湖北省黃石市育英高級(jí)中學(xué)2025屆生物高一下期末質(zhì)量檢測(cè)試題含解析

湖北省黃石市育英高級(jí)中學(xué)2025屆生物高一下期末質(zhì)量檢測(cè)試題注意事項(xiàng):1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)碼填寫(xiě)清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2．答題時(shí)請(qǐng)按要求用筆。3．請(qǐng)按照題號(hào)順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效；在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。4．作圖可先使用鉛筆畫(huà)出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．下圖為生態(tài)系統(tǒng)循環(huán)模式圖，下列分析錯(cuò)誤的是A．f表示大氣中的二氧化碳庫(kù)B．該圖中有三條食物鏈C．圖中的a一定是自養(yǎng)生物，b、c、d、e一定是異養(yǎng)生物D．碳以有機(jī)物的形式由a傳到b2．下列關(guān)于細(xì)胞核的敘述，正確的是（）A．核膜是雙層膜，外膜常與內(nèi)質(zhì)網(wǎng)相連，且附著有核糖體B．不同細(xì)胞內(nèi)，核仁的大小是一定的C．只有等到細(xì)胞停止分裂后，才能觀察到染色體D．各種物質(zhì)都可通過(guò)核孔自由出入細(xì)胞核3．DNA分子在細(xì)胞的什么時(shí)期自我復(fù)制（）A．有絲分裂前期或減數(shù)第一次分裂前期B．有絲分裂中期或減數(shù)第一次分裂中期C．有絲分裂后期或減數(shù)第一次分裂后期D．有絲分裂間期或減數(shù)第一次分裂前的間期4．下列關(guān)于人體健康問(wèn)題的敘述，正確的是A．過(guò)敏反應(yīng)是機(jī)體再次接觸相同過(guò)敏原時(shí)作出的反應(yīng)B．類(lèi)風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎是一種免疫缺陷病C．糖尿病形成的原因是病人的胰島A細(xì)胞受損，導(dǎo)致胰島素分泌不足D．吞噬細(xì)胞只能在非特異性免疫中發(fā)揮作用5．減數(shù)第一次分裂過(guò)程中，不可能出現(xiàn)的是A．同源染色體聯(lián)會(huì)

