教科版小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)科學(xué)期末測(cè)試卷參考答案

教科版小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)科學(xué)期末測(cè)試卷一.選擇題(共6題，共12分)1.種植鳳仙花，讓鳳仙花種子萌發(fā)的條件包括（

）。A.陽(yáng)光、土壤、水分B.養(yǎng)料、陽(yáng)光、適宜的溫度C.水分、空氣、適宜的溫度2.解剖鳳仙花時(shí)需要用到的工具是（

）。A.剪刀B.鑷子C.鉗子3.下面的用電器中，用電池供電的是(

)。A.電磁爐B.石英鐘C.洗衣機(jī)4.將水倒入土壤攪拌觀察，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（

）。A.攪拌后變渾濁，放置一段時(shí)間后也無(wú)法變澄清B.最上面一層是粘土，其次是細(xì)沙，越到下面顆粒越粗C.攪拌產(chǎn)生氣泡，說(shuō)明土壤中含有空氣5.不能用指甲刻畫出痕跡，但能用銅鑰匙刻畫出痕跡，這種巖石的硬度是（

）。A.軟B.較軟C.較硬6.番茄肥美多汁，味道鮮美，它傳播種子的主要途徑是（

）。A.風(fēng)力傳播B.水力傳播C.動(dòng)物傳播二.填空題(共6題，共30分)1.當(dāng)我們用兩個(gè)檢測(cè)頭依次檢測(cè)回形針、橡皮、鐵釘、干木塊時(shí)，觀察到(

)能導(dǎo)電，(

)不能導(dǎo)電。2.用多種感官來(lái)比較沙土和黏土，方法有（

）、（

）、（

）等，沙土摸起來(lái)比較（

），黏土通氣性能（

）。

3.許多古代建筑的柱子是用巖石加工而成。請(qǐng)從科學(xué)的角度，寫出石柱子優(yōu)于木柱子的兩個(gè)特點(diǎn)：（

）、（

）。

4.一個(gè)完整的電路有(

)、(

)、(

)、(

)四部分構(gòu)成。5.像銅絲那樣容易讓電流通過(guò)的物體，我們稱它為(

)。6.把礦物在白色無(wú)釉瓷板的粗糙面上擦劃時(shí)，瓷板上留下礦物粉末的顏色就是礦物的（

）。三.判斷題(共6題，共12分)1.所有巖石都是由多種礦物組成的。（

）

2.空氣在任何情況下都不會(huì)導(dǎo)電。(

)3.剛剛收獲的糧食，不用曬干，就可以入庫(kù)。(

)4.不要靠近變壓器和裸露的導(dǎo)線。(

)5.種子萌發(fā)需要具備一定條件。(

)6.使用電路檢測(cè)器檢測(cè)電路故障時(shí)，只需檢測(cè)一次。（

）四.連線題(共1題，共4分)1.把下面植物名稱、果實(shí)或種子特點(diǎn)及它們的傳播方式用線連起來(lái)。鳳仙花 果實(shí)上有倒鉤

風(fēng)力傳播蒼耳 果實(shí)輕、能浮在水面上 水力傳播蒲公英 果實(shí)能爆裂

動(dòng)物傳播蓮蓬 果實(shí)顏色鮮艷、好吃 彈力傳播櫻桃 果實(shí)輕、有絨毛、像降落傘 五.簡(jiǎn)答題(共2題，共8分)1.植物莖、葉對(duì)植物生存有什么作用呢？2.書房里的閱讀燈和照明燈是怎樣連接的？你是如何判斷的？六.綜合題(共4題，共44分)1.科學(xué)課上，我們準(zhǔn)備了一些土壤，開展了研究實(shí)驗(yàn)。（1）把土壤放在手上捻一捻，感覺(jué)到土壤濕濕的，說(shuō)明土壤中有________。（2）把水倒入裝有土壤的燒杯里，發(fā)現(xiàn)有氣泡冒出來(lái)，說(shuō)明土壤中________。（3）攪拌水中的土壤發(fā)現(xiàn)，水面漂浮著一些枯枝爛葉和小動(dòng)物的殘骸，將來(lái)它們會(huì)變成土壤中的________。（4）靜置一段時(shí)間以后，我們發(fā)現(xiàn)土壤出現(xiàn)了________現(xiàn)象。最下層的巖石顆粒是________，這是因?yàn)開_______________________________。（5）以下土壤中的成分，用肉眼直接觀察，有可能看不見(jiàn)的是（

