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文檔簡介
蘇教版科學(xué)四年級下冊期末測試卷一.選擇題(共10題,共20分)1.種子能發(fā)育出新的植物體,是因為它有一個具有生命力的(
)。A.子葉B.種皮C.胚2.蠶蛹時吃東西嗎(
)。A.不吃B.吃C.少吃一點3.蠶的一生有四種變態(tài),按順序排列正確的是(
)。A.蠶蛾→蠶蛹→蠶卵→蠶寶寶B.蠶卵→蠶寶寶→蠶蛹→蠶蛾C.蠶卵→蠶蛾→蠶寶寶→蠶蛹4.我們仔細(xì)觀察種子的內(nèi)部構(gòu)造時,須用到的工具是(
)。A.鑷子B.放大鏡C.平面鏡5.下列現(xiàn)象不屬于熱脹冷縮的是(
)。A.埃菲爾鐵塔在冬天比夏天矮B.水結(jié)冰后體積變大了C.測體溫時溫度計的液柱受熱上升。6.下面關(guān)于生物和非生物的說法正確的是(
)。A.生物是有生命的物體,非生物是沒有生命的,所以它們之間沒有聯(lián)系B.生物都是有生命的個體,和其他生物沒有聯(lián)系C.生物和非生物之間、生物和生物之間都是緊密相連的7.一個月內(nèi),上半月月相的變化是(
)。A.由圓到缺B.由缺到圓C.由缺到圓再到缺8.蠶的一生要經(jīng)歷(
)個不同形態(tài)的變化。A.6B.5C.49.冰受熱以后從固態(tài)變成液態(tài),這種現(xiàn)象叫作(
)。A.熔化B.融化C.溶解10.下列環(huán)境變化中,(
)屬于有規(guī)律的氣候變化。A.海嘯B.秋天變涼C.地震二.填空題(共10題,共44分)1.生物的生長幾乎都需要陽光、(
)、水和適應(yīng)的(
)。2.像地球這樣,自身(
),圍繞太陽運行,且質(zhì)量足夠大的天體,被稱為(
)。3.月球自己不(
),但能夠(
)太陽光。月球是地球的(
)。4.昆蟲的頭部有(
)對觸角,胸部有(
)對足。5.有(
)的物體稱為生物,沒有(
)的物體是非生物。6.早晨,太陽從(
)邊升起,這時旗桿的影子朝向(
)邊;傍晚,太陽從(
)邊落下,旗桿的影子朝向(
)邊。7.大自然為(
)提供生存所需要的陽光、空氣、水、適宜的溫度等,還為(
)提供安家所需要的各種材料。8.絕大多數(shù)物體受熱時體積會(
),遇冷時體積會(
),這種現(xiàn)象叫作(
)。9.在蠶寶寶成長的過程中,它要經(jīng)過(
)次蛻皮才能吐絲結(jié)繭。10.科學(xué)家認(rèn)為,恐龍、猛犸象的滅絕是(
)的突然變化造成的。三.判斷題(共10題,共20分)1.石筍會“長高”,會長出小石筍,因此石筍也是生物。(
)2.冰能融化成水,水在一定條件下能變成水蒸氣。(
)3.地球圍繞著太陽公轉(zhuǎn),是太陽的衛(wèi)星。(
)4.所有液體都有和水一樣的熱脹冷縮性質(zhì)。(
)5.2020年12月我國”嫦娥五號”探測器著陸月球,并采回約2千克月壤。(
)6.一天之內(nèi),太陽的高度是變化的。(
)7.雷鳥會變換羽毛顏色是雷鳥適應(yīng)環(huán)境變化的方式。(
)8.迄今為止,昆蟲是地球上種類最多、數(shù)量最大的動物群體。(
)9.蜘蛛、蜻蜓、蜜蜂都屬于昆蟲。(
)10.一粒種子就是一個生命,只要落在適宜的環(huán)境里,它就能生根、發(fā)芽,長成一株新的植物。(