B．著絲粒分裂C．非同源染色體自由組合

D．同源染色體彼此分離6．高莖豌豆自交得到90株高莖豌豆和30株矮莖豌豆，則純合的高莖豌豆有（）A．90 B．30 C．60 D．1207．一個(gè)轉(zhuǎn)運(yùn)RNA的反密碼子為CGA，它運(yùn)載的氨基酸及其密碼是A．精氨酸（CGA） B．絲氨酸（UCU） C．谷氨酸（GAG） D．丙氨酸（GCU）8．（10分）下列與生物遺傳有關(guān)的敘述，正確的是A．非等位基因之間存在著相互作用，形成配子時(shí)進(jìn)行自由組合B．自由組合定律的實(shí)質(zhì)是指F1產(chǎn)生的雌、雄配子之間自由組合C．測(cè)交方法可用于檢測(cè)F1的基因型和F1產(chǎn)生配子的種類(lèi)及比例D．雜合子隨機(jī)交配，子代性狀分離比是3:1或9:3：3：1二、非選擇題9．（10分）細(xì)胞自噬是細(xì)胞通過(guò)降解自身結(jié)構(gòu)或物質(zhì)，使細(xì)胞存活的自我保護(hù)機(jī)制。圖1、圖2為細(xì)胞自噬的信號(hào)調(diào)控過(guò)程，AKT和mTor是抑制細(xì)胞凋亡和細(xì)胞自噬的兩種關(guān)鍵蛋白酶。已知胰島素有降血糖的作用（一方面可促進(jìn)葡萄糖進(jìn)入細(xì)胞，另一方面可以促進(jìn)葡萄糖在細(xì)胞中被利用、儲(chǔ)存）。回答下列有關(guān)問(wèn)題：（1）據(jù)圖1，營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)充足時(shí)，胰島素與受體結(jié)合，激活A(yù)KT酶來(lái)抑制凋亡，激活的該酶一方面________（填“促進(jìn)”或“抑制”）葡萄糖進(jìn)入細(xì)胞，另一方面可以促進(jìn)葡萄糖分解為_(kāi)_______和________人線粒體產(chǎn)生大量ATP。（2）認(rèn)真觀察以上兩圖，根據(jù)圖中信息總結(jié)細(xì)胞自噬與細(xì)胞凋亡過(guò)程的共同之處是________（至少答兩點(diǎn)）。10．（14分）如圖是甲、乙兩種遺傳病的家族系譜圖,其中之一為紅綠色盲,圖1中沒(méi)有成員患乙病,圖2中沒(méi)有成員患甲病.請(qǐng)據(jù)圖回答(甲病的相關(guān)基因?yàn)锳-a、乙病的相關(guān)基因?yàn)锽-b)(1)圖____中的遺傳病為紅綠色盲,另一種遺傳病的致病基因位于___染色體上,是____性遺傳.(2)圖1中Ⅲ-8與Ⅲ-7為異卵雙生,Ⅲ-8的表現(xiàn)型是否一定正常?____,原因是_________________．(3)若圖2中的Ⅱ-3與Ⅱ-4再生一個(gè)女孩,其表現(xiàn)型正常的概率是______．(4)若同時(shí)考慮兩種遺傳病,圖2中Ⅱ-4的基因型是______;若圖1中的Ⅲ-8與圖2中的Ⅲ-5結(jié)婚,則他們生下兩病兼患男孩的概率是_______．11．（14分）下圖1顯示了某種甲蟲(chóng)的兩個(gè)種群基因庫(kù)的動(dòng)態(tài)變化過(guò)程。種群中每只甲蟲(chóng)都有相應(yīng)的基因型，A和a這對(duì)等位基因沒(méi)有顯隱性關(guān)系，共同決定甲蟲(chóng)的體色。甲蟲(chóng)體色的基因型和表現(xiàn)型如圖2所示。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題。（1）不同體色的甲蟲(chóng)體現(xiàn)了生物多樣性中的____________多樣性。（2）在種群中出現(xiàn)了基因型為A′A的甲蟲(chóng)，A′基因最可能的來(lái)源是____________。該來(lái)源為生物進(jìn)化________________。（3）圖中箭頭表示通過(guò)遷移，兩個(gè)種群的基因庫(kù)之間有機(jī)會(huì)進(jìn)行__________交流。由此可知，種群1和種群2之間不存在________________，它們屬于同一個(gè)___________。（4）根據(jù)圖1兩個(gè)種群中不同體色的甲蟲(chóng)分布比例，可以初步推測(cè)出處于工業(yè)污染較為嚴(yán)重的環(huán)境中的是種群______________，該環(huán)境對(duì)甲蟲(chóng)的生存起到了__________________作用。（5）A′基因的出現(xiàn)和環(huán)境的污染會(huì)使種群基因庫(kù)中的__________________發(fā)生改變，種群發(fā)生進(jìn)化，決定種群進(jìn)化方向的是________________________12．如圖中，甲是某生物膜結(jié)構(gòu)的模式圖，圖中A、B、C、D、E、F表示物質(zhì)或結(jié)構(gòu)，a、b、c、d表示物質(zhì)跨膜運(yùn)輸方式。乙和丙表示物質(zhì)跨膜運(yùn)輸曲線，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：（1）甲圖中B代表_________，D存在于細(xì)胞膜的______側(cè)，b、c運(yùn)輸方式符合圖________（選填乙或丙）所表示的物質(zhì)運(yùn)輸曲線。（2）紅細(xì)胞吸收葡萄糖與d方式的共同點(diǎn)是都需要__________。（3）科學(xué)上鑒別死細(xì)胞和活細(xì)胞，常用染色排除法，例如，用臺(tái)盼藍(lán)染色，死細(xì)胞會(huì)被染成藍(lán)色，而活細(xì)胞不著色，從而判斷細(xì)胞是否死亡。這一方法利用的是細(xì)胞膜____________的功能。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、B【解析】

圖中所有成分都有碳流向f，只有a能利用f中的碳，所以a為生產(chǎn)者，f為大氣中的二氧化碳庫(kù)。a、c、d、e都有碳流向b，所以b應(yīng)為分解者。c、d、e為異養(yǎng)生物，且不是分解者，所以c、d、e為消費(fèi)者?！驹斀狻緼、圖中所有成分都有碳流向f，所以f為大氣中的二氧化碳庫(kù)，故A項(xiàng)正確；B、該圖中只有一條食物鏈，即a→c→d→e，故B項(xiàng)錯(cuò)誤；C、圖中a能利用大氣中的二氧化碳，所以一定是自養(yǎng)生物。b、c、d、e不能利用大氣中的二氧化碳，所以一定是異養(yǎng)生物（化能自養(yǎng)型生物也以大氣中的二氧化碳為碳源），故C項(xiàng)正確。D、生產(chǎn)者a將大氣中的二氧化碳固定在有機(jī)物中，b利用a合成的有機(jī)物中的能量，故D項(xiàng)正確。故選B。2、A【解析】

