版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
人教版四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)期中測(cè)試卷一.選擇題(共6題,共12分)1.把最大的兩位數(shù)先乘100,再除以1000,結(jié)果是(
)。
A.9.9
B.99
C.9900
D.0.0992.8.465-4.365的得數(shù)中的0(
)。A.可以去掉
B.不能去掉
C.不能確定3.少先隊(duì)員在烈士陵園栽樹(shù),先栽了20行,每行38棵,后又栽樹(shù)240棵,一共栽樹(shù)(
)。
A.1000棵
B.760棵
C.900棵
D.800棵4.要求一個(gè)小數(shù)精確到千分位,也就是要(
)。
A.保留整數(shù)
B.保留一位小數(shù)
C.保留兩位小數(shù)
D.保留三位小數(shù)5.在“90-30÷3×5=400”算式中添上括號(hào),使等式成立,正確的是(
)。
A.90-(30÷3)×5=400
B.(90-30)÷3×5=400C.90-(30÷3×5)=400
D.(90-30÷3)×5=4006.計(jì)算小數(shù)除法時(shí),如果要求精確到0.01,商應(yīng)除到(
)。
A.十分位
B.百分位
C.千分位二.判斷題(共6題,共12分)1.一個(gè)小數(shù)先擴(kuò)大到原來(lái)的100倍,再把小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)2位,這個(gè)小數(shù)的大小沒(méi)有發(fā)生變化。(
)
2.一個(gè)數(shù),擴(kuò)大100倍后就增大了198,這個(gè)數(shù)是2。(
)3.0.58和0.580的大小相等,計(jì)數(shù)單位不相等。(
)4.下面的立體圖形中,從左面和右面看完全相同的是C圖。(
)5.1米4分米=1.4米。(
)6.3.199…保留兩位小數(shù)是3.19。(
)三.填空題(共6題,共16分)1.小數(shù)的(
)添上“0”或者去掉“0”,小數(shù)的大?。?/p>
),這叫做(
)。2.2.070化簡(jiǎn)為(
),0.1與0.3之間的小數(shù)有(
)個(gè)。3.一個(gè)數(shù),個(gè)位和十分位上的數(shù)都是0,百分位和千分位上的數(shù)都是6,這個(gè)數(shù)寫(xiě)作(
),讀作(
)。4.計(jì)算24×160+60÷4,如果要改變運(yùn)算順序,先算除法,再算加法,最后算乘法,算式應(yīng)該是(
)。5.把6.8寫(xiě)成以千分之一為單位的小數(shù)是(
)。6.在橫線(xiàn)上填上合適的數(shù)。650克=______千克
90厘米=______米456千克=______噸
8米90厘米=______米2千克600克=______千克
7元4角8分=______元四.計(jì)算題(共2題,共16分)1.怎樣簡(jiǎn)便就怎樣算。(1)(25+22)×4
(2)101×67(3)99×63
(4)65×99+65(5)85×201﹣852.列式計(jì)算。
①606個(gè)301減去606,差是多少?②12的3倍加上25的和,再乘15,積是多少?③1060與160的差除以178和142的差,商是多少?五.作圖題(共1題,共4分)1.在直線(xiàn)下面的□里填整數(shù)或小數(shù),上面的□里填分?jǐn)?shù)。六.解答題(共6題,共29分)1.如下圖所示,學(xué)校給四年級(jí)的125名同學(xué)準(zhǔn)備校服,現(xiàn)在買(mǎi)比原來(lái)省多少錢(qián)?2.學(xué)校為8個(gè)班配備了一臺(tái)飲水機(jī)和一個(gè)紙簍,每臺(tái)飲水機(jī)125元,每個(gè)紙簍5元。一共花了多少錢(qián)?3.李彥每分鐘走25米,他1小時(shí)40分可以走多少米?合多少千米?4.學(xué)校買(mǎi)來(lái)45盒彩色粉筆和155盒白粉筆,每盒40枝,一共有多少枝粉筆?
