教科版五年級(jí)上冊(cè)科學(xué)期末測(cè)試卷附參考答案(研優(yōu)卷)_第1頁(yè)
教科版五年級(jí)上冊(cè)科學(xué)期末測(cè)試卷附參考答案(研優(yōu)卷)_第2頁(yè)
教科版五年級(jí)上冊(cè)科學(xué)期末測(cè)試卷附參考答案(研優(yōu)卷)_第3頁(yè)
教科版五年級(jí)上冊(cè)科學(xué)期末測(cè)試卷附參考答案(研優(yōu)卷)_第4頁(yè)
教科版五年級(jí)上冊(cè)科學(xué)期末測(cè)試卷附參考答案(研優(yōu)卷)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩2頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

教科版五年級(jí)上冊(cè)科學(xué)期末測(cè)試卷一.選擇題(共6題,共12分)1.我們?nèi)敉蝗槐粡?qiáng)光照射,眼睛會(huì)迅速閉上,以保護(hù)眼睛不受傷害,這個(gè)過程中,信號(hào)的傳遞路線是(

)。A.眼睛→傳入神經(jīng)→傳出神經(jīng)→神經(jīng)中樞→眼睛B.眼睛→傳入神經(jīng)→神經(jīng)中樞→傳出神經(jīng)→眼睛C.眼睛→傳出神經(jīng)→神經(jīng)中樞→傳入神經(jīng)→眼睛2.下列計(jì)時(shí)儀器中第一個(gè)擺脫天文現(xiàn)象的是(

)。A.沙漏B.日晷C.擺鐘3.如圖,擺錘從①位置開始經(jīng)過(

)的運(yùn)動(dòng)記作擺動(dòng)一次。A.①→②B.①→②→③C.①→②→③→②→①4.人的心臟每分鐘送出的血量約為(

)升。A.0.2B.15C.9005.人類最早使用的時(shí)間單位是(

)。A.年B.小時(shí)C.天6.我們身體的各個(gè)器官能夠協(xié)同工作,都是(

)在指揮。A.腦B.心臟C.神經(jīng)二.填空題(共6題,共26分)1.日晷由(

)和(

)兩部分組成。2.地震形成的原因比較復(fù)雜,例如由于地下深處巖石層的(

)、(

)而使巖層發(fā)生(

)、破裂、錯(cuò)動(dòng),把長(zhǎng)期積累起來的(

)急劇釋放出來,以地震波的形式向四面八方傳播出去,到地面引起的地面上物體的震動(dòng)。

3.心臟是重要的人體器官,(

)是心臟工作的外在表現(xiàn)。4.我們能看見周圍的物體,是因?yàn)槲矬w把照射到它們表面的光(

)出來進(jìn)入到我們的眼睛中。夜視儀在黑暗的環(huán)境中,將人們看不見的光轉(zhuǎn)換成電子信號(hào),讓我們看到物體,這種看不見的光是(

)。5.長(zhǎng)白山天池是由(

)形成的,黃河入??诘纳持奘牵?/p>

)的作用形成的。

6.在本課實(shí)驗(yàn)中,我們應(yīng)該(

)所有燈光,拉上窗簾,保證手電筒是(

)光源。三.判斷題(共6題,共12分)1.用水來計(jì)時(shí)的關(guān)鍵在于控制水流速度均勻。(

)2.快速旋轉(zhuǎn)涂有紅、黃、藍(lán)三種顏色的彩色輪,會(huì)看到彩色輪變成白色。(

)3.自然界中,只有流水才會(huì)對(duì)土地有侵蝕的作用。(

4.觀察一個(gè)擺擺動(dòng)時(shí),我們會(huì)發(fā)現(xiàn)擺幅越來越小。(

)5.光的傳播方式和聲音的傳播方式是一樣的。(

)6.絕大多數(shù)人的心臟位于左胸部。(

)四.連線題(共1題,共8分)1.將下列鐘表與其計(jì)時(shí)原理用線連接起來。五.簡(jiǎn)答題(共2題,共14分)1.地球表面的主要地形有哪些?各自的特點(diǎn)是什么?

