陜西省商洛市2020-2021學年高一語文下學期期末教學質量檢測試題

陜西省商洛市20202021學年高一語文下學期期末教學質量檢測試題考生注意：1.本試卷共150分，考試時間150分鐘。2.請將各題答案填寫在答題卡上。3.本試卷主要考試內容：人教版必修3~4。一、現(xiàn)代文閱讀（36分）（一）論述類文本閱讀（本題共3小題，9分）閱讀下面的文字，完成1~3題。在全球互聯(lián)網(wǎng)與論生態(tài)中，對于中國來說，機遇與挑戰(zhàn)并存，我們要勇于迎接挑戰(zhàn)，發(fā)出中國聲音。全球互聯(lián)網(wǎng)輿論生態(tài)中的主體復雜多元。主權國家、國際組織、跨國企業(yè)、媒體、意見領袖、普通網(wǎng)民等都是與論主體，借助各自渠道和平臺發(fā)出聲音。全球互聯(lián)網(wǎng)輿論生態(tài)中多元思潮并存。冷戰(zhàn)后世界范圍內出現(xiàn)的意識形態(tài)思潮包括“普世價值”論、全球化和逆全球化、民粹主義、種族主義、極端主義等。中國聲音面臨“普世價值”論意識形態(tài)的挑戰(zhàn)?；ヂ?lián)網(wǎng)時代，意識形態(tài)傳播可以克服時間和空間，無處不在。美國等西方國家奉“自由、民主、人權”為“普世價值”論的核心，將戰(zhàn)爭與沖突貿易爭端、民族宗教、高科技競爭等熱點問題納入“普世價值″話語體系中，其目的是實現(xiàn)本國國家利益。不僅西方主流媒體在全球互聯(lián)網(wǎng)輿論生態(tài)中發(fā)力，更有政府、國際組織、跨國企業(yè)和普通網(wǎng)民的加入，使得“普世價值”論滲透到了日常生活的方方面面。中國聲音在全球互聯(lián)網(wǎng)空間傳播已歷經(jīng)三十多年。伴隨著中國推進改革開放的進程，中國在全球互聯(lián)網(wǎng)輿論生態(tài)中從“失語”和“話語稀缺”，到發(fā)出“中國聲音”，再到“參與和引領互聯(lián)網(wǎng)全球治理”。中國聲音正在從政府主導走向多元共治，來自政府、媒體、智庫、企業(yè)、民間等各層面的聲音共同匯聚成互聯(lián)網(wǎng)輿論生態(tài)。近年來，中國主流媒體已經(jīng)走出“邊緣”，漸趨“中心”，《人民日報》等中國主流媒體已居于國際媒體互引網(wǎng)絡的中心位置，與其他媒體節(jié)點的距離不斷拉近，已接入世界的各個角落。與此同時，中國社交媒體快速崛起，微博、微信、貼吧、抖音等新媒體不斷涌現(xiàn)，微博、微信已成為外媒涉華報道的重要消息源。每當重大涉華事件發(fā)生時，大量言論在社交媒體平臺聚集，其中不僅有官方聲音，更有普通民眾的觀點。全球互聯(lián)網(wǎng)輿論關注中國的制度優(yōu)勢和發(fā)展?jié)摿?。當前西方世界面臨嚴重的危機，包括恐怖襲擊、難民危機、種族沖突、民主失靈等?！盎蚁！焙汀昂谔禊Z”事件頻發(fā)，這些事件在互聯(lián)網(wǎng)上發(fā)酵、傳播，成為影響全球互聯(lián)網(wǎng)輿論治理的重要變量。在西式民主受質疑的同時，中國的制度優(yōu)勢和發(fā)展?jié)摿φ艿皆絹碓蕉鄧液驼h的認可，全球互聯(lián)網(wǎng)與論，尤其中國周邊國家的網(wǎng)絡輿論正在從搭乘“中國經(jīng)濟發(fā)展快車”向搭乘“中國思想理念快車”轉變，也開始了對自身的反思，包括政治制度和發(fā)展模式等方面。