2024年部編版六年級(jí)下冊(cè)道德與法治期末測(cè)試卷含完整答案（網(wǎng)校專(zhuān)用）

2024年部編版六年級(jí)下冊(cè)道德與法治期末測(cè)試卷一.選擇題(共6題，共12分)1.每當(dāng)客人來(lái)訪，魯迅先生都會(huì)親自為客人倒茶?？腿烁孓o，如果是在晚上，先生總是要提著燈將客人送至門(mén)外，直到客人走遠(yuǎn)。先生的行動(dòng)告訴我們（

）。A.誠(chéng)信是做人的準(zhǔn)則B.尊重他人要從小事做起C.他做事喜歡親力親為2.關(guān)于世界銀行，下列說(shuō)法正確的是（

）。A.世界性國(guó)際組織，還是一般性國(guó)際組織B.世界性國(guó)際組織，還是專(zhuān)門(mén)性國(guó)際組織C.區(qū)域性國(guó)際組織，還是一般性國(guó)際組織D.區(qū)域性國(guó)際組織，還是專(zhuān)門(mén)性國(guó)際組織3.古人說(shuō)：“敬人者，人恒敬之”。蘇聯(lián)著名教育家蘇霍姆林斯基曾說(shuō)過(guò)：“只有尊重別人的人才有權(quán)受人尊重?！庇纱丝梢?jiàn)（

）。①自尊的同時(shí)還要尊重他人②不尊重他人的人，不可能贏得他人的尊重③要受人尊重，必須嚴(yán)格要求自己，學(xué)會(huì)尊重他人④自尊就是希望得到別人的尊重與欣賞A.①②④

B.②③④

C.①②③

D.①③④4.下列說(shuō)法你贊同的是（

）。

A.正義終將戰(zhàn)勝邪惡，和平終將取代戰(zhàn)爭(zhēng)

B.戰(zhàn)爭(zhēng)可以讓人認(rèn)識(shí)到和平的可貴

C.只要戰(zhàn)爭(zhēng)不在我們國(guó)家，我就沒(méi)必要關(guān)心

5.下列說(shuō)法正確的是（

）。

A.世界性國(guó)際組織的成員限定于特定范圍

B.區(qū)域性國(guó)際組織的成員來(lái)自全球各地

C.世界性國(guó)際組織的成員來(lái)自全球各地

6.“己所不欲，勿施于人”體現(xiàn)了（

）。A.尊重他人B.寬容他人C.人要學(xué)會(huì)反思二.填空題(共6題，共36分)1.人與自然是生命（

）。人類(lèi)對(duì)大自然的傷害最終會(huì)傷及人類(lèi)自身，這是（

）的規(guī)律。為了保護(hù)地球家園，人類(lèi)不斷（

），運(yùn)用（

），將自然界賦予我們的清潔能源與現(xiàn)代高科技相結(jié)合，大力發(fā)展（

），實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。2.和平共處五項(xiàng)原則的主要內(nèi)容包括：互相尊重主權(quán)和領(lǐng)土完整，（

），互不干涉內(nèi)政，（

），和平共處。3.戰(zhàn)爭(zhēng)不僅給人們的（

）、（

）、（

）和（

）造成了巨大的傷害，也給我們賴(lài)以生存的（

）、（

）等造成了無(wú)法彌補(bǔ)的損失。4.通過(guò)反思，我們可以總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步提升自己；也可以看到自己的（

）和（

），更好地完善自己。5.國(guó)家之間應(yīng)當(dāng)互相尊重，尊重別國(guó)的（

）。

6.尊重自己，并不意味著拒絕（

）。三.判斷題(共6題，共12分)1.寬容是有原則的，并不是是非不分、一味遷就，寬容不是縱容，在原則問(wèn)題上不能讓步。（

）

2.環(huán)境被破壞了沒(méi)什么，我們還可以重新建設(shè)。（

）3.里約奧運(yùn)會(huì)的獎(jiǎng)牌是歷屆奧運(yùn)會(huì)中最環(huán)保的獎(jiǎng)牌。（

）4.同桌常對(duì)錯(cuò)題集上的習(xí)題反復(fù)揣摩，同類(lèi)型的習(xí)題一般不會(huì)再出錯(cuò)。我要向他學(xué)習(xí)。（

