教科版四年級(jí)下冊(cè)科學(xué)期末測(cè)試卷（培優(yōu)）

教科版四年級(jí)下冊(cè)科學(xué)期末測(cè)試卷一.選擇題(共6題，共12分)1.菊石是一群已經(jīng)滅絕的海洋生物總稱，因它的表面通常具有類似菊花的線紋而得名?？茖W(xué)家在喜馬拉雅山上發(fā)現(xiàn)了菊石化石，說(shuō)明幾億年前這里曾經(jīng)是（

）。A.高山B.森林C.海洋2.科學(xué)課上進(jìn)行了比較巖石、沙和黏土的實(shí)驗(yàn)，回憶實(shí)驗(yàn)過(guò)程，回答下列問(wèn)題。在觀察過(guò)程中，我們可以用（

）來(lái)輔助觀察。A.顯微鏡B.放大鏡C.近視鏡3.在下列巖石中，多氣孔的是（

）。A.浮石B.砂巖C.大理巖4.雌蕊不包括（

）。A.花柱B.花絲C.子房D.柱頭5.不能用指甲刻畫(huà)出痕跡，但能用銅鑰匙刻畫(huà)出痕跡，這種巖石的硬度是（

）。A.軟B.較軟C.較硬6.有人觸電要及時(shí)斷開(kāi)電源。(

)二.填空題(共6題，共26分)1.由于太陽(yáng)、風(fēng)、水、地震和火山等的作用，自然界中許多大塊的巖石可能碎裂，形成較小的（

）、（

）和（

）。

2.支撐植物、運(yùn)輸水分和養(yǎng)料的是植物的（

）；進(jìn)行光合作用制造養(yǎng)料和氧氣的是植物的（

）；固定植物、吸收水分和養(yǎng)料的是植物的（

）。

3.植物的果實(shí)有（

）和（

）兩部分組成。

4.在連接電路時(shí)，我們要把電線兩端的塑料包皮剝開(kāi)，這是為了讓金屬導(dǎo)體裸露出一部分，讓(

)能順利通過(guò)導(dǎo)線。5.干電池的一端是金屬銅帽，稱為(

)，用“＋”表示；另一端是鋅殼，稱為(

)，用“－”表示。6.一顆蠶豆種子在浸泡后，種子會(huì)變（

）（填“大”或“小”），種皮顏色逐漸變（

）（填“深”或“淺”）。三.判斷題(共6題，共12分)1.石英、長(zhǎng)石、云母三種礦物中，最硬的是長(zhǎng)石。（

）

2.電視機(jī)和遙控器使用的電都是由發(fā)電廠提供的。(

)3.一個(gè)鳳仙花的果實(shí)中，大約有3－5個(gè)種子。(

)4.最小的土壤微粒是粉沙。（

）

5.利用電路電測(cè)器可以檢測(cè)家用220V的電器電路。(

)6.我們用手輕輕觸摸雄蕊的頂部，發(fā)現(xiàn)上面有黏液。（

）四.連線題(共1題，共5分)1.將以下物體分別用直線與對(duì)應(yīng)的項(xiàng)連接起來(lái)。橡皮 銅絲

導(dǎo)體紙片 鉛筆芯

絕緣體塑料筆套 五.簡(jiǎn)答題(共2題，共8分)1.鳳仙花開(kāi)了，小強(qiáng)發(fā)現(xiàn)鳳仙花和油菜花一樣都是完全花，含有四個(gè)組成部分①雄蕊②花瓣③雌蕊④萼片（將名稱填到下圖中）。2.植物種子的傳播方式都有哪些？（至少寫(xiě)出三種）六.綜合題(共4題，共43分)1.1.小勇按照下圖的方法組裝了電路（開(kāi)關(guān)不閉合），此時(shí)小燈泡不亮的原因是因?yàn)樗?/p>

）（填“短路”或“斷路”）了。2.小樂(lè)過(guò)來(lái)檢查了一下電路，告訴他只要改動(dòng)其中一根導(dǎo)線就能使燈泡重新發(fā)光。請(qǐng)?jiān)趫D上連接錯(cuò)誤的導(dǎo)線上畫(huà)“×”，并用鉛筆畫(huà)出正確的導(dǎo)線接法。3.小勇正確連接后，閉合開(kāi)關(guān)，發(fā)現(xiàn)燈泡還是不亮。請(qǐng)寫(xiě)出2個(gè)可能的故障原因。①（