中國互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展提升中國話語權。首先，中國互聯(lián)網(wǎng)基礎設施建設成效顯著。近年來，中國在與IPv4根服務器體系架構兼容基礎上，主導并聯(lián)合國際互聯(lián)網(wǎng)WIDE機構于2016年在全球架設了25臺IPv6根服務器，中國部署了其中的4臺，包括1臺主根服務器和3臺輔根服務器，打破了中國沒有根服務器的困境。其次，在互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)和經(jīng)濟發(fā)展上，中國的百度、阿里巴巴、騰訊正在與美國科技巨頭形成競爭局面，中美共治網(wǎng)絡空間的格局初現(xiàn)。最后，中國主流媒體將媒體融合作為發(fā)展戰(zhàn)略，在全球互聯(lián)網(wǎng)與論生態(tài)中弘揚主旋律，傳播正能量。中國社交媒體躋身世界領先行列，將中國故事傳遞到世界的各個角落，正在成為外媒引用中國的重要消息源。這些都顯示，盡管中國面臨的互聯(lián)網(wǎng)輿論生態(tài)形勢仍然嚴峻，但中國聲音已經(jīng)走向世界舞臺中央。在全球互聯(lián)網(wǎng)輿論生態(tài)中，中國雖然面臨挑戰(zhàn)，但我們更要抓住機遇，發(fā)出中國聲音，貢獻中國方案，促進全球互聯(lián)網(wǎng)輿論生態(tài)朝著更加公正、健康的方向發(fā)展。（摘編自吳瑛《全球互聯(lián)網(wǎng)輿論生態(tài)的歷史演變與未來走向》）1.下列關于原文內容的理解和分析，正確的一項是（）（3分）A.全球互聯(lián)網(wǎng)輿論生態(tài)中多元思潮并存，“普世價值”論是冷戰(zhàn)后全球出現(xiàn)的最主要意識形態(tài)思潮。B.中國從“失語”到“參與和引領互聯(lián)網(wǎng)全球治理”，表明中國主導了全球互聯(lián)網(wǎng)輿論生態(tài)的發(fā)展。C.中國周邊國家的網(wǎng)絡輿論正在轉變，開始搭乘“中國思想理念快車”，也開始了對自身的反思。D.中美共治網(wǎng)絡空間的格局初現(xiàn)，在互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)和經(jīng)濟發(fā)展上，只有中美兩國科技巨頭在競爭。2.下列對原文論證的相關分析，不正確的一項是（）（3分）A.第一段指出在全球互聯(lián)網(wǎng)輿論生態(tài)中，中國的機遇與挑戰(zhàn)并存提出“要勇于迎接挑戰(zhàn)，發(fā)出中國聲音的觀點。B.每當重大涉華事件發(fā)生時，官方聲音和普通民眾的觀點在社交媒體平臺聚集，也證明了中國社交媒體快速崛起。C.第五段運用對比論證和引用論證的方法，是為了論證“全球互聯(lián)網(wǎng)輿論關注中國的制度優(yōu)勢和發(fā)展?jié)摿Α钡挠^點。D.文章最后一段重申觀點，強調我們要貢獻中國方案，促進全球互聯(lián)網(wǎng)輿論生態(tài)朝著更加公正、健康的方向發(fā)展。3.根據(jù)原文內容，下列說法不正確的一項是（）（3分）A.美國等西方國家為了實現(xiàn)本國國家利益，將貿易爭端、高科技競爭等熱點問題納入“普世價值”話語體系中。B.近年來，中國主流媒體已經(jīng)走出“邊緣”，接入世界的各個角落。