預(yù)防職業(yè)病的幾點(diǎn)見解

預(yù)防職業(yè)病的幾點(diǎn)見解職業(yè)病是指用人單位的勞動(dòng)者在職業(yè)活動(dòng)中，因接觸粉塵、放射性物質(zhì)和其他有毒有害物質(zhì)而引起的疾病只要樂(lè)觀做好各項(xiàng)預(yù)防工作，職業(yè)病的發(fā)生是可以避開的，或者說(shuō)是能得到有效掌握的。怎樣才能做好職業(yè)病的預(yù)防工作呢？我們認(rèn)，職業(yè)病防治學(xué)問(wèn)的普及和全面深化地開展職業(yè)衛(wèi)生法規(guī)宣揚(yáng)教育工作，是做好職業(yè)病預(yù)防工作的基礎(chǔ)，應(yīng)將放在第位來(lái)抓緊抓好；健全職業(yè)衛(wèi)生監(jiān)督管理機(jī)制，可被認(rèn)為是樂(lè)觀消退職業(yè)病隱患、防制職業(yè)病發(fā)生的一有效措施，也是體現(xiàn)社會(huì)政策管理體系完整與否的一重要方面。在此，我們想談?wù)勗陂_展職業(yè)病防治宣揚(yáng)教育活動(dòng)中或許應(yīng)引起有關(guān)部門留意的幾點(diǎn)看法與建議，尚有不成熟之處，希能得到同事們的共鳴與教導(dǎo)。1職業(yè)病防治學(xué)問(wèn)應(yīng)摻入中學(xué)?；A(chǔ)教育的內(nèi)容中去《中華人民共和國(guó)職業(yè)病防治法》要求各地縣級(jí)以上人民政府衛(wèi)生行政部門和其他有關(guān)部門應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)對(duì)職業(yè)病防治的宣揚(yáng)教育，普及職業(yè)病防治學(xué)問(wèn)，增加用人單位的職業(yè)病防治觀念，提高勞動(dòng)者的自我健康愛護(hù)意識(shí)。其實(shí)，基層有關(guān)部門在貫徹落實(shí)這一事項(xiàng)時(shí)，最關(guān)鍵性的難點(diǎn)是該如何在廣勞動(dòng)人民群眾中做好職業(yè)病防治學(xué)問(wèn)的普及工作。在我國(guó)，每一個(gè)同學(xué)長(zhǎng)大走入社會(huì)都得從業(yè)參加工作，他可能在某廠礦中當(dāng)個(gè)一線的生產(chǎn)工人，或許成為廠礦企業(yè)的生產(chǎn)管理人員，這都需要了解一些有關(guān)的職業(yè)病防治與職業(yè)衛(wèi)生法規(guī)學(xué)問(wèn)。只有在普及職業(yè)病防治學(xué)問(wèn)的同時(shí)，做好職業(yè)衛(wèi)生法規(guī)的宣揚(yáng)，才能真正增加用人單位管理人員的職業(yè)病防治觀念，才能使廣闊勞動(dòng)者的自我健康愛護(hù)意識(shí)得到有效提高。我們?cè)鴮?duì)一些剛走出中學(xué)校門踏上社會(huì)的青年員工作過(guò)一次詢問(wèn)調(diào)查。我們問(wèn)他們是否了解塵肺病，回答是不了解；我們調(diào)查他們是否有人知道職業(yè)中毒是指什么，仍是沒(méi)有一人能說(shuō)清晰；我們?cè)賳?wèn)他們是否曉得人們用肉眼無(wú)法看到、用手無(wú)法摸到、用耳鼻無(wú)法聞到的放射線對(duì)人體有危害時(shí)，僅有個(gè)別人說(shuō)曾在電視報(bào)紙上模糊地聽到一些，但不太清晰；當(dāng)我們無(wú)意間提出，誰(shuí)能給大伙談?wù)勊畟R病是怎么回事時(shí)，就有幾個(gè)小伙子熱忱洋溢地談起，這內(nèi)容是在中學(xué)化學(xué)課堂教學(xué)中了解到的，是發(fā)生在日本國(guó)內(nèi)的由汞污染引起的一種中毒性疾病，是一種挺恐怖的現(xiàn)象。為此，我們萌生出了應(yīng)盡快將職業(yè)病防治學(xué)問(wèn)摻入中學(xué)?；A(chǔ)教育的內(nèi)容中去的念頭，并大膽地向各有關(guān)方面提出書面建議。