2024年兒童節(jié)幼兒園工作計劃范文（5篇）

第3頁共3頁2024年兒童節(jié)幼兒園工作計劃范文一、指導思想：____各級安全會議和縣教育局有關(guān)安全工作的文件精神，強化師生的安全意識，消除麻痹思想和僥幸心理，認真做好安全保衛(wèi)工作，保證慶?；顒拥捻樌M行。二、目標任務(wù)：1、保證每個幼兒都能參加慶祝大會。2、保證會場秩序井然，安全工作到位。5、保衛(wèi)人員要加強巡邏，及時發(fā)現(xiàn)不安全因素。三、方法：1、各班主任要及時了解匯報學生到會情況，未到學生要查明原因。2、會前各班要加強安全常識教育，強化幼兒的安全意識。3、各班任課教師要步行隨同本班幼兒到會場。4、工作人員要提前安排好座區(qū)，指揮各班幼兒有條不紊的到自己的座區(qū)。5、安排好家長觀看席區(qū)，并維持家長不能進入到前排座位以前照相和攝像，影響慶?；顒拥恼＿M行。6、大會工作人員要提前對會場進行全面細致的檢查。7、安排衛(wèi)生保健醫(yī)生到現(xiàn)場做保健工作。8、邀請霞陽鎮(zhèn)派出所干警____人，交警大隊干警____人，到電影院門口和路口執(zhí)勤。9、如有情況在第一時間向領(lǐng)導及有關(guān)部門匯報。四、組織領(lǐng)導：1、成立安全領(lǐng)導小組。組長：副組長：成員：2、領(lǐng)導小組成員要盡職盡責，強化治安保衛(wèi)工作，各成員既要分工明確、責任到人，又要協(xié)調(diào)一致，共同做好大會的安全保衛(wèi)工作。五、具體工作安排1、7：30全體幼兒在家長的護送下進入幼兒到各班教室交與班上老師，開始化妝，家長離園，周文華、段輝平老師在園門口值班。2、8：30全體幼兒在班上____位老師的帶領(lǐng)下排隊有序到電影院參加慶?；顒印Ｖ芪娜A（持護學旗）、段輝平、尹露、廖青蘭老師持護學旗在幼兒園路口維持交通，護送師生過馬路。全部師生離園后，____位老師鎖幼兒園大門，跟隨班級到電影院，維持現(xiàn)場秩序。3、曾東陽（持護學旗）、周曉芳、羅曉玲、鐘愛輝、張友嬌老師到電影院路口維持師生過馬路交通秩序。待師生全部過完馬路后隨班級到電影院維持現(xiàn)場秩序。4、楊繼昌、張立斌、楊青云、盤紅梅老師、派出所干警____人，8：00趕到電影院門口值班，8：30開門維持師生入場秩序，并嚴格查驗家長入場的，凡持有邀請函的家長方可入場;9：00準時鎖電影院大門，鎖門后楊繼昌、張老師留守大廳值班;楊青云、盤老師進入現(xiàn)場維持現(xiàn)場秩序。節(jié)目結(jié)束后____名老師返回大門值班維持師生和家長有序離場。5、唐春媛、鐘新榮8：30以前到電影院指揮各班師生有序入座，并安排好家長觀看席，維持家長入座秩序。要求家長不得進入到班級師生觀看席來入座。6、周文華、段輝平、張友嬌、鐘愛輝老師在節(jié)目開始后負責整個會場秩序的維持和巡邏，嚴禁家長進入前排區(qū)域照相和攝像，家長需入座觀看席觀看節(jié)目。六、要求1、全體工作人員在規(guī)定時間內(nèi)按時到崗。2、各崗位工作人員認真執(zhí)行工作職責，確保師生安全，保證本次活動順利時行。3、保持微笑服務(wù)，工作中注意技巧，盡量避免與家長或人員發(fā)生矛盾和糾紛。2024年兒童節(jié)幼兒園工作計劃范文（二）在“六一”國際兒童節(jié)來臨之際，為了讓全體學生過一個“快樂祥和、有趣有味、有文化有藝術(shù)”的“六一”國際兒童節(jié)，為了開展豐富多彩的文化娛樂活動，激發(fā)學生熱愛生活、熱愛校園、熱愛藝術(shù)的豐富情感，為學生提供表現(xiàn)自我的舞臺，讓學生積極參與并發(fā)揮其個性特長，充分展示我校的藝術(shù)教育成果?，F(xiàn)根據(jù)學校的要求和實際，特制定“-小學慶?！弧瘒H兒童節(jié)活動方案”。一、活動時間____月____日（具體時間另行通知）。二、活動地點三、活動主題展示風采，超越夢想。四、活動組織總策劃：-副總策劃：-執(zhí)行策劃：-項目負責：--：慶“六一”文藝匯演節(jié)目的安排主持人、報幕等;-：獎品的準備、頒發(fā)等。-：攝像、錄像。-：音響、節(jié)目背景音樂播放。-：校園安全、學生安全。