認(rèn)真。(
)發(fā)測試卷了。我每天都學(xué)到很晚,考試成績卻不太理想。而朱琪看上去學(xué)得很輕松,考試成績卻總是比我好。真不知道她是怎么做到的。(
)下午第一節(jié)課我總是特別困,眼皮怎么都抬不起來。唉,肯定是因為最近幾周作業(yè)多睡得晚。別人怎么都不困呢?參考答案一.選擇題1.A2.C
3.D4.A
5.A6.C二.填空題1.方法
2.共同體;無法抗拒;探索創(chuàng)新;聰明才智;循環(huán)經(jīng)濟(jì)3.和平相處;繁榮4.和平共處五項原則5.數(shù)學(xué);文學(xué);重要貢獻(xiàn)
6.無心之失;不滿;報復(fù);原諒三.判斷題1.√2.√
3.×4.×5.×6.√四.連線題1.如圖:五.簡答題1.國際組織在國家之間推動廣泛的交流合作,解決矛盾糾紛,促進(jìn)和平與發(fā)展,發(fā)揮著重要的作用。2.①別人與自己不同,自己也與別人不同,不可能要求人人相同。②每個人都有可能犯錯誤,多聽他人的意見,才能集思廣益。③不是所有的事情都有對錯之分。在某些事情上,可以有多種看法存在。④每個人的觀點可能只是一個方面的看法,只有綜合大家的意見,才能更加全面。3.戰(zhàn)爭不僅會給人們的生命、健康、精神和財產(chǎn)造成巨大傷害,也會給我們賴以生存的環(huán)境、文化遺產(chǎn)等造成無法彌補(bǔ)的損失。4.這次考試中,語文發(fā)揮得正常,值得肯定的地方有基礎(chǔ)知識比較扎實,成功的經(jīng)驗是上課認(rèn)真聽講,放學(xué)后認(rèn)真完成作業(yè);數(shù)學(xué)考得不理想,出現(xiàn)了失誤,失誤的原因有計算馬虎,今后,要注意多做計算題。六.材料題1.我感受到了中國文化已經(jīng)走向世界,得到了越來越廣泛的宣傳,對世界各國產(chǎn)生了越來越大的影響,同時也得到了越來越多的認(rèn)可。七.綜合題1.(
)早晨起床,深吸一口新鮮空氣。今天的天氣真好??!吃過早飯,我和爸爸媽媽道別后去上學(xué)。(√)過馬路的時候,我看車不多想闖紅燈。一位負(fù)責(zé)維持路口秩序的阿姨把我攔下,還說了我?guī)拙?。我只好?guī)規(guī)矩矩地等綠燈亮了才過馬路。(
)上午的數(shù)學(xué)課我最喜
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