一些職業(yè)病防治學(xué)問(wèn)，既涉及到工業(yè)工程學(xué)原理，又包含人體醫(yī)同學(xué)理病理的內(nèi)容，真可謂博大精深。那么，該如何將職業(yè)病防治學(xué)問(wèn)摻雜到中學(xué)?；A(chǔ)教育的課本內(nèi)容中去呢？我們認(rèn)為，這可讓職業(yè)病防治方面的專家與教育教學(xué)方面的專家共同來(lái)討論一下，讓同學(xué)們了解一些職業(yè)病防治的淺顯學(xué)問(wèn)，也能起到預(yù)防宣揚(yáng)的目的了。2借鑒有關(guān)職業(yè)病的處理案件，編寫一些文娛劇目，以宣揚(yáng)職業(yè)衛(wèi)生法規(guī)常識(shí)在報(bào)刊、電視上，時(shí)而看到有關(guān)職業(yè)病的個(gè)案新聞、有關(guān)職業(yè)病群發(fā)大事的新聞?wù){(diào)查以及由職業(yè)病引起勞務(wù)賠償爭(zhēng)議的新聞欄目，然而，在現(xiàn)代的文藝作品中我們很難看到帶有宣揚(yáng)職業(yè)衛(wèi)生法規(guī)內(nèi)容的文娛節(jié)目。因此，我們建議文藝創(chuàng)作人員可以深化基層職業(yè)衛(wèi)生監(jiān)督機(jī)構(gòu)、職業(yè)病防治服務(wù)部門作一些欄目調(diào)查，也可進(jìn)入職業(yè)危害因素較嚴(yán)峻、影響較大的廠礦，與那兒的職工接觸一下，以便撰寫出包含一些職業(yè)病防治有關(guān)內(nèi)容的文藝佳作。其實(shí)，在我國(guó)基層廠礦中有關(guān)職業(yè)病案例的故事很簡(jiǎn)單找到。有些職業(yè)病患者將自身的病痛置之度外，用自身事例說(shuō)教，樂(lè)觀做好職業(yè)病預(yù)防宣教工作，以免后來(lái)人再受像他那樣的病痛，事跡令人鄙視；然而，也有一些現(xiàn)象令人發(fā)指，例如，個(gè)別企業(yè)經(jīng)營(yíng)者對(duì)頒布實(shí)施已有4年時(shí)間的《中華人民共和國(guó)職業(yè)病防治法》置若罔聞，招工時(shí)有意隱瞞職業(yè)危害真情，甭談什么上崗的職業(yè)衛(wèi)生學(xué)問(wèn)培訓(xùn)及平素必需執(zhí)行的職業(yè)性健康體檢了，有的還別有專心地聘請(qǐng)雇用一些文化較低、學(xué)問(wèn)面較窄、來(lái)自窮鄉(xiāng)僻壤謀職較困難的農(nóng)夫工，以勞動(dòng)合同簽得短或者不簽勞動(dòng)合同等卑劣手段糊弄他們，當(dāng)這些農(nóng)夫工消失職業(yè)病早期癥狀時(shí)，就與其解除勞動(dòng)關(guān)系，以便躲避責(zé)任。上述正反二方面的案例資料，如能被藝術(shù)創(chuàng)作人員加工一下，搬上影視作品定能起到更好的宣教效用。基層職業(yè)衛(wèi)生監(jiān)督部門在嚴(yán)格執(zhí)行我國(guó)職業(yè)衛(wèi)生法規(guī)的工作中，為了維護(hù)廣闊勞動(dòng)者權(quán)益不受侵害，愛護(hù)勞動(dòng)者，同時(shí)也為了促進(jìn)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的有序進(jìn)展，維護(hù)國(guó)家集體或是民營(yíng)企業(yè)的經(jīng)濟(jì)利益不受個(gè)別投機(jī)分子的威逼而受損害，他們努力提高自身修養(yǎng)及執(zhí)法力量，克勤克儉工作，也有很多可歌可泣的故事值得一寫。3鼓舞基層衛(wèi)生工作者深化廠礦，可對(duì)職業(yè)病防治學(xué)問(wèn)普及狀況作一些課題調(diào)查分析為了有的放矢地做好職業(yè)病防治學(xué)問(wèn)的普及、職業(yè)衛(wèi)生的宣教工作，我們建議基層衛(wèi)生工作人員應(yīng)常常深化廠礦企業(yè)，多作一些職業(yè)衛(wèi)生法規(guī)的宣揚(yáng)教育與調(diào)研工作。調(diào)