5.學(xué)校要購(gòu)買(mǎi)48個(gè)足球。甲、乙兩家體育用品商店一種足球的原價(jià)都是每個(gè)33元,這兩家商店的優(yōu)惠方式如下:
甲店:每個(gè)足球優(yōu)惠8元。乙店:買(mǎi)10個(gè)足球免費(fèi)贈(zèng)送2個(gè),不足10個(gè)不贈(zèng)送。請(qǐng)你幫忙算一算,到哪家商店買(mǎi)更便宜?便宜多少錢(qián)?
6.商店上午賣(mài)出錄音磁帶49盒,下午賣(mài)出55盒.每盒磁帶賣(mài)8元.這一天一共賣(mài)了多少元?參考答案一.選擇題1.A2.A3.A4.D5.D6.C二.判斷題1.√2.√3.√
4.×5.√6.×三.填空題1.末尾;不變;小數(shù)的基本性質(zhì)
2.2.07;無(wú)數(shù)3.0.066;零點(diǎn)零六六4.24×(160+60÷4)5.6.800
6.0.65;0.9;0.456;8.9;2.6;7.4四.計(jì)算題1.(1)解:(25+22)×4
=25×4+22×4=100+88=188(2)解:101×67=(100+1)×67=100×67+1×67=6700+67=6767(3)解:99×63=(100﹣1)×63=100×63﹣1×63=6300﹣63=6237(4)解:65×99+65=65×(99+1)=65×100=6500(5)解:85×201﹣85=85×(201﹣1)=85×200=170002.181800,915,25
五.作圖題1.如圖所示:六.解答題1.106-98=8(元);125×8=1000(元)答:現(xiàn)在買(mǎi)比原來(lái)省1000元錢(qián)。2.解:(125+5)×8
=130×8
=1040(元)
答:一共要花1040元。3.1小時(shí)40分=100分,25×100=2500(米),2500÷1000=2.5(千米)。4.45×40+155×40
=(45+155)×40=200×40=8000答:一共8000枝粉筆。5.解:甲店:(33-8)×48
=25×48=1200(元)乙店:買(mǎi)10個(gè)贈(zèng)送2個(gè),買(mǎi)40個(gè)贈(zèng)送8個(gè)33×(48
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024年廠房轉(zhuǎn)租賃協(xié)議范本
- 2024年度公司車(chē)輛租賃協(xié)議樣本
- 2024道路安全員招聘協(xié)議樣本
- 2024年聘用協(xié)議規(guī)范化樣本
- 2023-2024學(xué)年鄭州市高三下學(xué)期5月月考數(shù)學(xué)試題(A卷)
- 2024安全生產(chǎn)與環(huán)保綜合管理協(xié)議
- 二手車(chē)交易過(guò)戶(hù)協(xié)議范本2024
- 2024年度專(zhuān)項(xiàng)宣傳品訂制協(xié)議
- 2024年項(xiàng)目實(shí)施階段服務(wù)協(xié)議范本
- 天津市河北區(qū)2024-2025學(xué)年高二上學(xué)期11月期中英語(yǔ)試題(無(wú)答案)
- 破產(chǎn)法PPT課件
- 金融衍生工具ppt課件
- 光電效應(yīng)測(cè)定普朗克常數(shù).ppt
- “讓學(xué)引思”高效課堂推進(jìn)策略的研究
- 《培訓(xùn)機(jī)構(gòu)教師薪酬制度》
- 點(diǎn)子圖方格紙合計(jì)
- 乘法的故事(小學(xué)二年級(jí)課前小故事).ppt
- 《骨盆重要性》PPT課件.ppt
- WHO癌痛的三階梯止痛的原則
- 第二節(jié)絡(luò)合物的分子軌道理論
- 高等電力系統(tǒng)分析
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論