教科版四年級(jí)上冊(cè)科學(xué)期末測(cè)試卷含完整答案（各地真題）

教科版四年級(jí)上冊(cè)科學(xué)期末測(cè)試卷一.選擇題(共6題，共14分)1.小金的爸爸給他買了一個(gè)吉他，小金非常高興，他拿過(guò)吉他仔細(xì)研究，發(fā)現(xiàn)吉他的弦有的粗有的細(xì)，松緊不同，聲音也不一樣。①撥動(dòng)吉他弦，聲音最高的是（

）。A.最粗的弦

B.最細(xì)的弦

C.中等粗細(xì)的弦②小金發(fā)現(xiàn)有一根琴弦聲音有些低，他應(yīng)該（

）。A.將這根琴弦調(diào)緊一些

B.將這根琴弦調(diào)松一些

C.用力彈2.聲音在物質(zhì)中的傳播效果，從強(qiáng)到弱，依次是（

）。A.固體、液體、氣體

B.固體、氣體、液體

C.氣體、液體、固體3.植物油、花生、芝麻等食物含有豐富的（

）。A.維生素

B.脂肪

C.蛋白質(zhì)4.氣球里氣體噴出時(shí)，會(huì)產(chǎn)生一個(gè)與噴出氣體方向相反的推力，這個(gè)力叫（

）。A.反沖力

B.推力

C.拉力5.下列關(guān)于聲音的說(shuō)法中，不正確的是（

）。A.人說(shuō)話的聲音是靠嘴唇振動(dòng)產(chǎn)生的

B.聲音不能在真空中傳播

C.用手握緊發(fā)聲的音叉，聲音就會(huì)停止

D.經(jīng)常掏耳朵會(huì)影響聽力6.當(dāng)拉小車的重物越重，小車運(yùn)動(dòng)的速度（

）。A.越快

B.越慢

C.不一定二.填空題(共6題，共30分)1.鼓聲是由于鼓面的（

）產(chǎn)生的；我們聽見的鼓聲是通過(guò)（

）傳播的。2.在“do，re，mī”這三個(gè)音節(jié)中，（

）的聲音是最低的，用數(shù)字（

）表示，（

）的聲音是最高的，用數(shù)字（

）表示。3.經(jīng)常鍛煉身體，可以（

）身體的肺活量，有利于身體（

）。4.用不同的力度敲擊同一個(gè)音叉，用力小時(shí)發(fā)出的聲音（

），用力大時(shí)發(fā)出的聲音（

）。5.用彈簧測(cè)力計(jì)可以測(cè)（

）。1牛相當(dāng)于（

）克力。6.聲音的高低可以用（

）來(lái)描述。物體振動(dòng)得越（

），聲音就越高；物體振動(dòng)得越（

），聲音就越低。三.判斷題(共6題，共12分)1.只要我們對(duì)物體用力，物體就能發(fā)出聲音。

（

）2.氣體在鼻腔中完成交換。（

）

3.小食品含有豐富的營(yíng)養(yǎng)，應(yīng)該多食。（

）

4.愛運(yùn)動(dòng)的同學(xué)和不愛運(yùn)動(dòng)的同學(xué)運(yùn)動(dòng)后恢復(fù)正常呼吸速率的時(shí)間是一樣的。（

）

5.聲音的強(qiáng)弱可以用音高來(lái)描述。（

）6.人的耳朵里有鼓膜，鼓膜雖然很厚，但有彈性，即使是輕微的聲音，它都會(huì)產(chǎn)生振動(dòng)。（

）四.連線題(共1題，共5分)1.請(qǐng)將產(chǎn)生的力和力的名稱用線連起來(lái)。從滑梯上往下滑的力

重力射箭時(shí)弓產(chǎn)生的力

彈力水往低處流的力

反沖力推動(dòng)噴氣式飛機(jī)前進(jìn)的力

摩擦力使足球在草地上慢慢停下的力

五.簡(jiǎn)答題(共2題，共13分)1.我們的牙齒有什么作用？按形狀分為哪幾類？2.用手拍桌子時(shí)，我們可以聽到聲音，卻看不到桌子的振動(dòng)，你能想一個(gè)好方法讓我們感受桌子的振動(dòng)嗎？六.材料題(共1題，共6分)1.如圖所示：在一塊木板上釘兩個(gè)釘子，在兩個(gè)釘子之間綁一根橡皮筋，撥彈橡皮筋，觀察比較聲音高低的變化。實(shí)驗(yàn)記錄如下：實(shí)驗(yàn)說(shuō)明：物體振動(dòng)得越快，發(fā)出的聲音就越（