與此同時，中國社交媒體快速崛起。C.當前西方世界面臨嚴重的危機，“灰犀牛”和“黑天鵝”事件頻發(fā)，影響著全球互聯(lián)網(wǎng)輿論，西式民主受到質疑。D.中國聲音已經(jīng)走向世界舞臺中央，所以躋身世界領先行列的中國社交媒體正在成為外媒引用中國的重要消息源。（二）實用類文本閱讀（本題共3小題，12分）閱讀下面的文字，完成4~6題。材料一：2020年9月22日，中國國家主席習近平在第5屆聯(lián)合國大會一般性辯論上發(fā)表重要講話強調，中國將提高國家自主貢獻力度，采取更加有力的政策和措施，二氧化碳排放力爭于2030年前達到峰值，努力爭取2060年前實現(xiàn)碳中和。什么是碳中和？碳中和是指企業(yè)、團體或個人測算在一定時間內，直接或間接產(chǎn)生的溫室氣體排放總量，通過植樹造林、節(jié)能減排等形式，抵消自身產(chǎn)生的二氧化碳排放量，實現(xiàn)二氧化碳“零排放”。要達到碳中和，一般有兩種方法：一是通過特殊的方式去除溫室氣體，例如碳補償；二是使用可再生能源減少碳排放。要如期實現(xiàn)碳中和，下一步的深度低碳變革該怎么走？從經(jīng)濟角度，要加強產(chǎn)業(yè)轉型升級，加快結構性低碳轉變。從能源角度，要建成以新能源和可再生能源為主體的可持續(xù)能源體系。從技術角度，各行業(yè)特別是高能耗行業(yè)，要根據(jù)碳中和目標時間表規(guī)劃未來的技術路線圖。（摘編自沈東方《非常鼓舞人心的一步》）材料二：20092019年一次能源總量及同比（單位：億噸標準煤）材料三：相關技術的支撐為實現(xiàn)“碳中和”目標奠定了基礎。綠色新能源技術是實現(xiàn)“碳中和”的根本途徑，經(jīng)過多年發(fā)展，目前我國在可再生能源、新能源汽車等領域處于領先地位，擁有強大裝備制造能力與國內超大規(guī)模市場優(yōu)勢，掌握核心技術和關鍵產(chǎn)業(yè)鏈優(yōu)勢。2019年我國水能、風能、太陽能發(fā)電裝機容量占世界比重分別達到30.1%、284%和30.9%，2008年至2018年年均增速分別為6.5%、102.6%和39.5%，而同期世界平均增速僅為2.5%、46.7%和19.1%。尤其是光伏產(chǎn)業(yè)，目前我國生產(chǎn)和市場規(guī)模世界第一，并已實現(xiàn)全產(chǎn)業(yè)鏈國產(chǎn)化?？梢哉f，在未來堪稱以人工智能、互聯(lián)網(wǎng)、清潔能源技術為代表的新一輪工業(yè)革命中，我國已做好準備，很多領域還處于領先地位。（摘編自劉滿平《如期實現(xiàn)“碳中和”具備良好基礎》）材料四：要實現(xiàn)碳中和的目標，我們需要通過政策性的措施降低碳排放，并采取技術手段針對難脫碳行業(yè)的排放問題進行對沖。目前我國已在發(fā)電行業(yè)推動碳排放權交易配額總量設定與分配實施，引入碳配額等交易政策推動企業(yè)實現(xiàn)節(jié)能減排。未來從技術路線角度出發(fā)，將工業(yè)生活活動所產(chǎn)生的二氧化碳收集起來，并用各種方法儲存以避免其排放到大氣中。這種技術被認為是未來大規(guī)模減少溫室氣體排放、減緩全球變暖較為經(jīng)濟、可行的方法。在交通、建筑以及工業(yè)生產(chǎn)部門提升電氣化率，通過使用清潔能源替代化石能源，進而減少碳排放量。