教科版科學(xué)一年級(jí)上冊(cè)第二單元《比較與測(cè)量》測(cè)試卷及參考答案一套

教科版科學(xué)一年級(jí)上冊(cè)第二單元《比較與測(cè)量》測(cè)試卷一.選擇題(共6題，共12分)1.為了比賽公平，在紙青蛙跳遠(yuǎn)比賽時(shí)，我們需要給他們一個(gè)（

）起點(diǎn)。A.相同

B.不同2.下面可以用自制紙帶直接來測(cè)量的是（

）。A.河水的深度

B.桌子的高度

C.樓房的高度3.很多同學(xué)不選擇用回形針測(cè)量黑板的長(zhǎng)度，是因?yàn)榛匦吾槪?/p>

）。A.太短了

B.不好看

C.長(zhǎng)短都一樣4.可以利用（

）來測(cè)量身高。A.

B.

C.

D.5.下面哪個(gè)箭頭最長(zhǎng)?（

）A.

B.

C.

D.

6.花瓣從多到少的排序是（

）。（1）

（2）

（3）

A.（1）（2）（3）

B.（2）（3）（1）

C.（1）（3）（2）

D.（2）（1）（3）二.填空題(共6題，共36分)1.觀察物體時(shí)常用（

）、（

）（

）（

）（

）器官。用眼睛可以（

），用耳朵可以（

）音樂，用鼻子（

）飯菜。2.除了手以外，我們還可以利用（

）、（

）、（

）等物體來幫助測(cè)量。（任寫三個(gè)）3.想比較誰的紙蛙跳得遠(yuǎn)，要先確定（

）點(diǎn)和（

）點(diǎn)。4.測(cè)量需要讓作為標(biāo)準(zhǔn)單位的物體（

）相連，需要選定（

）點(diǎn)和（

）點(diǎn)。5.（

）是世界通用的同一標(biāo)準(zhǔn)的測(cè)量工具。6.在用物體測(cè)量時(shí)，要注意（

）相連。三.判斷題(共6題，共12分)1.比較的標(biāo)準(zhǔn)有很多。（

）2.同桌合作測(cè)量紙帶的長(zhǎng)度，要你一拃我一拃，依次測(cè)量。（

）3.大人和小孩的“一拃”長(zhǎng)度是不一樣的。（

）4.只用小立方體，就能測(cè)出小桶的邊緣長(zhǎng)度。（

）5.測(cè)量小桶一圈的長(zhǎng)度，用測(cè)量紙帶比用小立方體更準(zhǔn)確。（

）6.比較就是比較幾種同類事物的異同、高下。（

）四.連線題(共1題，共3分)1.連線題。五.簡(jiǎn)答題(共2題，共10分)1.下面是紙帶和尺子，你能找出它們的不同點(diǎn)嗎？2.在測(cè)量時(shí)怎樣保證單位長(zhǎng)度一樣呢？請(qǐng)同學(xué)們課后進(jìn)行思考，并填寫活動(dòng)手冊(cè)。六.綜合題(共3題，共21分)1.畫一畫（長(zhǎng)的畫“√”；短的畫“〇”；高的畫“√”，矮的畫“〇”）。2.按要求給恐龍模型排隊(duì)。3.如下圖，1號(hào)、2號(hào)、3號(hào)、4號(hào)、5號(hào)五支筆，你能比較出它們的長(zhǎng)短嗎？按從短到長(zhǎng)的順序排一排吧。排序：（

）參考答案一.選擇題1.A2.B3.A4.D5.C6.C二.填空題1.眼；耳；鼻；舌；手；物體和風(fēng)景；聽；聞

2.紙帶；棉線；小棒

3.起點(diǎn)；終點(diǎn)

4.首尾；起；終

5.尺子

6.首尾三.判斷題1.√2.√3.√4.×5.√6.√四.連線題1.如圖：五.簡(jiǎn)答題1.紙帶和尺子的材質(zhì)不同；