版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
人教版一年級上冊數(shù)學(xué)期末測試卷一.選擇題(共6題,共12分)1.最輕的小動物是(
)。A.
B.
C.2.每只小猴子一個桃子,哪一堆正合適?(
)A.
B.
C.3.個位上是7,十位上是1,這個數(shù)是(
)。A.71
B.17
C.84.小貓的后面是小兔,小兔在小象的前面,(
)在最前面。A.小兔
B.小象
C.小貓5.學(xué)校星期二到星期五放假,一共放了(
)天假。A.3
B.4
C.76.同學(xué)們?nèi)プ卉囈呀?jīng)付了12元,又加入了一位同學(xué),每人坐車要交3元,問一共要付(
)元。A.12
B.13
C.15
D.19
二.判斷題(共6題,共12分)1.分針和時針在一條直線上的時候是6點。
(
)2.下面這些圖形都是立體圖形。(
)
3.12時整時,時針和分針都指向12。(
)
4.20前面的第3個數(shù)是18。
(
)5.12前面的一個數(shù)是13,后面的一個數(shù)是11。
(
)6.老師用的粉筆是圓柱形。(
)三.填空題(共6題,共26分)1.小于6的所有自然數(shù)有哪些?請你從小到大寫在下面________.2.(1)從左往右數(shù),小兔排第(
)個,從右往左數(shù),小兔排第(
)個。(2)在圖中,從左邊數(shù)把第2個小動物圈起來,再把右邊的3個小動物圈在一起。3.學(xué)校體育訓(xùn)練隊中,跳遠(yuǎn)小組有女生9人,男生9人,體操小組有女生12人,男生6人,跑步小組有女生6人,男生13人。(
)小組人數(shù)最多,(
)小組男生多,(
)小組女生多。4.媽媽本月從10日到12日出差,媽媽一共出差(
)天。
5.看圖填一填。(1)★的上面是(
),下面是(
)。(2)★的左邊是(
),右邊是(
)。(3)〇的上面有(
)和(
),左邊有(
)和(
)。(4)△在(
)的左邊,在(
)的右邊。(5)□在(
)的上面,在(
)的下面。6.填上“>”、“<”或“=”。10-6______5
10+6______15
3+6______10-5
4+6______7
10-2______6
10-6______10-4
四.計算題(共2題,共22分)1.我會算。
(1)1+2=
2-0=
4-2=
3+1=
(2)4-0=
2+2=
2+0=
3-2=
(3)0+3=
5-0=
4-0=
3+0=
2.算一算,填一填。五.作圖題(共1題,共5分)1.在鐘面上畫出相對應(yīng)的時間。六.解答題(共6題,共28分)1.樹上有7只,樹下有5只,一共有多少只?2.悅悅排隊買漢堡,這一隊共5人,從后往前數(shù),悅悅排第3,悅悅前面有幾個人?
3.
4.小朋友們排隊上車,小林前面有3人,后面有3人,這一隊一共有多少人?(畫圖并作答)5.同學(xué)們排成一排放學(xué)回家,樂樂從前數(shù)排第4,從后數(shù)排第2,這一排一共有幾名同學(xué)?6.大樹的前面有4只兔子,后面有6只兔子,一共有多少只兔子?
參考答案一.選擇題1.C
2.B3.B4.C
5.B
6.C二.判斷題1.×2.×3.√4.×5.×6.×三.填空題1.0,1,2,3,4,52.2;4;3.跑步;跑步;體操4.35.△;▲;□;■;;■;;▲;;●;;●6.<;>;>;>;>;<四.計算題1.(1)3;2;2;4
(2)4;4;2;1
(3)3;5;4;32.9;11;13;15;17;10;12;14;16;18五.作圖題1.如圖:六.解答題1.解:7+5=12(只)
答:一共有12只。2.
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 帶把水杯課程設(shè)計
- 帶傳動鏈傳動課程設(shè)計
- 市場調(diào)查與分析課程設(shè)計
- 差分放大電路課程設(shè)計
- 工程量清單計價課程設(shè)計
- 工程管理沙盤課程設(shè)計
- 工程測量隧道課程設(shè)計
- 工程材料與工藝課程設(shè)計
- 工程投標(biāo)文件課程設(shè)計
- 全能燙染師課課程設(shè)計
- 城市發(fā)展基金投融資模式及退出機制
- 工會心理健康知識講座
- TCEEMA 0205-2023 中國電力設(shè)備管理協(xié)會發(fā)布 新能源智慧場站數(shù)據(jù)采集、整理、安全、綜合管理技術(shù)規(guī)范
- 嬰幼兒營養(yǎng)與喂養(yǎng)課件
- 打造城市書房工作計劃書
- 農(nóng)業(yè)機器租賃可行性方案
- 社區(qū)困難群體排查方案
- 瀝青路面工程監(jiān)理實施細(xì)則
- 同濟大學(xué)mba碩士論文答辯畢業(yè)論文畢業(yè)答辯開題報告模板
- 做成功的父母培養(yǎng)成功的孩子
- 電動汽車維修與保養(yǎng)培訓(xùn)手冊
評論
0/150
提交評論