教科版二年級(jí)下冊(cè)科學(xué)期末測(cè)試卷及參考答案一套

教科版二年級(jí)下冊(cè)科學(xué)期末測(cè)試卷一.選擇題(共6題，共14分)1.有兩個(gè)相同的瓶子，一個(gè)里面裝白糖，一個(gè)里面裝食鹽，我們可以采用（

）的方法辨別它們。A.聞氣味

B.嘗味道

C.聽聲音2.在“翻拍手”游戲中，幾乎不發(fā)揮作用的感覺是（

）。A.觸覺

B.視覺

C.聽覺3.科學(xué)課上我們觀察身體內(nèi)部結(jié)構(gòu)時(shí)，不會(huì)用到的方法是（

）。A.

B.

C.4.要想分辨一瓶白醋和一瓶礦泉水，（

）中的觀察方式都可以區(qū)分出它們。A.觸覺和嗅覺

B.視覺和味覺

C.嗅覺和味覺5.有一杯水放在桌子上,我們不能通過（

）的方法獲取它的相關(guān)信息。A.用手摸一摸

B.用耳朵聽一聽

C.用嘴巴嘗一嘗6.這是小天在不同時(shí)期給自己牙齒拍的照片，左圖中的牙齒叫做（

），右圖中的牙齒叫做（

）。A.真牙

B.乳牙

C.恒牙二.填空題(共6題，共34分)1.測(cè)量物體時(shí)，直尺必須緊靠（

）的物體。2.我們身體的主要結(jié)構(gòu)有：（

）、（

）、（

）、（

）。3.同時(shí)運(yùn)用多種感官，能夠更加（

）（準(zhǔn)確／不準(zhǔn)確）地比較出物體的差異。4.我們的感覺器官有（

）、（

）、（

）、（

）和（

）。利用這些感覺器官，我們可以對(duì)事物進(jìn)行（

）與（

）。5.男生和女生生長(zhǎng)發(fā)育的速度是不同的，在（

）歲以前男、女生的增長(zhǎng)速度相似，從（

）歲到（

）歲，女生的平均身高、體重都超過男生。6.小貓從出生到發(fā)育成熟需要（

）個(gè)月左右。三.判斷題(共6題，共12分)1.翻拍手的游戲玩一次就能判斷一個(gè)人的反應(yīng)速度。（

）2.我們的身體是左右對(duì)稱的。

（

）3.從幼兒園到現(xiàn)在，我們的身體在不斷長(zhǎng)高而且會(huì)一直持續(xù)到老。（

）4.要知道菜湯咸不咸，通過品嘗就可以了。（

）5.神經(jīng)系統(tǒng)包括腦、脊髓和神經(jīng)。（

）6.在我們的時(shí)間膠囊里面，我們可以記錄下時(shí)間、年齡、身高、體重、臂長(zhǎng)等等信息。（

）四.連線題(共1題，共3分)1.把使小車動(dòng)起來的力用線連起來。

推力

拉力

磁力五.簡(jiǎn)答題(共2題，共10分)1.寫出“抓尺子”游戲都需要哪些感覺器官協(xié)同工作。2.制作水浮式指南針時(shí)，我們用被磁化的鋼針指示南北的。我們是因?yàn)殇撫樉哂性鯓拥奶攸c(diǎn)才選擇它的？六.綜合題(共4題，共26分)1.磁懸浮列車由于其軌道的磁力使之懸浮在軌道上，行使時(shí)不需接觸地面，因此只受來自空氣的阻力。磁懸浮列車的最高速度可達(dá)每小時(shí)603公里。1.磁懸浮列車是利用（

）實(shí)現(xiàn)懸浮的。A.磁極間的相互作用

B.空氣浮力

C.空氣阻力2.萌萌用兩塊環(huán)形磁鐵模擬磁懸浮列車的工作原理，通過圖片我們可以判斷，磁懸浮列車的工作原理與（）相同。圖1

圖2A.圖1

B.圖2

C.圖1和圖2都不3.下面各圖中的物品，與磁懸浮列車的工作原理相同的是（）。A.

B.

C.2.圈出圖中能被磁鐵吸引的物體。3.進(jìn)行下面畫線部分的行為時(shí)，分別用到了哪種感覺？①味覺

②觸覺

③聽覺

④視覺

⑤嗅覺放學(xué)回家后，一進(jìn)門，我就聞到了飯菜的香味。（

）我朝廚房里看了一眼，原來是媽媽正在廚房里做飯。（

）回屋后，我開始寫作業(yè)。不一會(huì)兒，就聽到媽媽喊我：“吃飯啦！”（

）媽媽做的菜味道非常好。（

）等吃完飯，我自告奮勇，幫媽媽洗碗，水有點(diǎn)涼，（

）不禁覺得媽媽平時(shí)真的很辛苦，我應(yīng)該多幫助媽媽干家務(wù)活！4.1.用①~⑤在右圖中標(biāo)出與左圖的5個(gè)不同之處。2.要找到這五個(gè)不同之處，我們主要運(yùn)用了感覺器官（）。A.大腦

B.皮膚

C.眼睛參考答案一.選擇題1.B2.C3.C4.C5.B6.B；C二.填空題1.被測(cè)量2.頭；頸；軀干；四肢

3.準(zhǔn)確4.眼；耳；鼻；舌；皮膚；觀察；比較5.10；10；126.10三.判斷題1.×2.√3.×4.√5.√6.√四.連線題1.如下：五.簡(jiǎn)答題1.抓尺子游戲需要視覺和觸覺器官協(xié)同工