）；②（

）。4.小樂(lè)借助電路檢測(cè)器幫助小勇尋找電路中的故障，請(qǐng)?zhí)顚?xiě)正確的排列順序（

）電路檢測(cè)器自檢（

）從故障電路中取出電池（

）重復(fù)檢測(cè)，并把檢測(cè)結(jié)果記錄下來(lái)（

）用兩個(gè)檢測(cè)頭接觸被檢測(cè)元件兩端，看看檢測(cè)器燈泡能否亮起來(lái)5.最后故障排除了，他們又增加了一個(gè)小燈泡，連接成了一個(gè)新的簡(jiǎn)易電路（如圖），當(dāng)開(kāi)關(guān)閉合后，觀察到的現(xiàn)象是(

）。A.上面燈亮，下面燈不亮B.下面燈亮，上面燈不亮C.兩燈都不亮D.兩燈都亮2.我們已經(jīng)學(xué)習(xí)觀察花崗巖、砂巖、大理巖三種常見(jiàn)的標(biāo)本，回答下列問(wèn)題。（1）你是如何辨別這三種巖石的軟硬，器材有指甲、銅鑰匙、小刀。寫(xiě)出你的判斷方法？（2）借助_________工具可以觀察三種巖石組成巖石的顆粒大小。（3）用_________方法可以感覺(jué)它們是否光滑。（4）借助_________工具可以觀察它們有沒(méi)有光澤。（5）下面巖石的顆粒大小較大的是(

)。A.砂巖

B.大理巖

C.花崗巖3.探究綠色植物的蒸騰作用。目的：描述綠色植物的蒸騰作用。材料用具：一枝生長(zhǎng)旺盛的枝條，透明塑料袋、繩子、紙和筆。實(shí)驗(yàn)方法：①用透明塑料袋將枝條罩起來(lái)，在基部用繩子扎緊（如圖）。②將裝置移至陽(yáng)光下15～20分。思考：（1）觀察塑料袋袋壁上有什么現(xiàn)象出現(xiàn)？_______。（2）小試管內(nèi)清水的高度是否有變化？_______。（3）塑料袋內(nèi)壁上的水珠是怎么產(chǎn)生的？_______。（4）如果選擇一枝沒(méi)有葉片的植物枝條做同樣的實(shí)驗(yàn)，會(huì)有什么結(jié)果？_______，并說(shuō)明其原因_______。4.以下物體：橡皮、塑料尺、回形針、干竹片、銅條、鋼尺、馬鈴薯、礦泉水、陶瓷勺子、橡膠，用電路檢測(cè)器分別檢測(cè)它們的導(dǎo)電性，并記錄下來(lái)。實(shí)驗(yàn)步驟：①（

）②（

）③（

）是導(dǎo)體的有：（

）是絕緣體的有：（

）參考答案一.選擇題1.C2.B3.A4.B5.B6.√二.填空題1.顆粒；沙；黏土

2.莖；葉；根

3.果皮；種子

4.電流5.正極；負(fù)極6.大；淺三.判斷題1.×2.×3.×4.×5.×6.×四.連線題1.五.簡(jiǎn)答題1.如圖：2.彈力傳播、風(fēng)力傳播、水流傳播、動(dòng)物傳播。六.綜合題1.1.斷路2.3.電池沒(méi)電了；導(dǎo)線壞了4.②；①；④；③5.D2.（1）軟——能用指甲刻劃出痕跡；較軟——不能用指甲刻劃出痕跡但能用銅鑰匙刻劃出痕跡；較硬——不能用銅鑰匙刻劃出痕跡，但能用小刀刻劃出痕跡；硬——用銅鑰匙、小刀都不能刻劃出痕跡。（2）放大鏡（3）手摸（4）手電筒（5）A3.1.出現(xiàn)水珠

2.變低

3.葉片蒸騰作用散失出來(lái)的

4.沒(méi)有水珠出現(xiàn)；蒸騰作用通過(guò)葉片上的氣孔