2.簡(jiǎn)述白光通過三棱鏡后發(fā)生的變化。六.綜合題(共4題,共30分)1.在下圖中填上腦的各部分結(jié)構(gòu)的名稱。2.科學(xué)閱讀來,一起“深呼吸”肺是人體進(jìn)行氣體交換的主要場(chǎng)所。成年人平均有3億-4億個(gè)肺泡,其表面積竟達(dá)75-130平方米,相當(dāng)于2個(gè)教室的占地面積。但很多人因?yàn)楹粑檀?,使空氣不能深入肺葉下端,導(dǎo)致?lián)Q氣量小,所以大多數(shù)人一生僅僅使用了肺的1/3左右。長(zhǎng)期堅(jiān)持深呼吸,能使肺部的彈性恢復(fù),同時(shí)肺活量也會(huì)大大增加,還能降低血壓,解除疲勞,放松心情,促進(jìn)睡眠,防治呼吸系統(tǒng)疾病等。具體方法是:深吸氣時(shí),先使腹部膨脹,然后使胸部膨脹,達(dá)到極限后,屏氣幾秒鐘,逐漸呼出氣體,盡量排出肺內(nèi)氣體。做深呼吸時(shí)要選擇空氣清新的環(huán)境,每天做4-6次,每次3-5分鐘。一般做深呼吸時(shí)每分鐘呼吸8次左右。1.深呼吸對(duì)身體有哪些好處?請(qǐng)?zhí)顚懺谙旅娴臋M線上。①增加肺活量②升高血壓③解除疲勞④放松心情⑤促進(jìn)睡眠⑥防治呼吸系統(tǒng)疾病深呼吸的好處:________________________2.你有哪些呵護(hù)身體的好行為?3.五年級(jí)兩個(gè)小組分別做了滴漏實(shí)驗(yàn),記錄的測(cè)試數(shù)據(jù)如下表所示:。滴50毫升水用時(shí)滴100毫升水用時(shí)滴150毫升水用時(shí)推測(cè)實(shí)測(cè)推測(cè)實(shí)測(cè)小組1測(cè)試情況17秒34秒37秒51秒61秒小組2測(cè)試情況34秒68秒88秒102秒149秒1.兩個(gè)組滴50毫升水的用時(shí)差異較大,這可能是因?yàn)椋篲_____________________________________________2.根據(jù)表格中數(shù)據(jù),我們可以發(fā)現(xiàn)兩個(gè)組的水流速度變化情況是(

)。A.保持不變 B.越來越快 C.越來越慢3.小組1如果測(cè)試滴200毫升水用時(shí),實(shí)測(cè)的結(jié)果最有可能是(

)。A.60秒 B.68秒 C.89秒4.為了研究“擺的快慢與擺繩長(zhǎng)度的關(guān)系”,某科學(xué)小組準(zhǔn)備了三種不同長(zhǎng)度的棉線進(jìn)行研究活動(dòng),研究過程如下:不同長(zhǎng)度的棉線:11厘米、15厘米、20厘米15秒內(nèi)擺動(dòng)次數(shù)的觀察記錄表我選擇的棉線長(zhǎng)度第一次第二次第三次第四次①9888②13131324③181819181.擺在擺動(dòng)時(shí)的計(jì)數(shù)方法應(yīng)該是一個(gè)來回算__________次。2.請(qǐng)根據(jù)材料中提供的棉線,選擇正確的長(zhǎng)度填入上面的表格中。①__________;②__________;③__________3.上表數(shù)據(jù)中,屬于實(shí)驗(yàn)操作失誤產(chǎn)生的數(shù)據(jù)是__________。4.在“擺的研究”中,我們要采集很多數(shù)據(jù),有時(shí)會(huì)出現(xiàn)錯(cuò)誤或者有差異的數(shù)據(jù),為了提高測(cè)量數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性,我們通常采用的方法是(

)。A.選擇老師的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù) B.多次測(cè)量 C.隨意填寫一個(gè)數(shù)據(jù)5.該組同學(xué)想做一個(gè)每分鐘正好擺動(dòng)60次的擺,實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)一分鐘擺動(dòng)了65次,這時(shí)他們應(yīng)該__________。參考答案一.選擇題1.B2.A3.C4.B5.C6.A二.填空題1.晷面;晷針2.擠壓;拉伸;彎曲;能量

3.心跳4.反射;紅處線5.火山噴發(fā);流水

6.關(guān)閉;唯一三.判斷題1.√2.×3.×4.√5.×6.√四.連線題1.如圖:五.簡(jiǎn)答題1.地球表面有山地、盆地、湖泊、峽谷、平原、丘陵等多種多樣的地形。山地峰巒高聳,地勢(shì)崎嶇。盆地四周高,中部低。湖泊水域?qū)掗?,地?shì)低洼。峽谷兩坡陡峭,狹而深。平原低平而寬廣。丘陵海拔不高、山頂渾圓。

2.分散成七種顏色的光,分別是紅、橙、黃

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論