）5.金字塔是古印度文明的象征。（

）

6.我國(guó)憲法明確規(guī)定，公民的人格尊嚴(yán)不受侵犯。（

）四.連線題(共1題，共4分)1.連線題。哥白尼

研制飛機(jī)瓦特

登上月球萊特兄弟

日心說(shuō)阿姆斯特朗

蒸汽機(jī)五.簡(jiǎn)答題(共4題，共32分)1.保護(hù)人類(lèi)賴(lài)以生存的地球，我們小學(xué)生能做些什么呢？2.通過(guò)下列材料，你明白了什么？材料一：“風(fēng)云四號(hào)”氣象衛(wèi)星成功發(fā)射，有助于提升國(guó)家對(duì)災(zāi)害天氣的監(jiān)控和預(yù)警能力。材料二：為了防止河流泛濫，我國(guó)修建了很多防洪堤壩。3.請(qǐng)反思自己在日常學(xué)習(xí)和生活中的得失，選取其中二件寫(xiě)下來(lái)。4.簡(jiǎn)述《兒童和平條約》的部分內(nèi)容。六.材料題(共1題，共10分)1.有一天凌晨3點(diǎn)，利用寒假期間打工的高二學(xué)生陳爽帆騎電動(dòng)車(chē)在送外賣(mài)的路上不小心撞上停在路邊的寶馬車(chē)，導(dǎo)致寶馬車(chē)倒車(chē)鏡損壞，車(chē)身多處劃傷。肇事后，他沒(méi)有選擇逃跑，而是寫(xiě)了一封道歉信，并用它包著身上全部的311元現(xiàn)金，粘在寶馬車(chē)左前門(mén)的把手內(nèi)側(cè)。第二天，車(chē)主薛戰(zhàn)民發(fā)現(xiàn)了道歌信和錢(qián)，被家境并不太好的陳奕帆的行為所感動(dòng)，選擇了諒解，除將311元錢(qián)還給對(duì)方外，還決定拿出一萬(wàn)元錢(qián)資助他的學(xué)業(yè)，以此來(lái)鼓勵(lì)更多的人像陳奕帆這樣去做。叔叔您好！我昨天騎車(chē)不小心把您的車(chē)倒車(chē)鏡撞壞了，很不好意思，我心里很難受，我是礦務(wù)局的學(xué)生，假期在城里打工，我給您留了錢(qián)作為補(bǔ)償，我知道這不夠，但我已經(jīng)沒(méi)有錢(qián)了，非常對(duì)不起，對(duì)不起！學(xué)生：陳奕帆。（1）請(qǐng)簡(jiǎn)要評(píng)析陳奕帆和薛戰(zhàn)民的行為。（2）積累幾條關(guān)于寬容的俗語(yǔ)和名言。（3）當(dāng)你受到別人不公正對(duì)待時(shí)，你能做到寬容友善嗎？七.綜合題(共1題，共7分)1.一次理發(fā)師為周總理刮臉時(shí)，周總理咳嗽了一聲，刀子不小心把他的臉刮破了。理發(fā)師十分緊張，不知所措。周總理和藹的說(shuō)：“不用著急，這不能怪你，我咳嗽前沒(méi)有向你打招呼，你怎么知道我要?jiǎng)幽兀俊保?）通過(guò)這件小事，我們從周總理身上看到了一種什么美德？（2）說(shuō)一說(shuō)這一傳統(tǒng)美德的好處。（至少3條）參考答案一.選擇題1.B2.B3.C4.A

5.C

6.A二.填空題1.共同體；無(wú)法抗拒；探索創(chuàng)新；聰明才智；循環(huán)經(jīng)濟(jì)2.互不侵犯；平等互利3.生命；健康；精神；財(cái)產(chǎn)；環(huán)境；文化遺產(chǎn)4.缺點(diǎn)；不足5.文化、制度和價(jià)值觀

6.批評(píng)三.判斷題1.√

2.×3.√4.√5.×

6.√四.連線題1.如圖：五.簡(jiǎn)答題1.宣傳垃圾分類(lèi)的好處，在家與父母一起做好垃圾分類(lèi)；步行或乘坐公共交通工具上下學(xué)；從小事做起，節(jié)約每一張紙和每一滴水。2.我明白了面對(duì)自然災(zāi)害，人們不斷探尋科學(xué)、有效的方法抗擊災(zāi)害，從而提高抗災(zāi)能力。3.①今天上午的語(yǔ)文課上，我因?yàn)樽呱窬湾e(cuò)過(guò)了老師講的一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，下次我不會(huì)再上課走神了；②今天我回家的時(shí)候，前邊叔叔口袋中的錢(qián)包掉在了地上，但是叔叔沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，我撿到后追上前去，把錢(qián)包還給了叔叔，叔叔還夸了我拾金不昧，我心里很高興。4.我們?nèi)澜绲膬和?，向世界宣告：未?lái)的世界，應(yīng)該和平；我們要一個(gè)沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)和武器的星球，我們要消滅破壞和疾??；我們?cè)僖膊灰鸷藓宛囸I，我們?cè)僖膊灰獰o(wú)家可歸的事情發(fā)生；我們將共享大地給予我們的足夠食品，我們將保衛(wèi)天空中美麗的彩虹。六.材料題1.（1）陳奕帆和薛戰(zhàn)民的行為都是犯錯(cuò)了勇于承擔(dān)責(zé)任的行為，是值得鼓勵(lì)和發(fā)揚(yáng)的；（2）海納百川，有容乃大；寬容的人最為性急，耐受力強(qiáng)的人最不寬容；不會(huì)寬容別人的人，是不配受別人寬容的，但誰(shuí)能說(shuō)自己是不需要寬容的呢？（3）能。七.綜合