教科版一年級(jí)下冊(cè)科學(xué)期末測(cè)試卷附參考答案（模擬題）

教科版一年級(jí)下冊(cè)科學(xué)期末測(cè)試卷一.選擇題(共6題，共12分)1.可以證明“空氣是否有質(zhì)量”的實(shí)驗(yàn)材料不會(huì)用到（

）。A.磚頭、木頭

B.天平秤、氣球2.下面不是同一類的是（

）。A.梨子

B.西紅柿

C.蘋果3.魚生活在（

）。A.水中

B.空中

C.草叢中4.水是（

），空氣是（

）。A.固體

液體

B.液體

氣體

C.氣體固體5.活動(dòng)探究:將水和洗發(fā)液分別裝入兩個(gè)密封透明的容器中，可以用（

）來分辨。A.手

B.嘴巴

C.眼睛6.不是水的作用的是（

）。A.澆灌農(nóng)田

B.發(fā)電

C.自然流淌二.填空題(共6題，共18分)1.我知道，找出水和牛奶的相同與不同，就是在（

）。2.人們生活離不開空氣和水，我們要關(guān)心空氣和水的“健康”，就是關(guān)心我們和地球的（

）。3.判斷物體的輕重，利用（

）的方法，更加科學(xué)、準(zhǔn)確。4.將“掂一掂”“稱一稱““天平”填在下面的橫線上。小明的爸爸送給小明兩個(gè)大小相同的小球，這兩個(gè)球一個(gè)是鐵做的，一個(gè)是塑料做的。小明要想知道哪個(gè)重，可以先（

），如果估測(cè)不準(zhǔn)，再用（

）來（

），就知道兩個(gè)球誰輕誰重了。5.魚在水中靠（

）運(yùn)動(dòng)，用（

）呼吸。6.要想知道一個(gè)物體準(zhǔn)確的重量，我們可以用（

）的方法。三.判斷題(共6題，共12分)1.用我來平鋪方形盒子，有4種平鋪方式。（

）2.小洞里可能有小動(dòng)物，我們可以將手伸進(jìn)去尋找。

（

）3.空氣無色、無味、透明、能流動(dòng)。（

）4.通過觀察我們發(fā)現(xiàn)，蝸牛能對(duì)外界刺激做出反應(yīng)。（

）5.為了方便研究，我們可以對(duì)動(dòng)物進(jìn)行分類。（

）6.使用天平時(shí)，砝碼要一個(gè)一個(gè)地添加。（

）四.連線題(共1題，共12分)1.將下列物體與它們相應(yīng)的特征連起來。五.簡(jiǎn)答題(共2題，共10分)1.關(guān)于空氣和水，你還能提出哪些想知道的問題？至少各寫1個(gè)。2.在這一單元的學(xué)習(xí)中，你一定認(rèn)識(shí)了不少動(dòng)物，除了蝸牛，你還了解哪些動(dòng)物?選擇一種動(dòng)物，畫一畫，寫一寫，介紹給大家吧！六.綜合題(共4題，共34分)1.用盒子裝物品。1.下面的盒子中盛裝物品數(shù)量最少的是（

）。A.

B.

C.2.下列平鋪方法中，方法（

）裝的橡皮最多。A.

B.

C.3.同一種物體用不同的平鋪方法，盛裝的數(shù)量不同，這與物體的（

）有關(guān)。A.輕重

B.形狀

C.顏色2.下面關(guān)于兩朵花的特征描述正確嗎?請(qǐng)?jiān)趯?duì)的后面畫"√"，錯(cuò)的后面畫“×”。1.這兩朵花的顏色相同。（

）2.可以用聞氣味的方法來觀察這兩朵花。（

）3.這兩朵花花瓣的數(shù)量不同。（

）3.朵朵家養(yǎng)了幾條小魚，通過觀察朵朵發(fā)現(xiàn)：1.小魚在游動(dòng)的時(shí)候，（

）來回?cái)[動(dòng)。A.魚鱗

B.魚鰭

C.魚鰓2.小魚有時(shí)候會(huì)游到水面，這是小魚在（

）。A.玩耍

B.呼吸

C.尋找食物3.小魚的鰓不停地開和關(guān)，實(shí)際上是在（

）。A.喝水

B.吃食物

C.呼吸4.魚鰭的作用與（

）類似。A.

B.

C.4.下列與朵朵觀察的小魚身體結(jié)構(gòu)相似的是（

）。A.鯊魚

B.鱷魚

C.娃娃魚5.畫出你觀察的魚。4.請(qǐng)把動(dòng)物的名字填到對(duì)應(yīng)的括號(hào)中。貓；金魚；蝴蝶；松鼠；蝸牛參考答案一.選擇題1.A2.B3.A4.B5.C6.A二.填空題1.比較2.健康3.天平稱量

4.掂一掂；天平；稱一稱5.鰭；鰓6.稱一稱三.判斷題1.√2.×3.√4.√

5.√6.√四.連線題1.水的特征：看得見、摸得到、無色、無味、透明、會(huì)流動(dòng)、比較重、無固定形狀；空氣的特征：看不見、摸不到、無形狀、無色、無味、透明、會(huì)流動(dòng)、比較輕、無固定形狀。玻璃珠的特征：有顏色、有固定形狀、無氣味、比