）。A.動(dòng)植物殘骸

B.沙礫

C.黏土（6）土壤是地球上最有價(jià)值的資源，實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，我們應(yīng)將燒杯中的土壤（

）。A.倒在花壇里

B.倒在垃圾桶里

C.倒在水槽里2.實(shí)驗(yàn)名稱：觀察土壤。實(shí)驗(yàn)材料：玻璃杯、攪拌棒、水、干土壤。我的預(yù)測(cè)：土壤中會(huì)有空氣，土壤會(huì)分層。實(shí)驗(yàn)步驟：1、把水倒進(jìn)盛有土壤的玻璃杯里；2、用攪拌棒攪拌后靜置。3、靜置觀察現(xiàn)象；實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：___________________。實(shí)驗(yàn)結(jié)論：攪拌產(chǎn)生氣泡說(shuō)明___________________；靜置后分層說(shuō)明___________________。3.取一段鳳仙花的莖和裝有紅色水的杯子，將鳳仙花的莖放入杯中。過(guò)一段時(shí)間，觀察鳳仙花莖的變化。（1）將鳳仙花的莖縱切，會(huì)發(fā)現(xiàn)______________________。（2）將風(fēng)仙花的莖橫切，會(huì)發(fā)現(xiàn)______________________。（3）通過(guò)這個(gè)實(shí)驗(yàn)我們發(fā)現(xiàn)（

）。A.莖會(huì)運(yùn)輸水分B.莖里面有“小管子”C.莖里面的“小管子”會(huì)從下往上運(yùn)輸水分（4）試一試，將一支白色的康乃馨放置在紅色的水中，過(guò)一段時(shí)間會(huì)發(fā)現(xiàn)（

）。A.花瓣會(huì)變紅 B.葉片會(huì)變紅 C.花瓣和葉片會(huì)變紅4.五一放假，小明跟著家人去踏青。他們采了金銀花，還在溪邊撿了兩塊漂亮的石頭回家。（1）李明用鑷子按(

)的順序解剖金銀花。A.由外向內(nèi) B.由內(nèi)向外 C.任意（2）仔細(xì)觀察金銀花，發(fā)現(xiàn)它既有雌蕊，又有雄蕊，所以它是________花。（3）用________（工具）觀察，發(fā)現(xiàn)雄蕊的花藥上有許多________，用手指觸摸雌蕊的________黏黏的感覺(jué)。（4）李明拿著撿回家的石頭做起了小實(shí)驗(yàn)。用放大鏡觀察，兩塊石頭顆粒微細(xì)；其中一塊滴稀鹽酸會(huì)冒泡，可能是________；另一塊敲擊后有砰聲，可能是________。參考答案一.選擇題1.C2.B3.B4.A5.B6.C二.填空題1.回字形、鐵釘；橡皮、干木塊2.摸；看；握；粗糙；差

3.堅(jiān)固；防蛀

4.電源；導(dǎo)線；開關(guān)；用電器（小燈泡）5.導(dǎo)體6.條痕三.判斷題1.×2.×3.×4.√5.√6.×四.連線題1.五.簡(jiǎn)答題1.植物的莖具有輸導(dǎo)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和水分以及支持葉、花和果實(shí)在一定空間的作用。有的莖還具有光合作用、貯藏營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和繁殖的功能植物的蒸騰作用可以使植物在炎熱的夏季“涼快”一些，不被曬焦，由于蒸騰了水分，植物體內(nèi)水分減少。這樣可以促進(jìn)根不斷地吸收水分、養(yǎng)分，以使空氣濕潤(rùn)。2.閱讀燈和照明燈是并聯(lián)的。因?yàn)槲铱梢苑謩e打開閱讀燈和照明燈，它們之間互不影響。六.綜合題1.（1）水分