小學四年級上冊道德與法治期末測試卷及答案【有一套】

小學四年級上冊道德與法治期末測試卷一.選擇題(共6題，共12分)1.關于家庭責任的說法，不正確的是（

）。A.我們雖然能力有限，也可以為家作貢獻，承擔責任B.我們年齡還小，無法承擔家庭責任。C.承擔家庭責任不僅憑一時興起，需要有負責任的精神，堅持負責到底。2.下列關于互聯(lián)網(wǎng)的說法，不正確的是（

）。A.互聯(lián)網(wǎng)是一個神奇的世界 B.互聯(lián)網(wǎng)是一個虛擬的世界C.互聯(lián)網(wǎng)世界沒有自己的規(guī)則 D.在互聯(lián)網(wǎng)世界里，我們要做到不傷害別人3.（

）的瞬間，是對眼睛刺激最大的時候。A.看動畫片B.電視關掉C.換臺4.下列對做家務的看法正確的是（

）。A.做力所能及的家務B.大人做就可以了C.等我長大再做也不遲5.媽媽干了一天重活，疲憊地回到家里，你應（

）。A.只管玩自己的，不用管媽媽B.主動關心照顧媽媽，做一些力所能及的家務活，以減輕媽媽的負擔6.垃圾焚燒會（

）。A.永久性占用大量土地B.產生多種致癌物質，對人、動植物造成嚴重的傷害C.產生廢金屬D.導致污水四溢，蚊蟲特別多二.填空題(共6題，共20分)1.如果長時間沉溺于看電視，影響了我們的正常（

）和（

），就得不償失了。

2.班規(guī)的制定并不簡單，我們需要掌握班規(guī)制定班規(guī)的（

）和（

）。3.如果把垃圾在源頭就分類放置，有的可以直接再利用，有的可以經(jīng)過回收、（

）而再利用。

4.（

）垃圾經(jīng)過處理后，就能變成莊稼喜歡的有機肥料。5.當我們手拿（

）,面對（

），聚精會神地想在"寶盒"里尋找更多“寶貝”時，（

）最辛苦。6.美麗的地球是我們唯一的（

）。三.判斷題(共6題，共12分)1.要說服大人放心讓我們做家務，不是件簡單的事，那是需要智慧的。

（

）

2.我們班和其他班在任何方面都是一樣的。

（

）3.每天回家做作業(yè)前，爺爺幫我擦凈桌子，擺好凳子。

（

）

4.王明聽說網(wǎng)上有黑客軟件，他想找來試試。他認為這樣做沒什么危害。（

）5.每個班都是學校大家庭中的一員。（

）6.到超市購物都提倡自帶購物袋。

（

）四.連線題(共1題，共3分)1.我會連。國有

校紀校有

班規(guī)班有

國法五.填表題(共1題，共6分)1.根據(jù)你平時上網(wǎng)的情況，在空白處打“√”或填寫數(shù)字。你覺得你上網(wǎng)的時間多嗎？結合自己的親身經(jīng)歷說一說你認為該如何合理安排上網(wǎng)的時間，并談一談通過上網(wǎng)你有哪些收獲。六.簡答題(共5題，共26分)1.我們提倡垃圾分類，根據(jù)所學以及你的生活經(jīng)驗，說一說什么時候進行垃圾分類最好？2.新學期布置“文化墻”活動中，每個班級的同學是怎么合作的呢？3.你在家庭中盡到了哪些責任？寫出兩個來與大家分享。4.請你談談垃圾分類的好處有哪些？生活中怎樣才能減少垃圾的產生？

5.留心觀察父母每天在忙什么，說說你的發(fā)現(xiàn)。七.辨析題(共1題，共8分)1.母親節(jié)那天，我給媽媽送去了賀卡。我告訴媽媽，我要做家里的“小幫手”，不做家里的“小皇帝”。你覺得我做的對嘛？為什么？八.材料題(共1題，共8分)1.想一想：

為了更好地執(zhí)行班規(guī)，四（2）班全體同學與班主任老師共同商定了一個“違反班規(guī)處理辦法”。其中規(guī)定，如果誰違反班規(guī)，就要寫檢查以示懲罰。

一天，李兵在教室里亂跑，撞倒了一位同學。班長按照“違反班規(guī)處理辦法”要吳林寫一份檢查，并向同學道歉。吳林覺得寫檢查很沒面子，就向班長提出自己為班級打掃一周衛(wèi)生來代替寫檢查。如果你是班長，你會怎樣執(zhí)行這條班規(guī)？理由是什么？九.綜合題(共1題，共12分)1.我的發(fā)現(xiàn)。在我們的日常生活中，隨處可以見到各種各樣的垃圾，除了“爛菜葉、飲料盒”等生活垃圾外，你還知道哪些種類的垃圾？并舉出兩個例子。（

）垃圾，如（

）（

）垃圾，如（

）（

）垃圾，如（

）1.我的調查。迅速擴大的“垃圾家族”，危害著我們美麗的家園。你知道它們都有哪些危害嗎？把你調查的結果寫下來吧。（至少3方面）2.智慧分享。垃圾的危害可真大呀！怎樣才能減少垃圾的產生，減輕垃圾對環(huán)境的污染呢？請把你積累的小妙招做成資料卡，分享給大家吧?。ā靶∶钫小敝辽?條）參考答案一.選擇題1.B2.C3.C4.A

5.B6.B二.填空題1.學習；生活

2.程序；方法3.加工

4.廚余5.遙控器；熒光屏；眼睛6.家園三.判斷題1.√2.×3.×4.×5.√6.√四.連線題1.如圖：五.填表題1.1小時以下；我上網(wǎng)是在家里學習網(wǎng)絡課程，一次是40分鐘，在網(wǎng)上我可以和教師進行實時交流，能更好的學習知識。（答案符合題意即可）六.簡答題1.答題要點：把垃圾在開始時就分類放好，有的還可以直接再利用，有的還可以回收再利用，比如說：廢舊紙盒、易拉罐等，這樣還能能減少垃圾的數(shù)量。（回答的有道理即可）2.（1）班與班相互交流文化墻的主題。（2）貼、畫、寫相互取長補短。（3）共同做好外墻衛(wèi)生。3.幫助父母掃地、洗碗，幫助父母洗衣服等力所能及的家務勞動。4.（1）可以直接利用，讓很多垃圾變?yōu)橘Y源，減少資源的浪費；（2）減輕垃圾對環(huán)境的污染；

（1）吃飯時，吃多少盛多少，不剩飯菜，這樣減少了生活垃圾；（2）出門買東西自帶購物袋，這樣可以減少塑料袋的使用。5.我發(fā)現(xiàn)每天父母最忙碌的降幅接近早上和晚上；我發(fā)現(xiàn)每天比我起得早的是父母，比我睡得晚的也是父母。七.辨析題1.對；說明我懂事了，知道每個家庭成員都應當做一些力所能及的事，為父母分擔家務，用一顆感恩的心感謝父母，回報父母等。八.材料題1.如果我是班長，我也會嚴格按班規(guī)執(zhí)行。理由：我們是班規(guī)的制訂者，也應該是班規(guī)的守護者。班集體的所有成員都應該自覺遵守。班規(guī)既然制訂了，就要嚴格執(zhí)行，不能有彈性。即使對班規(guī)有意見，在修改之前，要按