細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)：1?核膜：(1)結(jié)構(gòu)：核膜是雙層膜，外膜上附有許多核糖體，常與內(nèi)質(zhì)網(wǎng)相連；其上有核孔，是核質(zhì)之間頻繁進(jìn)行物質(zhì)交換和信息交流的通道；在代謝旺盛的細(xì)胞中，核孔的數(shù)目較多。(2)化學(xué)成分：主要是脂質(zhì)分子和蛋白質(zhì)分子。(3)功能：起屏障作用，把核內(nèi)物質(zhì)與細(xì)胞質(zhì)分隔開(kāi)；控制細(xì)胞核與細(xì)胞質(zhì)之間的物質(zhì)交換和信息交流。2、核仁:與某種RNA的合成以及核糖體的形成有關(guān)。在有絲分裂過(guò)程中,核仁有規(guī)律地消失和重建。3、染色質(zhì):細(xì)胞核中能被堿性染料染成深色的物質(zhì)，其主要成分是DNA和蛋白質(zhì)。細(xì)胞核的功能：細(xì)胞核是遺傳信息庫(kù)，是細(xì)胞代謝和遺傳的控制中心。【詳解】A、核膜是雙層膜，外膜與內(nèi)質(zhì)網(wǎng)相連，內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上有大量的核糖體，A正確；B、核仁的大小與細(xì)胞代謝旺盛程度有關(guān)，B錯(cuò)誤；C、只有在細(xì)胞分裂時(shí)，才會(huì)出現(xiàn)染色體，C錯(cuò)誤；D、核孔也具一定的選擇性，并非任意物質(zhì)均可透過(guò)，如DNA，D錯(cuò)誤。故選A。3、D【解析】試題分析：有關(guān)DNA分子復(fù)制，考生可以從以下幾方面把握：1、DNA復(fù)制過(guò)程為：（1）解旋：需要細(xì)胞提供能量，在解旋酶的作用下，兩條螺旋的雙鏈解開(kāi)．（1）合成子鏈：以解開(kāi)的每一段母鏈為模板，在DNA聚合酶等酶的作用下，利用游離的3種脫氧核苷酸為原料，按照堿基互補(bǔ)配對(duì)原則，合成與母鏈互補(bǔ)的子鏈．（2）形成子代DNA分子：延伸子鏈，母鏈和相應(yīng)子鏈盤(pán)繞成雙螺旋結(jié)構(gòu)．1．特點(diǎn)：（1）邊解旋邊復(fù)制；（1）復(fù)制方式：半保留復(fù)制．2．條件：（1）模板：親代DNA分子的兩條鏈．（1）原料：游離的3種脫氧核苷酸．（2）能量：ATP．（3）酶：解旋酶、DNA聚合酶．3．時(shí)期：有絲分裂間期和減數(shù)第一次分裂間期．4．準(zhǔn)確復(fù)制的原因：（1）DNA分子獨(dú)特的雙螺旋結(jié)構(gòu)提供精確模板．（1）通過(guò)堿基互補(bǔ)配對(duì)原則保證了復(fù)制準(zhǔn)確地進(jìn)行．解：DNA分子復(fù)制發(fā)生在分裂間期，即有絲分裂間期或減數(shù)第一次分裂間期．故選D．考點(diǎn)：DNA分子的復(fù)制．4、A【解析】過(guò)敏反應(yīng)是指已免疫的機(jī)體，在再次接受相同物質(zhì)的刺激時(shí)所發(fā)生的反應(yīng)，A正確；獲得性免疫缺陷綜合征（AIDS）是一種免疫缺陷病，是由人類(lèi)免疫缺陷病毒（HIV）引起的。類(lèi)風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎是免疫系統(tǒng)把自身物質(zhì)當(dāng)做外來(lái)異物進(jìn)行攻擊而引起的疾病，屬于自身免疫病，B錯(cuò)誤；糖尿病形成的原因是病人的胰島B細(xì)胞受損，導(dǎo)致胰島素分泌不足，C錯(cuò)誤；吞噬細(xì)胞能在非特異性免疫和特異性免疫中都要發(fā)揮作用，D錯(cuò)誤。5、B【解析】試題分析：減數(shù)第一次分裂過(guò)程的主要特征是：同源染色體聯(lián)會(huì)，同源染色體分離，非同源染色體自由組合。著絲粒分裂是減數(shù)第二次分裂的重要特征。故選B考點(diǎn)：本題考查減數(shù)分裂過(guò)程。點(diǎn)評(píng)：本題意在考查考生的識(shí)記能力，屬于容易題。6、B【解析】