例如在工業(yè)領域中，把工業(yè)鍋爐、工業(yè)煤窯爐的用煤改為用電，大力普及電鍋爐，減少化石能源的燃燒，可以實現(xiàn)零污染、零碳排放。我國屬于制造業(yè)大國，但是現(xiàn)有的生產(chǎn)流程對煤炭、石油等能源依賴度較高，通過改進生產(chǎn)流程可以有效降低碳排放，例如在鋼鐵生產(chǎn)中推廣應用氬氣還原鐵的新技術流程（氫能來自于清潔電力生產(chǎn)）、航空運輸中使用生物航空燃油等。（摘編自萬煒《碳中和：吹響能源革命號角，未來有望加速轉向非化石能源》）4.下列不屬于“實現(xiàn)碳中和”措施的一項是（）（3分）A.努力爭取2060年實現(xiàn)二氧化碳“零排放”。B.加強產(chǎn)業(yè)轉型升級和結構性低碳轉變。C.建成以新能源和可再生能源為主體的可持續(xù)能源體系。D.各行業(yè)根據(jù)碳中和目標時間表規(guī)劃未來的技術路線圖。5.下列對材料相關內容的概括和分析，不正確的一項是（）（3分）A.習近平代表中國政府向世界宣告，中國將主動采取強有力的政策和措施，分兩階段逐步努力實現(xiàn)碳中和。B.通過植樹造林、節(jié)能減排等方法可抵消企業(yè)、團體或個人在生產(chǎn)、活動或生活中產(chǎn)生的二氧化碳排放量。C.全世界多利用風能、水能、海洋能潮汐能、太陽能、核能等再生資源，是減少碳排放的有效途徑之一。D.從2009年至2019年，我國一次能源消費總量呈現(xiàn)逐步上漲的趨勢，但是增速卻有所波動。6.我國將采取哪些技術手段來實現(xiàn)碳中和的目標？請結合材料四簡要概括。（6分）（三）文學類文本閱讀（本題共3小題，15分）閱讀下面的文字，完成7~9題。水滸傳（節(jié)選）施耐庵再說梁山泊好漢，自從兩贏童貫之后，宋江、吳用商議，必用著一個人去東京探聽消息虛實，上山回報，預先準備軍馬交鋒。言之未絕，只見神行太保戴宗道：“小弟愿往。”宋江道：“探聽軍情，多虧殺兄弟一個。雖然賢弟去得，必須也用一個相幫去最好?！薄俺喟l(fā)鬼”劉唐稟道：“小弟幫戴宗哥哥去如何？”宋江大喜道：“好。”當日兩個收拾了行裝，便下山去。且不說戴宗、劉唐來東京打聽消息。卻說童貫和畢勝沿路收聚得敗殘軍馬四萬余人，比到東京，于路教眾多管軍的頭領，各自部領所屬軍馬，回營寨去了，只帶御營軍馬入城來。童貫卸了戎裝衣甲，徑投高太尉府中去商議。兩個見了，各敘禮罷，請入后堂深處坐定。童貫把大折兩陣，結果了八路軍官，并許多軍馬，酆美又被活捉去了，似此如之奈何，一一都告訴了。高太尉道：“樞相不要煩惱，這件事只瞞了今上天子便了，誰敢胡奏！我和你去告稟太師，再作個道理?！蓖灪透哔碵注]上了馬，徑投蔡太師府內來。已有報知：“童樞密回了?！辈叹┝系啦粍?，又聽得和高俅同來，蔡京教喚入書院里來廝見。童貫拜了太師，淚如雨下。蔡京道：“且休煩惱，我備知你折了軍馬之事?！备哔吹溃骸百\居水泊，非船不能征進，樞密只以馬步軍征剿，因此失利，中賊詭計?！蓖炘V說折兵敗陣之事。蔡京道：“你折了許多軍馬，費了許多錢糧，又折了八路軍官。這事怎敢教圣上得知！”童貫再拜道：“望乞太師遮蓋，救命則個！”蔡京道：“明日只奏道天氣暑熱，軍士不伏水土，權且罷戰(zhàn)退兵。倘或震怒，說道：‘似此心腹大患，不去剿滅，后必為殃?！绱藭r，恁眾官卻怎地回答？”高俅道：“非是高俅夸口，若還太師肯保高俅領兵，親去那里征剿，一鼓可平?！辈叹┑溃骸叭羰翘究献匀?，可知是好。明日便當保奏太尉為帥?！