三年級(jí)上冊英語教案-Unit 1 Hello Period3 cartoon time-譯林版

/教案：三年級(jí)上冊英語教案Unit1HelloPeriod3CartoonTime一、教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)目標(biāo)：學(xué)生能夠聽懂、會(huì)說、會(huì)讀本節(jié)課的生詞和句型。學(xué)生能夠通過觀看卡通，理解卡通內(nèi)容，并能夠進(jìn)行相關(guān)的口語交流。2.能力目標(biāo)：學(xué)生能夠通過觀看卡通，提高自己的觀察能力和理解能力。學(xué)生能夠運(yùn)用所學(xué)句型進(jìn)行簡單的日常交流。3.情感目標(biāo)：學(xué)生能夠?qū)τ⒄Z學(xué)習(xí)保持濃厚的興趣，積極參與課堂活動(dòng)。二、教學(xué)內(nèi)容1.單詞：crocodile,tiger,panda,cat,dog2.句型：What'sthis?It'sa/an3.卡通內(nèi)容：卡通講述了一只小鳥在動(dòng)物園里認(rèn)識(shí)各種動(dòng)物的故事。三、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)1.重點(diǎn)：單詞crocodile,tiger,panda,cat,dog的認(rèn)讀和運(yùn)用。2.難點(diǎn)：句型What'sthis?It'sa/an的運(yùn)用。四、教具與學(xué)具準(zhǔn)備1.教具：PPT，卡通視頻，動(dòng)物園圖片，動(dòng)物卡片。2.學(xué)具：學(xué)生課本，練習(xí)本，鉛筆。五、教學(xué)過程1.熱身（5分鐘）教師與學(xué)生進(jìn)行簡單的英語對話，檢查學(xué)生的英語水平。學(xué)生自由交談，分享他們最喜歡的動(dòng)物。2.引入（10分鐘）教師播放卡通視頻，學(xué)生觀看并回答問題。教師展示動(dòng)物園圖片，引導(dǎo)學(xué)生說出他們看到的動(dòng)物。3.新課呈現(xiàn)（15分鐘）教師展示動(dòng)物卡片，引導(dǎo)學(xué)生說出單詞。教師引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行句型練習(xí)，學(xué)生兩人一組進(jìn)行對話。4.練習(xí)（10分鐘）教師給出情景，學(xué)生運(yùn)用所學(xué)句型進(jìn)行口語交流。學(xué)生進(jìn)行小組活動(dòng)，用所學(xué)句型介紹小組成員。教師引導(dǎo)學(xué)生回顧本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容，鞏固記憶。學(xué)生分享自己的學(xué)習(xí)收獲。六、板書設(shè)計(jì)1.板書單詞：crocodile,tiger,panda,cat,dog2.板書句型：What'sthis?It'sa/an七、作業(yè)設(shè)計(jì)1.學(xué)生回家后，和家長一起看卡通視頻，再次復(fù)習(xí)本節(jié)課的內(nèi)容。2.學(xué)生用所學(xué)句型寫一篇小作文，介紹自己喜歡的動(dòng)物。八、課后反思1.教師反思本節(jié)課的教學(xué)效果，是否達(dá)到了教學(xué)目標(biāo)。2.教師反思學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，是否掌握了所學(xué)知識(shí)。3.教師根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)，調(diào)整教學(xué)策略，為下一節(jié)課做好準(zhǔn)備。重點(diǎn)關(guān)注的細(xì)節(jié)：教具與學(xué)具準(zhǔn)備補(bǔ)充說明：教具與學(xué)具準(zhǔn)備是教學(xué)過程中不可或缺的一環(huán)，它能夠幫助學(xué)生更好地理解和掌握所學(xué)知識(shí)。在本節(jié)課中，教師需要準(zhǔn)備PPT、卡通視頻、動(dòng)物園圖片、動(dòng)物卡片等教具，以及學(xué)生課本、練習(xí)本、鉛筆等學(xué)具。下面將對這些教具與學(xué)具的準(zhǔn)備進(jìn)行詳細(xì)說明。1.PPT：教師需要制作一份內(nèi)容豐富的PPT，其中包括本節(jié)課的生詞、句型、卡通視頻的截圖等。PPT的設(shè)計(jì)應(yīng)簡潔明了，色彩豐富，能夠吸引學(xué)生的注意力。在PPT中，可以將生詞和句型以圖片的形式展示，讓學(xué)生更好地記憶和理解。