蘇教版科學(xué)四年級(jí)下冊(cè)期末測(cè)試卷及參考答案（綜合卷）

蘇教版科學(xué)四年級(jí)下冊(cè)期末測(cè)試卷一.選擇題(共10題，共20分)1.播種時(shí)，無(wú)論把種子按什么方向擺放，根都會(huì)向(

)生長(zhǎng)。A.下B.上C.任何方向2.植物傳播種子的方式有多種，下列植物中依靠鳥(niǎo)來(lái)傳播種子的是(

)。A.野櫻桃B.蒲公英C.椰子3.露一般在（

）形成，當(dāng)溫度升高后，就蒸發(fā)消失了。A.中午B.傍晚C.夜間4.冬天進(jìn)入室內(nèi)，鏡片上會(huì)出現(xiàn)小水珠，這是水的(

)現(xiàn)象。A.凝結(jié)B.融化C.沸騰5.下面不是生物適應(yīng)環(huán)境變化的方式的是(

)。A.秋季一些樹(shù)木會(huì)落葉B.石筍會(huì)“長(zhǎng)高”C.青蛙冬眠6.下列不屬于生物的是(

)。A.金魚(yú)B.云朵C.黃瓜7.月球圍繞地球運(yùn)行，是地球的(

)。A.衛(wèi)星B.行星C.恒星8.下列物體，屬于生物的是(

)。A.河水B.青草C.石頭9.水結(jié)冰時(shí)，體積會(huì)(

)。A.增大B.減小C.不變10.種子萌發(fā)時(shí)，根都會(huì)(

)。A.向下長(zhǎng)B.向上長(zhǎng)C.橫向長(zhǎng)二.填空題(共10題，共38分)1.剛孵化出的蠶呈黑褐色，一般只有兩三毫米長(zhǎng)，長(zhǎng)得像螞蟻，所以叫(