五、活動內(nèi)容以反映小學素質(zhì)教育成果，展現(xiàn)小學兒童健康向上的精神風貌，體現(xiàn)“六一”兒童節(jié)活潑歡快的節(jié)日氣氛為主要目的。要求服裝統(tǒng)一，提倡大膽創(chuàng)新，活潑新穎。各校自行組織匯演由中心校組織人員督查評選參加鎮(zhèn)匯演。A、節(jié)目形式：①歌舞類：獨唱、合唱、舞蹈、歌伴舞等。②曲藝類：相聲、小品、課本劇、英語劇等。③語言類：詩朗誦、三句半等。④器樂類：獨奏、合奏等。注：以歌舞、歌伴舞、課本劇、英語劇為主，其他節(jié)目在評選時降格。B、節(jié)目安排：本次慶“六一”文藝匯演節(jié)目的準備，由完小校長長負責，統(tǒng)籌安排所負責完小的節(jié)目。要求每個完小準備一臺節(jié)目，中心校將派評委到各完小評出____個優(yōu)秀節(jié)目參加鎮(zhèn)匯演，小學部____個，幼兒園____個，完小校長要認真落實指導老師、協(xié)助老師。民辦園同時準備一臺節(jié)目，中心校評選____個節(jié)目參加鎮(zhèn)匯演，各完小、教學點、幼兒園、民辦園于____月____日前將各完小的節(jié)目安排報楊校長處。C、節(jié)目評獎：由學校邀請評委，對參加匯演的節(jié)目按評分標準進行評分，根據(jù)得分的多少為序，評出一、二、三等獎。2024年兒童節(jié)幼兒園工作計劃范文（三）通過每班準備兩個節(jié)目匯總以舉行晚會形式的表演，展示幼兒的風采，提高孩子的自信心，讓家長開心，讓社會放心。【活動主題和宣傳口號】1、活動主題：自信、健康、快樂、你我他2、活動口號：“夢幻童年、放飛童心”【活動提前準備】1、全體教師和全體家長積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項準備活動。2、以班級為單位做好參加活動的準備工作：（1）家長邀約（負責：任美玲）各班教師提前邀請家長參與活動，并做好準備工作。每個家庭，要求至少____名家長參加活動，最好是爸爸媽媽都能來園參加。（2）節(jié)目編排（負責：張紛麗）：考慮各個節(jié)目的內(nèi)容及形式等合理安排節(jié)目順序，保證活動有序進行。（3）各班教師和幼兒活動當天統(tǒng)一著裝-園服，同時提前準備好本班各項活動所需服裝、道具及器材等。在活動前一周將所有節(jié)目音樂光碟交齊;（4）安全工作（負責：王娟）：為確?；顒禹樌M行，教師要努力維護現(xiàn)場秩序及安全（提醒要表演的班級提前兩個節(jié)目等待）以及去表演路上幼兒的安全問題，讓幼兒度過一個安全、快樂、難忘的兒童節(jié)。保證節(jié)目有序的進行;安排廚房阿姨在表演活動時幫忙照看幼兒等事宜。（5）節(jié)目串聯(lián)詞的編寫（負責：陳曉綢）：應(yīng)開動腦筋考慮各個節(jié)目的銜接，利用或優(yōu)美或俏皮的話語讓每個節(jié)目自然的過渡。（6）聯(lián)系化妝品（負責：閻雪）：每班購買一套幼兒化妝品，確保安全無毒適合幼兒使用，活動前各班教師為幼兒畫好妝，為節(jié)目的順利進行做好準備;（7）撰寫“夢幻童年、放飛童心”六一活動：認真撰寫六一慶?；顒硬邉潟?，做到各個環(huán)節(jié)條理清楚，讓合作人員一看就知，分工明確，各教師應(yīng)互相配合、精誠合作，為本次活動的圓滿成功做好每一件事，努力打造一支優(yōu)良的團隊，增加本園的美譽度。3、幼兒園搭好舞臺、鋪好地毯、備好音響，安排專門的人員照相、錄像、調(diào)度協(xié)調(diào)指揮等?；顒咏Y(jié)束后，將整個活動制作成cd，留給孩子做永久紀念。準備與幼兒相等的參與禮物。4、幼兒園邀請家長及其家屬到園觀看演出。5、活動前，全園安排一到兩次次彩排。（時間：提前____天）【活動內(nèi)容】1、時間：____年____月____日上午____點。2、地點：潤苗幼兒園操場。【活動流程一】（一）、主持人：致開場詞（二）請家長代表發(fā)言，（四）“夢幻童年、放飛童心”____年潤苗幼兒園六一節(jié)目單活動安排：1.____月____日-____月____日：各班教師開始準備各班的節(jié)目2.