2.卡通視頻：教師需要選擇一部適合本節(jié)課內(nèi)容的卡通視頻，視頻時(shí)長應(yīng)控制在510分鐘以內(nèi)，以便學(xué)生能夠集中注意力觀看。卡通視頻應(yīng)符合學(xué)生的興趣，內(nèi)容要與本節(jié)課的主題相關(guān)，能夠引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行思考和交流。3.動(dòng)物園圖片：教師需要準(zhǔn)備一些動(dòng)物園的圖片，包括各種動(dòng)物的圖片。在課堂上，教師可以展示這些圖片，讓學(xué)生說出對應(yīng)的動(dòng)物名稱，從而鞏固所學(xué)單詞。4.動(dòng)物卡片：教師需要制作一些動(dòng)物卡片，每張卡片上寫有一個(gè)動(dòng)物的名稱。在課堂上，教師可以利用這些卡片進(jìn)行單詞教學(xué)，讓學(xué)生通過觸摸和觀看卡片，學(xué)習(xí)并掌握動(dòng)物單詞。5.學(xué)生課本、練習(xí)本、鉛筆：教師需要確保每個(gè)學(xué)生都有一本學(xué)生課本、一本練習(xí)本和一支鉛筆。學(xué)生課本用于學(xué)習(xí)課本上的內(nèi)容，練習(xí)本用于做作業(yè)和練習(xí)，鉛筆用于書寫和繪畫。1.教具與學(xué)具的準(zhǔn)備應(yīng)根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)和興趣進(jìn)行選擇，以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。2.教具與學(xué)具的準(zhǔn)備應(yīng)與本節(jié)課的主題緊密相關(guān)，有助于學(xué)生對所學(xué)知識(shí)的理解和掌握。3.教具與學(xué)具的準(zhǔn)備應(yīng)充分考慮學(xué)生的參與度，讓學(xué)生在課堂上能夠積極參與，提高課堂效果。4.教師在課堂上應(yīng)合理利用教具與學(xué)具，避免過多依賴，給學(xué)生足夠的自主學(xué)習(xí)時(shí)間。5.教師在課堂上應(yīng)關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，根據(jù)學(xué)生的反饋及時(shí)調(diào)整教學(xué)方法和策略。在教具與學(xué)具的準(zhǔn)備中，除了上述提到的內(nèi)容，還有幾個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)需要特別注意，以確保教學(xué)活動(dòng)的順利進(jìn)行和學(xué)生的積極參與。6.教學(xué)活動(dòng)的多樣性：為了保持學(xué)生的注意力，教師應(yīng)該準(zhǔn)備多種類型的教學(xué)活動(dòng)。例如，除了觀看卡通視頻，還可以設(shè)計(jì)角色扮演、小組討論、游戲等互動(dòng)性強(qiáng)的小組活動(dòng)。這些活動(dòng)不僅能夠讓學(xué)生在輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)，還能夠培養(yǎng)他們的團(tuán)隊(duì)合作能力和語言表達(dá)能力。7.個(gè)性化教學(xué)資源的準(zhǔn)備：每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)風(fēng)格和能力水平都有所不同。因此，教師應(yīng)該準(zhǔn)備一些額外的教學(xué)資源，以滿足不同學(xué)生的需求。這可能包括難度不同的練習(xí)題、輔助學(xué)習(xí)材料、或者是對某些學(xué)生提供的額外輔導(dǎo)。8.技術(shù)準(zhǔn)備：在使用PPT和卡通視頻等數(shù)字教具時(shí)，教師需要確保所有的技術(shù)設(shè)備（如投影儀、計(jì)算機(jī)、音響系統(tǒng)等）都事先測試好，避免課堂上出現(xiàn)技術(shù)問題影響教學(xué)進(jìn)度。9.安全考慮：在使用任何教具時(shí)，教師都需要考慮學(xué)生的安全。例如，確保動(dòng)物卡片不會(huì)被學(xué)生誤吞，或者在使用電子產(chǎn)品時(shí)避免學(xué)生接觸到不安全的電壓。10.環(huán)境布置：教師還需要準(zhǔn)備一個(gè)適合學(xué)習(xí)的環(huán)境。這包括整潔的教室、適當(dāng)?shù)淖话才拧⒁约坝兄趯W(xué)生集中注意力的裝飾。例如，可以將學(xué)生的座位圍成圓圈或小組，以便于互動(dòng)和討論。11.反饋與評