教科版三年級上冊科學期末測試卷含答案（突破訓練）

教科版三年級上冊科學期末測試卷一.選擇題(共6題，共12分)1.下列關于空氣的說法錯誤的是（

）。A.我們的身邊到處存在著空氣

B.被子的棉絮里沒有空氣

C.充氣拱門是壓縮空氣在生活中的應用2.通常根據(jù)一個地方降水量的多少來區(qū)分降水的等級，一般規(guī)定的時間為（

）。A.12小時

B.24小時

C.36小時3.乒乓球被踩癟了，怎樣能恢復原狀（

）。A.再踩一下

B.放入熱水中

C.不要了，重新買新的4.如圖所示，把袋子裝滿空氣并扎緊袋口，用手摸袋子可以感受到空氣（

）。A.很軟

B.容易泄漏

C.很熱5.在溫度為（

）攝氏度的地方,液態(tài)的水不能變成固態(tài)的水。A.-4℃

B.0℃

C.1℃6.同一時間，小紅在室外陰涼，通風處測得的溫度是8℃，在陽光下測得的溫度是12℃。她在天氣日歷中應該記錄的氣溫是（

）。A.8℃

B.10℃

C.12℃二.填空題(共6題，共34分)1.把大小、質(zhì)量相同的兩塊方糖分別放入熱水和冷水中，（

）中的方糖溶解得慢。在這個實驗中，為了實驗的公平性，（

）是不同的，其他條件都（

）。2.空氣是存在于我們周圍的一種物質(zhì)。它是一種（

）色、（

）味、無形狀、透明、易（

），而且無固定形狀和體積，很輕，摸不著、看不見的氣體。3.風向是風吹（

）的方向，通常用（

）個方位來描述。4.氣象學家通常把云分為（

）、（

）、（

）三類?？拷厍虮砻嫘纬傻谋馄綘钤剖牵?/p>

），如果變厚，會形成（

），出現(xiàn)毛毛雨、（

）或（

）等天氣。5.風就是（

）形成的。6.燒水時的“白汽”是水受熱產(chǎn)生的（

）遇冷變成看得見的小水滴。三.判斷題(共6題，共12分)1.空氣的質(zhì)量和同體積的水、石頭相比較，石頭最重。（

）2.沒有蓋子的空杯子里沒有空氣。（

）3.用氣溫計測量氣溫時，氣溫計應該懸掛在空氣中。（

）

4.風向能用風向標來測定。（

）

5.相同質(zhì)量的水和水蒸氣相比，水的體積更大。（

）

6.在做鹽與水的分離實驗時，加熱后的一些實驗器材在相當長的時間內(nèi)仍然是很燙的，我門要注意安全。（

）四.連線題(共1題，共3分)1.請根據(jù)內(nèi)容選擇合適的溫度，并用線連一連15℃

剛從冰箱里取出的冰塊0℃

冰水混合物-7℃

冰完全融化后，放置一段時間后五.簡答題(共2題，共10分)1.除了教材中給出的兩種辦法外，你還能想到哪些加快溶解的辦法？2.我們了解天氣的方法有哪些？六.綜合題(共4題，共30分)1.下面是小葉和小黃談論天氣的一段對話，請你用“（

）”畫出描述天氣的“詞語”。小葉：“今天看來像是個暗天，很溫暖?！毙↑S：“是的，比昨天好多了，昨天有點涼?！毙∪~：“據(jù)說下午是陰天，會刮東風。”小黃：“希望不要下大雨?！?.下列物質(zhì)在水中是否溶解填在相應的方框內(nèi)。①面粉

②酒精

③膠水

④水果糖

⑤沙子

⑥食用油

⑦洗發(fā)水

⑧高錳酸鉀

⑨白醋

⑩洗手液3.如圖所示。

A

B用手堵住注射器管口，慢慢用力向下壓活塞。（1）能推動活塞的是（

）圖，不能推動活塞的是（

）圖，這說明（

）可以被壓縮；（2）松手后，活塞被彈回的是（

）圖，活塞沒有動的是（

）圖；（3）這說明（

）具有彈性。4.想用簡易天平來測量空氣是不是有質(zhì)量。材料：相同的塑料桶2個，一個小皮球和一筒豆子，一支打氣筒。1.這個實驗將要探究的是空氣（

）。A.有無質(zhì)量

B.能否熱脹冷縮

C.能否被壓縮2.我的猜想是：空氣（

）。3.下列不同的天平狀態(tài)中，我們可以直接使用的是（

）。A.向左傾斜

B.向右傾斜

C.平衡狀態(tài)4.將小皮球和豆子分別放入掛在天平兩邊的桶中（見圖），讓天平保持平衡。取出皮球，用打氣筒打入10筒空氣后，把皮球輕輕放進桶中（反復試驗幾次）。我觀察到的現(xiàn)象是天平（

）。A.保持平衡

B.向甲傾斜

C.向乙傾斜5.我得出的結論是：

。參考答案一.選擇題1.B2.B3.B4.A5.C6.A二.填空題1.冷水；溫度；相同2.無；無；流動3.來；84.層云；積云；卷云；層云；雨層云；大雨；雪5.空氣流動6.水蒸氣三.判斷題1.×2.×3.√

4.√

5.×

6.√四.連線題1.如下：五.簡答題1.將固體研碎，增大固體和水的接觸面積。2.看報紙、聽廣播、看電視