____月____日：歌舞表演活動第一次彩排（地點：）3.____月____日-____月____日：各興趣班老師準備成果展出4.____月____日-____月____日：發(fā)放各宣傳單5.____月____日：歌舞表演活動第二次彩排（地點：）7.____月____日：潤苗幼兒園____屆“夢幻童年，放飛童年”慶?；顒印氛介_演（地點：潤苗幼兒園操場）8.____月____日：放假一天;2024年兒童節(jié)幼兒園工作計劃范文（四）一年一度的兒童節(jié)是幼兒最隆重的節(jié)日，今年我園的“六一”兒童節(jié)將以文藝匯演的形式來進行，為了使活動順利進行特制定此方案。一、活動目的通過開展慶?！傲弧蔽膮R演的活動形式，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個難忘的“六一”兒童節(jié);使家長在觀看幼兒節(jié)目的同時對幼兒有一個新的認識，進一步感悟幼兒教育的觀念，從而使自己對如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長、社會展示“六一”活動，進一步塑造本園的社會形象。二、活動準備1、____月中上旬以班為單位進行節(jié)目宣傳發(fā)動，確保節(jié)目人數(shù)參與率要達到____%，由各班班主任負責。2、____月中下旬確定節(jié)目學前班____個節(jié)目、大班____個節(jié)目、中班____個節(jié)目、小班____個節(jié)目3、____月中上旬以班為單為進行節(jié)目排練，各班班主任負責4、____月中上旬對主持人培訓，由吳江紅老師負責5、____月下旬對各班節(jié)目進行彩排，由王枚園長負責6、____月下旬道具、服裝到位，由王枚園長負責7、____月____日由幼兒園準備獎狀、禮品、節(jié)目單發(fā)放給家長8、____月____日幼兒園全體教職員工布置舞臺及教室三、文藝匯演流程1、介紹來賓2、鳴炮宣布活動開始3、領(lǐng)導講話4、園長致辭5、家長代表講話6、觀看幼兒文藝表演7、文藝匯演結(jié)束四、活動地點-幼兒園園外空地五、活動時間____年____月____日上午六、主辦單位-幼兒園2024年兒童節(jié)幼兒園工作計劃范文（五）一、活動目標通過開展慶?！傲弧毕盗谢顒樱褂變涸诜e極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶?；顒又?，進一步感悟幼兒的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動，進一步塑造本園的良好形象。二、活動主題和宣傳1、活動主題：學會合作、學會交往、學會環(huán)保。2、宣傳口號：我有一雙能干的手;保護我們的地球;愛護我們的環(huán)境;解放孩子的嘴巴，使孩子會說;解放孩子的雙手，使孩子會玩;解放孩子的雙手，使孩子會做自己力所能及的事。三、活動準備1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境（班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境）;張貼宣傳。2、以班為單位作好參加活動的準備：排練童話或劇;抓好幼兒生活技能的教育和學習;培養(yǎng)幼兒與不同年齡班級的小朋友交往與和合作的能力;收集制作環(huán)保時裝的廢舊物品;每班設(shè)計一個結(jié)游戲，并做好游戲物品的準備。3、由幼兒園準備活動獎品和禮品。四、活動內(nèi)容（一）活動倡議1、目的：為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié)，倡議本園全體教師和全體家長積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的.節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項活動。2、時間：____年____月____日至____年____月____日。3、對象：本園全體教師、幼兒和家長。