)四.連線題(共1題,共4分)1.將生活中的溫度計與其對應(yīng)的特點和用途連起來。探針式電子溫度計用來測量體溫,讀數(shù)更方便電子體溫計用來測量各種液體的溫度,精度高溫濕度計測量溫度時不需要接觸被測物,更方便、快捷紅外線溫度計用來測量空氣的溫度和濕度五.簡答題(共6題,共24分)1.你知道的生活中的昆蟲有哪些?把他們的名字寫下來。(至少三種)2.請你舉例說明1.5億千米有多遠(yuǎn)。3.由于人類活動對自然環(huán)境變化和野生動植物生存產(chǎn)生了影響,第六十八屆聯(lián)合國大會將每年3月3日確定為“世界野生動植物日”,作為一名小學(xué)生,你將怎樣保護(hù)生物的家園?請你寫出四點做法。4.說說雞繁殖后代的一系列行為有哪些。5.月球適合人類居住嗎?為什么?(3條)6.小明媽媽用鍋燒水煮面,當(dāng)水燒開時,蓋在鍋上的蓋子動了,并有水和大量“白汽”冒出。請你解釋這一現(xiàn)象。六.綜合題(共3題,共28分)1.根據(jù)給出的內(nèi)容完成下列實驗。完成“擺的快慢與什么因素有關(guān)”的實驗報告。問題:擺的快慢與什么因素有關(guān)?假設(shè):擺的快慢與擺線長度有關(guān),擺線越長,擺越慢∶擺線越短,擺越快。保持不變的條件是∶擺錘重量∶擺幅大小。需要改變的條件是________________。實驗結(jié)論∶擺的快慢與擺線長度有關(guān),______________。2.探究種子萌發(fā)的情況,把蠶豆種子按不同的方向擺,根都會向下長嗎?實驗設(shè)計:第一步:選一些蠶豆種子放在水中浸泡幾小時。第二步:向杯內(nèi)倒水,將紗布弄濕后貼在杯壁。第三步:將種子擺放在紗布和杯壁之間,幾粒正放、幾粒倒放、幾粒橫放。第四步:把杯子放在溫暖的地方,幾天后觀察種子萌發(fā)情況。請根據(jù)以上實驗設(shè)計,分析實驗現(xiàn)象并回答問題。1.一粒種子就是一個生命,請你觀察種子的內(nèi)部構(gòu)造,將選項填在下圖括號中。A.胚芽
B.胚根
C.子葉2.種子在適宜的環(huán)境里,就能生根、發(fā)芽,長成一株新的植物,種子萌發(fā)的條件除了(
)。A.適量的水分B.適宜的溫度C.空氣D.陽光3.蠶豆種子按不同的方向擺,根會朝哪個方向長?正放的蠶豆種子,根會向(
)生長;倒放的蠶豆種子,根會向(
)生長;橫放的蠶豆種子,根會向(
)生長。3.實驗名稱:讓瓶子吹泡泡1.實驗器材:下列器材中(
)不是本次實驗所需的實驗器材。塑料瓶、吸管、天平、橡皮泥、顏料、水槽、玻璃杯、水2.實驗過程:在實驗過程中能用開水澆塑料瓶嗎?為什么?3.實驗現(xiàn)象:向瓶壁澆熱水___________再向瓶壁澆冷水:___________4.實驗結(jié)論:這個實驗是利用空氣的(
)產(chǎn)生空氣壓力差的原理來完成的。參考答案一.選擇題1.C2.A3.B4.B5.B6.C7.B8.C9.B10.B二.填空題1.空氣;溫度2.不發(fā)光;行星3.發(fā)光;反射;衛(wèi)星4.1;35.生命;生命6.東;西;西;東7.植物;動物8.增大;縮??;熱脹冷縮9.410.環(huán)境三.判斷題1.×2.√3.×4.×5.√6.√7.√8.√9.×10.√四.連線題1.五.簡答題1.螞蟻、蜻蜓、蝗蟲2.地球到太陽的距離大約是1.5億千米。3.不傷害野生動物、宣傳保護(hù)野生動植物、不食用野生動物、樹立保護(hù)動植物的意識。4.動物的繁殖包括求偶、交配、生產(chǎn)以及哺育等一系列復(fù)雜的行為,這些行為都是動物與生俱來的本領(lǐng)。雞是卵生動物,即雞交配后,母雞體內(nèi)有受精的卵,生下蛋是受過精的,可以通過孵化變成小雞。5.月球不適合人類居住。月球上沒有水、氧氣、溫度、食物等人類賴以生存的最基本的資源,重
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