备哔从址A道：“只有一件，須得圣旨任便起軍，并隨造船只，或是拘刷原用官船、民船，或備官價收買木料，打造戰(zhàn)船，水陸并進，船騎同行，方可指日成功?！辈叹┑溃骸斑@事容易?！闭掗g，門吏報道：“酆美回來了?！蓖灤笙?。太師教喚進來，問其緣故。酆美拜罷，敘說宋江但是活捉上山去的，盡數(shù)放回，不肯殺害，又與盤纏，令回鄉(xiāng)里。因此小將得見鈞顏。次日五更三點，都在侍班閣子里相聚。朝鼓響時，各依品從，分列丹墀。拜舞起居已畢，文武分班列于玉階之下。只見殿頭官手執(zhí)凈鞭喝道：“有事出奏，無事卷簾退班?！敝灰姴烫珟煶霭嘧嗟溃骸白蚯矘忻苁雇?，統(tǒng)率大軍征進梁山泊草寇。近因炎熱，軍馬不伏水土。抑且賊居水洼，非船不行，馬步軍兵急不能進。因此權且罷戰(zhàn)，各回營寨暫歇，別候圣旨?！碧熳幽嗽疲骸八拼搜谉?，再不復去矣！”蔡京奏道：“童貫可于泰乙宮聽罪，別令一人為帥，再去征伐。乞請圣旨。”天子曰：“此寇乃是腹心大患，不可不除。誰與寡人分憂？”高俅出班奏曰：“微臣不才，愿效犬馬之勞，去剿此寇。伏取圣旨?！碧熳釉疲骸凹热磺浔撑c寡人分憂，任卿擇選軍馬。”高俅又奏：“梁山泊方圓八百余里，非仗舟船，不能前進。臣乞圣旨，于梁山泊近處，采伐木植，命督工匠造船，或用官錢收買民船，以為戰(zhàn)伐之用。”天子曰：“委卿執(zhí)掌，從卿處置，可行即行，慎勿害民?！备哔醋嗟溃骸拔⒊及哺遥≈蝗輰捪?，以圖成功?！碧熳用″\袍金甲，賜與高俅，另選吉日出師。當日百官朝退，童貫、高俅送太師到府。便喚中書省關房掾史，傳奉圣旨，定奪撥軍。高太尉道：“前者有十節(jié)度使，多曾與國家建功，或征鬼方國，或伐西夏，并大金、大遼等處，武藝精熟。請降指使，差撥為將。”蔡太師依允，便撥十道札付文書，仰各各部領所屬精兵一萬，前赴濟州取齊，聽候調用。那十個節(jié)度使非同小可，每人領軍一萬，克期并進。原來這十路軍馬，都是曾經(jīng)訓練精兵，更兼這十節(jié)度使，舊日都是在綠林叢中出身，后來受了招安，直做到許大官職，都是精銳勇猛之人，非是一時建了些少功名。當日中書省定了程限，發(fā)十道公文，要這十路軍馬如期都到濟州，遲慢者定依軍令處置。金陵建康府有一枝水軍，為頭統(tǒng)制官喚做劉夢龍。那人初生之時，其母夢見一條黑龍飛入腹中，感而遂生。及至長大，善知水性。曾在西川峽江討賊有功，升做軍官都統(tǒng)制，統(tǒng)領一萬五千水軍，陣船五百只，守住江南。高太尉要取這支水軍并船只星夜前來聽調。又差一個心腹人，喚做牛邦喜，也做到步軍校尉，教他去沿江上下并一應河道內拘刷船只，都要來濟州取齊，交割調用。高太尉帳前牙將極多，于內兩個最了得：一個喚做黨世英，一個喚做黨世雄，弟兄二人，現(xiàn)做統(tǒng)制官，各有萬夫不當之勇。高太尉又去御營內，選撥精兵一萬五千，通共各處軍馬一十三萬。先于諸路差官供送糧草，沿途交納。高太尉連日整頓衣甲，制造旌旗，未及發(fā)程。卻說戴宗、劉唐在東京住了幾日，打聽得備細消息，星夜回還山寨，報說此事。宋江聽得高太尉親自領兵，調天下軍馬一十三萬，十節(jié)度使統(tǒng)領前來，心中驚恐，便與吳用商議。吳用道：“仁兄勿憂。昔日諸葛孔明用三千兵卒，破曹操十萬軍馬。小生也久聞這十節(jié)度的名，多與朝廷建功。只是當初無他的敵手，以此只顯他的豪杰。如今放著這一班好弟兄，如狼似虎的人，那十節(jié)度已是背時的人了。兄長何足懼哉！比及他十路軍來，先教他吃我一驚。”宋江道：“軍師如何驚他？”