教科版四年級下冊科學期末測試卷帶答案

教科版四年級下冊科學期末測試卷一.選擇題(共6題，共12分)1.在觀察出土后不久的鳳仙花幼苗時，發(fā)現(xiàn)有兩種不同形狀的葉子，它們先長出的是（

）。A.圓圓的葉子B.尖尖的葉子C.圓圓的葉和尖尖的葉同時生長2.下列物體中，(

)不是導體。A.塑料尺B.鐵絲C.銅鑰匙3.在播種鳳仙花的過程中，下列說法正確的是（

）。A.鳳仙花適合在秋天播種B.播種前需要先選種，選擇飽滿健康的種子進行種植C.為了獲得更多的營養(yǎng)，把種子埋得越深越好4.生活中若遇到有人觸電，正確的做法是(

)。A.直接用手拉人B.快速用一根金屬棒挑開電線C.快速切斷電源5.下面這些巖石，最堅硬的是（

）。A.花崗石B.砂石C.大理石6.收拾爺爺房間時，正在播放節(jié)目的電視機突然關機了，小科以為停電了。結果發(fā)現(xiàn)家中的電飯鍋、電冰箱都在正常運轉。這些家用電器之間的連接方式是(

)。A.都是串聯(lián)的

B.都是并聯(lián)的

C.有串聯(lián)的也有并聯(lián)的二.填空題(共6題，共32分)1.我們把水倒進盛有土壤的玻璃杯里，用小棒攪拌時，發(fā)現(xiàn)有氣泡，說明土壤里有（

）；攪拌靜置后會出現(xiàn)分層，杯子最底層的顆粒是（

）。

2.我們在做實驗時用的干電池是（

）V，家里用的照明電是（

）V。3.土壤里面包含有沙礫、（

）、（

）、（

）、水和空氣等。

4.由于太陽、風、水、地震和火山等的作用，自然界中許多大塊的巖石可能碎裂，形成較小的（

）、（

）和（

）。

5.干電池的電流通過小燈泡時，它是從小燈泡的一個(

)進入，經(jīng)過(

)再從另一個(

)流出，所以小燈泡就發(fā)光了。一節(jié)干電池有銅帽一端是(

)極，另一端是(

)極。6.搜集巖石和礦物，將它們做成（

）保存起來，既能豐富知識、開闊眼界，還能增加生活情趣。三.判斷題(共6題，共12分)1.巖石雖然種類不同，但硬度都一樣。（

）

2.巖石可以轉化成土壤，所以土壤取之不盡，用之不竭，不需保護。（

）

3.科學家在喜馬拉雅山發(fā)現(xiàn)菊石化石，說明很久以前這里曾經(jīng)是海洋。（

）

4.電線外面包著的塑料僅僅是為了防止電線生銹。(

)5.由電源、導線和開關可以組成一個完整的電路。(

)6.當燈絲不發(fā)光時，一定是燈泡壞了。(

)四.連線題(共1題，共4分)1.礦物的硬度。能用指甲刻畫出痕跡

硬不能用銅鑰匙刻畫出痕跡，但能用小刀刻畫出痕跡

較硬不能用指甲刻畫出痕跡，但能用銅鑰匙刻畫出痕跡

較軟用銅鑰匙、小刀都不能刻畫出痕跡

軟五.簡答題(共2題，共8分)1.用鉛筆畫線表示導線，將以下元件連起來。要求：兩燈并聯(lián)，開關能同時控制兩個燈。2.鳳仙花開了，小強發(fā)現(xiàn)鳳仙花和油菜花一樣都是完全花，含有四個組成部分①雄蕊②花瓣③雌蕊④萼片（將名稱填到下圖中）。六.綜合題(共4題，共42分)1.實踐題。（1）請用兩節(jié)電池、兩個燈泡、一個開關和若干根導線組裝成一個簡易電路；（2）標記出電流流動方向。2.小明觀察了一些種子的外部特征，下面是他的實驗過程，請你根據(jù)所學的知識將實驗過程補充完整。（1）觀察對象：花生、玉米、綠豆等植物的(

)，向日葵的(

)。（2）觀察工具：(

)。（3）觀察方法：（i）用(

)觀察種子的大小、顏色、形狀及其他顯著特征。（ii）用(

)摸一摸種子的(

)。（填“軟硬”或“花紋”）、光滑程度。（iii）用(

)聞一聞種子的(

)。（iiii）用放大鏡觀察顆粒較小的種子的特征。（4）觀察結果：(

)、(

)。3.探究電路。材料：電池若干，小燈泡若干，開關1個，燈座若干，導線若干。（1）電池中的標有“＋”的一端是（

），小燈泡中發(fā)光的部位是（

）。（2）請你連接圖中電路，使小燈泡亮起來。（3）如果按下圖連接，發(fā)現(xiàn)燈泡1不亮，燈泡2亮，同學們有如下猜想，（

）猜想是最符合實際的。A.電池沒電了或電池盒的接線柱松了B.燈泡1壞了或它的底座接線柱松了C.燈泡2壞了或它的底座接線柱松了（4）如果要你用自制的電路檢測器對上圖電路進行檢測，下列操作規(guī)范的是（

）。A.電路檢測器使用之前先自檢B.用電路檢測器檢測小燈泡時只需要檢測一次C.用電路檢測器檢測底座接線柱，只需檢測一個接線柱（5）學了《電路》知識后，你現(xiàn)在知道家用電的電壓是（

）V，這樣的電壓對于我們?nèi)梭w是（

）（填“安全”或“危險”）的，所以，我們家里的開關按鈕多數(shù)是用塑料做的，因為塑料是（

）。4.有如下的實驗裝置圖，請分析實驗現(xiàn)象。（1）要讓燈泡①②③同時亮，開關應撥到（

）位置。（2）要讓燈泡①②③都不亮，開關因撥到（

）位置。（3）要讓燈泡①亮，燈泡②③不亮，開關應撥到（

）位置。（注意只能選擇ABCD中的一個地方連接。）（4）我們通常把容易讓電流通過的物體叫（

），例如該實驗中的（

）；把不容易讓電流通過的物體叫（

），例如該實驗中的（

）。參考答案一.選擇題1.A2.A3.B4.C5.A6.B二.填空題1.空氣；沙粒

2.1.5；2203.沙；黏土；腐殖質

4.顆粒；沙；黏土

5.連接點；燈絲；連接點；正；負6.標本三.判斷題1.×2.×3.√4.×5.×6.×四.連線題1.五.簡答題1.2.如圖：六.綜合題1.