4、辦法：通過在本園的板報向教師、家長發(fā)出倡議和向每個幼兒的家長發(fā)送引起家長的重視，爭取全體教師和家長對此次慶?；顒拥呐浜吓c支持。（二）系列活動本次“六一”兒童節(jié)活動以“幼兒故事、童話劇表演”、“巧手兒比賽”、“小能人比賽”、“巧嘴兒比賽”、“結(jié)對子游園”等系列活動的形式來進行。1、幼兒故事、童話劇表演賽（1）目的：通過參加幼兒故事、童話劇的表演，培養(yǎng)幼兒對文學作品的興趣;培養(yǎng)幼兒對文學作品的表現(xiàn)力。（2）要求：每班準備一個幼兒故事或童話劇;體現(xiàn)人人參與;選材符合本班幼兒水平;表演活潑、大方;服裝設(shè)計符合劇情需要;根據(jù)劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具;講述、配樂錄音良好。（3）評獎：根據(jù)表演評出節(jié)目表演獎、最佳舞臺設(shè)計、最佳小演員。A、節(jié)目表演獎：從參賽的____個節(jié)目中評出特等獎____個，一等獎____個，二等獎____個;B、最佳舞臺設(shè)計獎：從參賽的____個節(jié)目中評出最佳舞臺設(shè)計____個。C、最佳小演員：從所有參賽的演員中評出最佳小演員____人。2、巧手兒比賽（環(huán)保時裝設(shè)計和制作比賽）（1）目的：通過舉行環(huán)保時裝設(shè)計和制作比賽，培養(yǎng)幼兒的動手制作能力及創(chuàng)新意識;進一步培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識。（2）內(nèi)容與要求：要求幼兒人人參與，即參與收集廢舊物品、參與環(huán)保時裝的設(shè)計和制作;在制作的過程中保持周圍環(huán)境的清潔;要求幼兒的制作在____小時內(nèi)完成（可制作一件上衣或裙子或褲子）。（3）比賽形式：以班為單位進行比賽，由帶班教師和生活老師組織指導幼兒制作活動，備課教師到抽簽的其他班跟班檢查、評比。（4）評獎：根據(jù)幼兒的設(shè)計和制作情況評出班級獎和最佳作品獎。A、班級獎：根據(jù)幼兒制作的總體情況分別評出特等獎____個，一等獎____個，二等獎____個。B、最佳作品獎：根據(jù)幼兒的環(huán)保時裝作品所表現(xiàn)出的創(chuàng)造性和制作的水平、質(zhì)量評出最佳作品____件給予獎勵。3、小能人比賽（1）目的：通過開展“小能人比賽”，培養(yǎng)幼兒自己主動做事的好習慣;進一步提高幼兒動手做事的能力。（2）要求：要求幼兒能迅速地把放在一起的玩具物品進行分類、整理，并放在合適的地方;要體現(xiàn)分工與合作，并有序地進行。（3）比賽形式：大班選取“迷你餐廳”來進行玩具、物品的分類、整理比賽;中班選取娃娃家“小人國”來進行玩具、物品的分類、整理比賽;小班在本班級進行教室玩具、物品的分類、整理比賽。（4）評獎：根據(jù)比賽的速度和分類、整理的現(xiàn)場結(jié)果分別評出一等獎、二等獎（學前班、大班一等獎____名，中班一等獎二名，小班一等獎一名，其余為二等獎）。4、巧嘴兒比賽（1）目的：通過開展比賽，促進我園幼兒的語言表達能力的進一步提高，即幼兒愛說、會說、敢說;培養(yǎng)幼兒大膽展現(xiàn)自我的精神面貌。（2）內(nèi)容與要求：要求所有的選手均要參加以下三項內(nèi)容的比賽：A、故事演講比賽：要求選手進行____分鐘以內(nèi)的故事演講，演講時，要求普通話準確，語調(diào)、表情、體態(tài)語言與故事情節(jié)相符。（滿分為____分）B、環(huán)保時裝表演：要求選手們身著自己設(shè)計和制作的環(huán)保時裝（可以和爸爸、媽媽共同制作）隨著音樂大膽地進行時裝表演;隨后回答有關(guān)環(huán)保時裝設(shè)計和制作的有關(guān)問題。（表演和回答問題各____分，滿分為____分）C、智力搶答：要求選手們根據(jù)主持人提出的問題進行搶答（分大、中、小三組進行搶答），每答對一題給____分。（3）比賽形式：各班在進行預賽的基礎(chǔ)上，選派出____名幼兒參加平行班的半決賽，在半決賽中，學前班和大班共選出____名幼兒、中班選出___