吳用道：“他十路軍馬都到濟州取齊。我這里先差兩個快廝殺的，去濟州相近，接著來軍，先殺一陣；——這是報信與高俅知道?！彼谓溃骸敖姓l去好？”吳用道：“差‘沒羽箭’張清、‘雙槍將’董平，此二人可去?！彼谓疃⒏鲙б磺к婑R，前去巡哨濟州，相迎截殺各路軍馬。又撥水軍頭領，準備泊子里奪船。山寨中頭領，預先調撥已定。再說高太尉在京師俄延了二十余日，天子降敕，催促起軍。高俅先發(fā)御營軍馬出城，又選教坊司歌兒舞女三十余人，隨軍消遣。至日祭旗，辭駕登程。卻好一月光景。時值初秋天氣，大小官員都在長亭餞別。高太尉戎裝披掛，騎一匹金鞍戰(zhàn)馬，前面擺著五匹玉轡雕鞍從馬，左右兩邊，排著黨世英、黨世雄弟兄兩個，背后許多殿帥統(tǒng)制官、統(tǒng)軍提轄、兵馬防御、團練等官，參隨在后。那高太尉部領大軍出城，來到長亭前下馬，與眾官作別。飲罷餞行酒，攀鞍上馬，登程望濟州進發(fā)。于路上縱容軍士，盡去村中縱橫擄掠。黎民受害，非止一端。（選自《水滸傳》第七十八回，有刪改）【注】高俅，官居大尉，北宋末年宋徽宗時期的官員。高俅因擅長蹴鞠，獲寵于端王趙佶（即宋徽宗）。髙俅沒有戰(zhàn)功，恃寵營私，管理禁軍也多是玩花架子。7.下列對本文相關內容和藝術特色的分析鑒賞，不正確的一項是（）（3分）A.文章插敘劉夢龍出生時的“飛龍”傳說，增強了文章的趣味性和可讀性；引出下文，寫劉夢龍善知水性，討賊有功，統(tǒng)領水軍。B.“卻說戴宗、劉唐在東京住了幾日，打探得備細消息，星夜回還山寨”照應了前文“童貫和畢勝沿路收聚得敗殘軍馬四萬余人”。C.“高太尉戎裝披掛，騎一匹金鞍戰(zhàn)馬，前面擺著五匹玉轡雕鞍從馬……”，通過場面描寫再現(xiàn)了高太尉出征的情景，排場很大。D.文章運用了大量的人物對話描寫，既塑造了童貫、高俅、蔡太師和宋江等多個鮮明的人物形象，又有力地推動了故事情節(jié)的發(fā)展。8.請結合節(jié)選部分簡要分析宋江的人物形象。（6分）9.高俅親率大軍征討梁山泊最終失敗而歸。請根據(jù)節(jié)選部分簡要概括高俅失敗的原因。（6分）二、古代詩文閱讀（34分）（一）文言文閱讀（本題共4小題，19分）閱讀下面的文言文，完成10~13題。蒙恬者，其先齊人也。恬大父蒙驁，自齊事秦昭王，官至上卿。蒙恬弟毅。始皇二十六年，蒙恬因家世得為秦將，攻齊，大破之，拜為內史。秦已并天下，乃使蒙恬將三十萬眾北逐戎狄，收河南。筑長城，因地形，用制險塞，起臨洮，至遼東，延袤萬馀里。始皇甚尊寵蒙氏，信任賢之。恬任外事而毅常為內謀，名為忠信，故雖諸將相莫敢與之爭焉。趙高者，諸趙疏遠屬也。高有大罪，秦王令蒙毅法治之。毅不敢阿法，當高罪死，除其宦籍。帝以高之敦於事也，赦之，復其官爵。始皇欲游天下，乃使蒙恬通道。始皇三十七年冬，行出游會稽，并海上，北走瑯邪。始皇至沙丘崩，秘之，群臣莫知。是時丞相李斯、公子胡亥、中車府令趙高常從。高雅得幸于胡亥，欲立之，又怨蒙毅法治之而不為己也。因有賊心，乃與丞相李斯、公子胡亥陰謀，立胡亥為太子。太子已立，遣使者以罪賜公子扶蘇、蒙恬死。扶蘇已死，蒙恬疑而復請之。使者以蒙恬屬吏更置胡亥以李斯舍人為護軍使者還報胡亥已用扶蘇死即欲釋蒙適趙高恐蒙氏復貴而用事，怨之。毅還至，趙高因為胡亥忠計，欲以滅蒙氏，乃言曰：“臣聞先帝欲舉賢立太子久矣，而毅諫曰‘不可’。以臣愚意，不若誅之?！焙ヂ牰得梢沆洞Ｇ耙亚裘商耢蛾栔?。喪至咸陽，已葬，太子立為二世皇帝，而趙高親近，日夜毀惡蒙氏，求其罪過，舉劾之。.