)。2.生物的生長(zhǎng)幾乎都需要陽(yáng)光、(

)、水和適應(yīng)的(

)。3.種子是有(

)的，一粒種子就是一個(gè)(

)，只要落在適宜的環(huán)境里，它就能生根、發(fā)芽，長(zhǎng)成一株新的植物。4.昆蟲(chóng)的一生在(

)、生活習(xí)性方面會(huì)有很大的不同，讓我們通過(guò)飼養(yǎng)昆蟲(chóng)來(lái)了解它一生的變化。5.蠶卵是(

)形的，呈淡灰色、灰紫色等，中間凹陷。剛出殼的(

)像螞蟻，只有兩三毫米長(zhǎng)。6.自然環(huán)境變化的原因包括(

)原因和(

)原因。7.月球上的(

)大部分是由來(lái)自宇宙的流星體撞擊而形成的。8.月球上的環(huán)形山是大部分是由宇宙中(

)撞擊形成的，月球不發(fā)光，但能反射(

)。9.從太空拍攝的地球照片上，我們看到白色的可能是(

)，藍(lán)色的可能是(

)，綠色的可能是(

)。10.在一般情況下，當(dāng)溫度升高到100℃時(shí)，水會(huì)(

)，并產(chǎn)生大量(

)。水沸騰時(shí)的溫度叫作水的(

)。三.判斷題(共10題，共20分)1.科學(xué)家普遍認(rèn)為猛犸象滅絕是由于古人類捕殺造成的。(

)2.紅薯不能用根繁殖。(

)3.很多父母不僅要承擔(dān)繁重的哺育任務(wù)，還要教會(huì)小動(dòng)物生存的本領(lǐng)。(

)4.人類的一些活動(dòng)可能會(huì)影響自然界生物的生存。(

)5.所有的溫度計(jì)都含有液泡。(

)6.冰能融化成水，水在一定條件下能變成水蒸氣。（

）7.機(jī)器人屬于非生物。(

)8.當(dāng)蠶身體發(fā)黃發(fā)亮、不吃食時(shí)，說(shuō)明他將要吐絲了。(

)9.冰在融化前，溫度保持不變。(

)10.天空中的云會(huì)移動(dòng)，它是有生命的。(

)四.連線題(共1題，共4分)1.連線題。哥白尼

“大陸漂移說(shuō)”魏格納

“地球中心學(xué)說(shuō)”竺可楨

《渾天儀注》張衡

《物候?qū)W》五.簡(jiǎn)答題(共6題，共24分)1.觀察各種植物的種子說(shuō)說(shuō)它們有什么相同的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。2.用太陽(yáng)高度測(cè)量?jī)x測(cè)量太陽(yáng)高度的方法是什么？3.植物種子傳播的方式有很多種，請(qǐng)舉例說(shuō)明。（三種即可）4.月球適合人類居住嗎？為什么？（3條）5.楊意同學(xué)冬天戴著眼鏡進(jìn)入教室時(shí)，視線變模糊，鏡片上出現(xiàn)小水珠，請(qǐng)你運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解釋這一現(xiàn)象。6.如何觀察蠶卵和蟻蠶？六.綜合題(共3題，共20分)1.探究種子的萌發(fā)情況。【提出問(wèn)題】把蠶豆種子按不同的方式擺放，根都會(huì)向下生長(zhǎng)嗎？【實(shí)驗(yàn)步驟】①選幾顆蠶豆種子在水中浸泡幾小時(shí)；②將種子擺放在紗布和瓶璧之間，有正放的，有倒放的，有橫放的；③將紗布弄濕后貼在瓶壁內(nèi)；④把瓶子放在溫暖的地方，幾天后，觀察種子的萌發(fā)情況；⑤取一玻璃瓶，向瓶?jī)?nèi)倒水，使水面距瓶底大約1厘米。以上是被打亂的實(shí)驗(yàn)步驟，請(qǐng)你來(lái)排序：___________________。（填序號(hào)）【實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象】種子在萌發(fā)時(shí)，先長(zhǎng)出根，根迅速____________生長(zhǎng)，然后長(zhǎng)出芽（莖、葉），芽____________生長(zhǎng)。【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】種子在萌發(fā)時(shí)，根向____________生長(zhǎng)，芽向____________生長(zhǎng)；與種子放置的方向__________（填“有關(guān)”或“無(wú)關(guān)”）。2.小明在課后繼續(xù)研究了溫度與水的狀態(tài)的關(guān)系，他準(zhǔn)備了三個(gè)相同的燒杯，在一個(gè)燒杯中倒入半杯熱水，一個(gè)燒杯中倒入半杯自來(lái)水，還有一個(gè)燒杯中倒入半杯碎冰塊，然后將這三個(gè)杯子相隔一定的距離放置在桌面上。1．小明準(zhǔn)備用溫度計(jì)測(cè)量熱水，自來(lái)水和碎冰塊的溫度變化，他應(yīng)該采取的正確方法是（

）。A．把溫度計(jì)下端放入水中或冰塊中，但不碰到底和壁，每隔一段時(shí)間記錄一次B．溫度計(jì)放入后要馬上記錄好開(kāi)始的溫度C．讀數(shù)時(shí)要把溫度計(jì)從燒杯中拿出來(lái)讀數(shù)。2．小明觀察到放熱水的燒杯上面還在不停地冒“白汽”，而放冰塊的燒杯外面卻有很多小水珠。下面關(guān)于這些“白汽”和小水珠的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（

）。A．這些“白汽”不是水蒸氣而是小水珠B．這些“白汽”和小水珠都是水蒸氣凝結(jié)而成的C．這些“白汽”和小水珠的形成與溫度的變化沒(méi)有關(guān)系3.“科技”小組的同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上觀察大樹(shù)的影子。請(qǐng)你幫他們畫(huà)出傍晚和正午時(shí)大樹(shù)的影子。參考答案一.選擇題1.A2.A3.C4.A5.B6.B7.A8.B9.A10.A二.填空題1.蟻蠶2.空氣；溫度3.生命；生命4.形態(tài)5.橢圓；蠶6.自然；人為7.環(huán)形山8.隕石；太陽(yáng)光9.云層或冰川；海洋；森林或草原10.沸騰；氣泡；沸點(diǎn)三.判斷題1.×2.×3.√4.√5.×6.√7.√8.√9.×10.×四.連線題1.五.簡(jiǎn)答題1.種子都是由種皮和胚組成的，種皮起到保護(hù)作用，胚是有生命的，在條件適應(yīng)的條件下可以發(fā)育成一株植物。2.把太陽(yáng)高度測(cè)量?jī)x放在地面上，調(diào)節(jié)底座的水平螺絲，使儀器水平。轉(zhuǎn)動(dòng)觀察架，使太陽(yáng)光線從通光孔射入，讓太陽(yáng)光線的亮斑和投影屏上的圓完全重合。觀察架上箭頭所指刻度盤(pán)上的角度，即是太陽(yáng)高度。3.植物種子傳播的方式有很多種：蒲公英借助風(fēng)力傳播種子；椰子依靠水力傳播種子；野櫻桃靠鳥(niǎo)類或其他動(dòng)物傳播種子；鳳仙花傳播種子的方式是依靠自身果皮的彈力；鬼針草依靠人類或動(dòng)物傳播種子。4.月球不適合人類居住。月球上沒(méi)有水、氧氣、溫度、食物等人類賴以生存的最基本的資源，重力也非常輕，而且月球沒(méi)有大氣層。5.溫度較高的水蒸氣遇到冷的鏡片凝結(jié)成的小水珠附著在眼鏡上，會(huì)使鏡片變得模糊6.為了觀察蠶的一生可選用的方法有：填寫(xiě)記錄表、寫(xiě)觀察日記、拍