本題考查基因分離定律的實(shí)質(zhì)及應(yīng)用。豌豆高莖對(duì)矮莖為顯性（用D、d表示），高莖豌豆自交得到90株高莖豌豆和30株矮莖豌豆，即性狀分離比為高莖：矮莖=3：1，說(shuō)明親本高莖豌豆的基因型是Dd?！驹斀狻扛咔o豌豆自交得到90株高莖豌豆和30株矮莖豌豆，出現(xiàn)性狀分離，說(shuō)明親本是雜合體Dd．親本高莖豌豆自交后代中，基因型及比例為DD：Dd：dd=1：2：1，所以后代中純合的高莖豌豆有90×1/3=30株。

故選B。7、D【解析】

tRNA上的反密碼子能夠與它所搬運(yùn)的氨基酸的密碼子互補(bǔ)配對(duì)。【詳解】一個(gè)轉(zhuǎn)運(yùn)RNA的反密碼子為CGA，它運(yùn)載的氨基酸的密碼子是GCU，GCU編碼的是丙氨酸，A、B、C均錯(cuò)誤，D正確?！军c(diǎn)睛】遺傳信息、密碼子（mRNA上3個(gè)相鄰的堿基構(gòu)成1個(gè)密碼子）與反密碼子的區(qū)別：8、C【解析】非同源染色體上的非等位基因在形成配子時(shí)才進(jìn)行自由組合，A項(xiàng)錯(cuò)誤；自由組合定律的實(shí)質(zhì)是指F1通過(guò)減數(shù)分裂產(chǎn)生配子時(shí)，隨著非同源染色體的自由組合導(dǎo)致非同源染色體上的非等位基因自由組合，B項(xiàng)錯(cuò)誤；測(cè)交實(shí)驗(yàn)可用于檢測(cè)F1的基因型，還可檢測(cè)F1產(chǎn)生配子的種類(lèi)及比例，C項(xiàng)正確；D選項(xiàng)描述的隨機(jī)交配的雜合子，并不知道其中含有的基因?qū)?shù)和基因間的關(guān)系，所以無(wú)法預(yù)測(cè)子代性狀分離比，

D項(xiàng)錯(cuò)誤

。二、非選擇題9、促進(jìn)丙酮酸[H]（①兩過(guò)程都受到細(xì)胞內(nèi)酶（或者基因）的調(diào)控；②兩過(guò)程都可以發(fā)生在細(xì)胞可利用的能源物質(zhì)短缺時(shí)（或者細(xì)胞外葡萄糖減少時(shí)）；③胰島素與受體的結(jié)合可抑制兩過(guò)程的發(fā)生【解析】