）；物體振動(dòng)得越慢，發(fā)出的聲音就越（

）；同時(shí)還說(shuō)明聲音是由物體（

）而產(chǎn)生的。七.綜合題(共4題，共41分)1.小紅同學(xué)覺得小明同學(xué)的結(jié)論不一定正確。于是去查詢了很多資料得到：物質(zhì)的“輕重”可以用“密度”來(lái)表示，是指單位體積物質(zhì)的質(zhì)量。如空氣的密度是1.29克每升，表示體積為1升的空氣質(zhì)量為1.29克。還找到了以下幾種氣體的密度和特性。①?gòu)谋碇形覀兛梢灾荔w積為1升的氧氣的質(zhì)量是（

）克，比空氣（

）（填“重”或“輕”）；②分析上表可知，該瓶氣體可能是（

）。2.研究小車運(yùn)動(dòng)快慢與拉力大小的關(guān)系。（1）設(shè)計(jì)研究小車運(yùn)動(dòng)快慢與拉力大小的關(guān)系時(shí)需要考慮哪些？①（

）。②（

）。③（

）。（2）我預(yù)測(cè)需要2個(gè)墊圈才能使小車運(yùn)動(dòng)起來(lái)。墊圈的數(shù)量越多，拉力就越（

），小車的運(yùn)動(dòng)速度就越（

）。（3）下表是研究小車運(yùn)動(dòng)快慢與拉力大小的實(shí)驗(yàn)記錄。我發(fā)現(xiàn)：同一輛小車，繩上掛的重物越（

），小車運(yùn)動(dòng)的速度就越快。3.實(shí)驗(yàn)題。探究拉力與彈簧拉伸長(zhǎng)度之間的關(guān)系：同學(xué)們要分組設(shè)計(jì)一個(gè)彈簧與鉤碼多少的對(duì)比實(shí)驗(yàn)，每增加一個(gè)鉤碼彈簧的拉伸長(zhǎng)度有什么變化和規(guī)律？（1）實(shí)驗(yàn)猜想：（

）。（2）實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證：通過(guò)比較，彈簧拉伸長(zhǎng)度越長(zhǎng)，鉤碼個(gè)數(shù)越（

）。（3）實(shí)驗(yàn)結(jié)論：彈簧形變大小與（

）有關(guān)，拉力越大，彈簧拉伸越長(zhǎng)。4.小紅選取了一些食物，鑒別它們的主要營(yíng)養(yǎng)成分，請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)回答問(wèn)題。（1）請(qǐng)你幫這個(gè)小組完成“鑒定食物中的營(yíng)養(yǎng)成分”記錄表。（2）食物中除了上述營(yíng)養(yǎng)成分外，還有（

）、（

）、（

）和水等，它們?yōu)樯某砷L(zhǎng)提供了充足的能量。參考答案一.選擇題1.①B；②A2.A3.B4.A5.A6.A二.填空題1.振動(dòng)；空氣2.do；1；mi；33.增加；健康4.弱；強(qiáng)5.力的大??；1006.音高；快；慢三.判斷題1.×2.×

3.×

4.×

5.×6.×四.連線題1.如下：五.簡(jiǎn)答題1.我們的牙齒是身體重要的消化工具，有咬碎食物的作用。按形狀分為門齒、犬齒、臼齒三類。2.（方法不唯一）可以在桌面上撒上碎紙屑，拍桌子時(shí)碎紙屑會(huì)跳動(dòng)，借助這個(gè)方法我們能感覺桌子