教科版四年級上冊科學(xué)期末測試卷帶答案(突破訓(xùn)練)_第1頁
教科版四年級上冊科學(xué)期末測試卷帶答案(突破訓(xùn)練)_第2頁
教科版四年級上冊科學(xué)期末測試卷帶答案(突破訓(xùn)練)_第3頁
教科版四年級上冊科學(xué)期末測試卷帶答案(突破訓(xùn)練)_第4頁
教科版四年級上冊科學(xué)期末測試卷帶答案(突破訓(xùn)練)_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

教科版四年級上冊科學(xué)期末測試卷一.選擇題(共6題,共12分)1.青椒炒雞蛋屬于(

)食物。A.植物類

B.動物類

C.植物類和動物類2.在人體的消化器官中,沒有消化和吸收功能的是(

)。A.胃

B.大腸

C.食道3.物體振動得越快,發(fā)出的聲音(

)。A.越高

B.越低

C.不變4.用手抓住擊打過的音叉后,音叉(

)。A.繼續(xù)發(fā)出聲音

B.停止發(fā)音

C.聲音變輕5.植物油、花生、芝麻等食物含有豐富的(

)。A.維生素

B.脂肪

C.蛋白質(zhì)6.同一把鋼尺伸出桌面的長度越長,振動時發(fā)出的聲音就越(

)。A.高

B.輕

C.低二.填空題(共6題,共26分)1.在同樣的碗里倒入不同量的水,用木棍輕輕敲擊碗(敲擊的力量相同),我們聽到盛水少的碗發(fā)出的聲音(

),盛水多的碗發(fā)出的聲音(

)。(“高”或“低”)2.用鐘錘敲擊編鐘,輕敲或重敲同一只編鐘所發(fā)出聲音(

)不同;用相同的力敲大小不同的編鐘所發(fā)出聲音的(

)不同。3.“寶塔”中食物的用量呈現(xiàn)(

)的變化規(guī)律。

4.能量還儲存在(

)、(

)和一些(

)物質(zhì)中。5.我們吃的米飯主要含有(

),每天喝豆?jié){和純牛奶可以補(bǔ)充(

)。6.我們可以從(

)、小車制作、(

)、展示講解和(

)這些方面來評估設(shè)計制作的小車。三.判斷題(共6題,共12分)1.小車未安裝車輪和安裝了車輪后的摩擦力一樣大。(

2.在彈性限度內(nèi),橡皮筋纏繞的圈數(shù)越多,彈力越大。(

3.減少噪音對我們的身體健康沒什么影響。(

)4.小剛胃口好,過冷、過熱、過硬的食物他都不怕。(

)5.經(jīng)常參加體育鍛煉,能提升肺活量。(

6.肺活量小的人,吹響哨子的時間會比較長一些。(

)四.連線題(共1題,共10分)1.連線題。五.簡答題(共2題,共10分)1.給食物分類有許多方法,請你根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)舉例,也要說出分類理由。2.聲音是怎樣進(jìn)行傳播的?六.材料題(共1題,共5分)1.小明和小剛用細(xì)棉線連接兩個紙杯做了個“土電話”。之后倆人相距5米,一端的小明輕聲講話,另一端的小剛也能聽得很清楚,為什么?在用“土電話”時,如果其中一人用手捏住棉線,另一個人就聽不到聲音了,為什么?七.綜合題(共4題,共37分)1.設(shè)計和制作小車是一個很有意思的項目,讓我們根據(jù)所學(xué)知識完成下列的練習(xí)。1.設(shè)計制作小車一般要經(jīng)歷明確問題、(

)、實(shí)施方案、(

)等基本步驟。2.下列不能作為小車動力的是(

)。A.摩擦力

B.重力

C.彈力3.我們可以利用氣球里的空氣,讓小車動起來。下列方法中,不能解決氣球放氣時間太短問題的是(

)。A.把氣嘴做小一些

B.把小車的重量減輕

C.把氣球吹得鼓一些4.下列現(xiàn)象中,可以證明運(yùn)動的小車具有能量的是(

)。A.小車的輪子在滾動

B.小車一會兒自己停下來了

C.小車把木塊撞到了遠(yuǎn)處5.如圖,在研究“小車運(yùn)動速度和能量之間是否有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中,我們發(fā)現(xiàn)(

)。A.小車運(yùn)動速度越快,具有的能量越大

B.斜面坡度越大,小車運(yùn)動速度越慢C.從同一塊斜面的不同高度處滑下,小車撞擊木塊的速度一樣快。6.要制作一輛運(yùn)動速度快的小車,下列做法合理的是(

)。A.車身盡量重一些

B.動力足一些

C.車軸等處要增大摩擦力2.丁丁和明明都是四(1)班的學(xué)生。平時丁丁愛運(yùn)動,天天堅持體育鍛煉,而明明不愛運(yùn)動,體質(zhì)較差。一天,在體育課50米賽跑后,老師測了丁丁和明明運(yùn)動后的心跳及恢復(fù)正常心跳的時間,記錄如下:1.A同學(xué)的數(shù)據(jù)是(

)的。(填“丁丁”或“明明”)2.休息一下,他們在運(yùn)動時,(

)同學(xué)的呼吸次數(shù)更多。(填“A”或“B”)3.以上推測,(

)的肺活量更大一些。(填“A”或“B”)4.之后心跳、呼吸發(fā)生變化,這是因?yàn)椋?/p>

)。A.運(yùn)動時消耗更多的氧氣和營養(yǎng),需要血液快速輸送B.心跳、呼吸加快和運(yùn)動沒有關(guān)系,只是人的錯覺C.運(yùn)動時人比較累,所有心跳和呼吸變慢3.我會分。西紅柿菠菜;肉丸;土豆面包;雞腿;黃瓜;面條按照生食和熟食分。熟食有:(

),生食有:(

)。按照肉類、菜類、主食類分。肉類有:(

),菜類有:(

),主食類有:(

)4.在塑料罐里放幾粒豆子,做成發(fā)聲罐,不減少發(fā)聲罐內(nèi)部的物體,使發(fā)聲罐發(fā)出的聲音變輕的辦法是。方法一:方法二:參考答案一.選擇題1.C2.C3.A4.B5.B6.C二.填空題1.高;低2.強(qiáng)弱;高低3.由多到少

4.燃料;食物;化學(xué)5.糖類;蛋白質(zhì)6.小車設(shè)計;團(tuán)隊分工合作;小車功能三.判斷題1.×

2.√

3.×4.×

5.√

6.×四.連線題1.如下:五.簡答題1.按照食物的來源我們可以分為植物性的素食和動物性的葷食,按照主副食我們可以分為主食和副食,按照熟和生我們可以分為熟食和生食等。2.聲音以波的形式傳播,當(dāng)聲波遇到物體時,會體物體產(chǎn)生振動,聲音就是這樣通過各種物質(zhì),從一個地方傳播到另一個地方的。六.材料題1.因?yàn)槊蘧€可以傳播聲音。因?yàn)橛檬帜笞∶蘧€后阻礙了它的

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論