由圖可知，胰島素與受體結(jié)合，會(huì)激活A(yù)KT和mTor，從而抑制細(xì)胞凋亡和細(xì)胞自噬，同時(shí)促進(jìn)細(xì)胞外葡萄糖進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)參與氧化分解。胰島素不與受體結(jié)合，AKT和mTor失活，會(huì)誘發(fā)細(xì)胞凋亡和細(xì)胞自噬。【詳解】（1）據(jù)圖1所示，營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)充足時(shí)，胰島素與受體結(jié)合，激活A(yù)KT來(lái)抑制凋亡；由于胰島素有降血糖的作用，一方面可促進(jìn)葡萄糖進(jìn)入細(xì)胞，另一方面可以促進(jìn)葡萄糖分解為丙酮酸和[H]進(jìn)入線粒體產(chǎn)生大量ATP，在ATP充足時(shí)激活的mTor抑制自噬的發(fā)生。（2）胰島素與受體結(jié)合會(huì)抑制細(xì)胞凋亡和細(xì)胞自噬，且二者均受到細(xì)胞內(nèi)基因的調(diào)控?！军c(diǎn)睛】由題意可知，胰島素不僅會(huì)抑制細(xì)胞凋亡和細(xì)胞自噬，還會(huì)促進(jìn)組織細(xì)胞攝取、利用葡萄糖，降低血糖含量。10、（1）2常顯（2）否Ⅲ-8父親的基因型為Aa，可以產(chǎn)生含A基因的精子并傳給Ⅲ-8（3）1/2（4）aaXBXb1/8【解析】試題分析：分析圖1：Ⅰ-1和Ⅰ-2均患有該病，但他們有一個(gè)正常的女兒（Ⅱ-5），即“有中生無(wú)為顯性，顯性看男病，男病女正非伴性”，因此該病為常染色體顯性遺傳?。ㄓ肁、a表示）。分析圖2：已知另一家族患色盲家族系譜圖，則圖2中的遺傳病為紅綠色盲，屬于伴X染色體隱性遺傳?。ㄓ肂、b表示）。（1）由以上分析可知，圖1中遺傳病為常染色體顯性遺傳病，則圖2中遺傳病為紅綠色盲。（2）Ⅲ-8父親的基因型為Aa，可以產(chǎn)生含A基因的精子并傳給Ⅲ-8，因此Ⅲ-8的表現(xiàn)型不一定正常。（3）圖2中Ⅱ-3的基因型為XbY，Ⅱ-4的基因型他們?cè)偕粋€(gè)女孩，表現(xiàn)正常的概率為1/2。（4）若同時(shí)考慮兩種遺傳病，圖2中Ⅱ-4的基因型為aaXBXb；圖1中Ⅲ-8的基因型及概率為AaXBY，圖乙中Ⅲ-5個(gè)體的基因型為aaXbXb，他們的后代患甲病的概率為1/2×1/2=1/4，患乙病的概率為1/4，則他們生下兩病兼患男孩的概率=1/4×1/2=1/8。點(diǎn)睛：遺傳圖譜的分析方法和步驟：（1）排除伴Y遺傳；（2）再判斷致病基因的位置：①無(wú)中生有為隱性，隱性看女病，女病男正非伴性；②有中生無(wú)為顯性，顯性看男病，男病女正非伴性；③特點(diǎn)分析：伴X顯性遺傳病：女性患者多余男性；伴X隱性遺傳病：男性患者多余女性；常染色體：男女患者比例相當(dāng)。再推出相應(yīng)基因型，計(jì)算概率。11、基因基因突變提供原材料基因地理(生殖)隔離物種1選擇基因頻率自然選擇（環(huán)境選擇）【解析】

本題以圖文結(jié)合的形式，綜合考查學(xué)生對(duì)現(xiàn)代生物進(jìn)化理論等相關(guān)知識(shí)的識(shí)記和理解能力，以及獲取信息、分析問(wèn)題的能力。【詳解】(1)生物的多樣性包括基因（遺傳）多樣性、物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性。甲蟲(chóng)的不同體色由基因決定，因此體現(xiàn)了基因多樣性。(2)Aˊ與A和a互為等位基因，而基因突變可使一個(gè)基因產(chǎn)生一個(gè)以上的等位基因，所以Aˊ基因最可能的來(lái)源是基因突變。基因突變可為生物進(jìn)化提供原始材料。(3)圖中箭頭表示遷移。由于兩個(gè)種群的個(gè)體之間能相互遷移，導(dǎo)致兩個(gè)種群的基因庫(kù)之間有機(jī)會(huì)進(jìn)行基因交流，因此種群1和種群2之間不存在地理隔離和生殖隔離，它們屬于同一個(gè)物種。(4)由于種群1中黑色的個(gè)體多于種群2，據(jù)此可初步推測(cè)：處于工業(yè)污染較為嚴(yán)重的環(huán)境中的是種群1，該環(huán)境對(duì)甲蟲(chóng)的生存起到了選擇作用。(5)生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群基因頻率的改變，而基因突變、特定環(huán)境所起的自然選擇作用等都會(huì)引起種群基因頻率的改變?？梢?jiàn)，A′基因的出現(xiàn)和環(huán)境的污染會(huì)使種群基因庫(kù)中的基因頻率發(fā)生改變，導(dǎo)致種群發(fā)生進(jìn)化。自然選擇（環(huán)境選擇）決定種群的進(jìn)化方向?！军c(diǎn)睛】從題意和圖示中提取關(guān)鍵信息：如A和a這對(duì)等位基因共同決定甲蟲(chóng)的體色、箭頭表示遷移等。以提取的信息為切入點(diǎn)，圍繞“