胡亥遣御史曲宮乘傳之代，使者知胡亥之意，不聽蒙毅之言，遂殺之。二世又遺使者之陽周，令蒙恬曰：“君之過多矣，而卿弟毅有大罪，法及內史?！泵商襦叭惶⒃唬骸拔液巫镉谔?，無過而死乎？”乃吞藥自殺。（選自《史記·蒙恬列傳》，有刪節(jié)）10.下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是（）（3分）A.使者以蒙恬屬吏/更置/胡亥以李斯舍人為護軍使者/還報/胡亥已用扶蘇死/即欲釋蒙適/B.使者以蒙恬屬吏/更置/胡亥以李斯舍人為護軍/使者還報/胡亥已用扶蘇死/即欲釋蒙適/C.使者以蒙恬屬吏/更置胡亥/以李斯舍人為護軍/使者還報/胡亥已用扶蘇死/即欲釋蒙適/D.使者以蒙恬屬吏/更置/胡亥以李斯舍人為護軍/使者還/報胡亥已用扶蘇死/即欲釋蒙適/11.下列對文中加點詞語的相關內容的解說，不正確的一項是（）（3分）A.昭王：謚號名。古代帝王、貴族等死后加給的帶有褒貶意義的稱號。B.上卿：周代天子、諸侯都有卿，最尊貴的稱“上卿”。后泛指朝廷大臣。C.始皇二十六年：年號紀年法我國古代紀年法的一種。D.太子：古代天子、諸侯指定的繼承人皆稱“太子”。12.下列對原文有關內容的概括和分析，不正確的一項是（）（3分）A.蒙恬攻齊有功。蒙恬的祖父蒙驁官拜上卿，由于出身將門蒙恬做了秦國的將軍。他率兵攻打齊國大敗齊軍。B蒙氏位高權重。蒙恬在外擔當著軍事重任，其弟蒙毅經(jīng)常在朝廷出謀劃策，兄弟二人被譽為忠信大臣。C.蒙恬聲威顯赫。蒙恬北御戎狄，收復土地，修建長城聲威震懾匈奴。始皇巡游天下，蒙恬為之開路。D.蒙恬蒙冤而死。蒙恬對扶蘇自殺之事產(chǎn)生懷疑，并請求申訴，主管官吏將蒙恬囚禁在陽周，后將其殺害。13.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（10分）（1）秦王令蒙毅法治之。毅不敢阿法，當高罪死，除其宦籍。（5分）（2）而趙高親近，日夜毀惡蒙氏，求其罪過，舉劾之。（5分）（二）古代詩歌閱讀（本題共2小題，9分）閱讀下面這首唐詩，完成14~15題。盧侍御與崔評事為予于黃鶴樓置宴，宴罷同望白居易①江邊黃鶴古時樓，勞置華筵待我游。楚思森茫云水冷，商聲②清脆管弦秋。白花浪濺頭陀寺③，紅葉林籠鸚鵡洲?？偸瞧缴葱刑帲韥砜百p醒堪愁?！咀ⅰ竣僭褪?，白居易因上書言事，被貶江州司馬，從長安出發(fā)，轉水路而下，路過鄂州，作詩兩首記共事，此為其一。②商聲：秋聲。③頭陀寺：在浙江省溫州市甌海區(qū)南白象鎮(zhèn)頭陀山麓。14.下列對這首詩的理解和賞析，不正確的一項是（）（3分）A.詩的題目交代了寫詩的緣由，“宴罷同望”，實質上主客的心情相似而又不盡相同。B.首聯(lián)緊扣題意，寫朋友設宴煞費苦心——歷史名樓、宴席豐盛激起詩人游覽興趣。C頸聯(lián)虛實結合，一句遙想，一句近觀繪聲繪色，實際上是以樂景襯托心中的哀情。D.尾聯(lián)直抒胸臆風景固然堪賞，也只是醉時看看，高興一會兒，醒來還是悶悶不樂。15.請結合全詩賞析詩的頷聯(lián)。（6分）（三）名篇名句默寫（本題共1小題，6分）16.補寫出下列句子中的空缺部分。（6分）（1）韓愈《師說》中的“______________，______________”兩句，贊美了自己的學生李蟠，點明了文章的寫作緣由。（2）蘇軾《念奴嬌·赤壁懷古》中“______________，______________”兩句，寫詞人感慨人生短暫，以酒來祭奠江水和明月。（3）辛棄疾《永遇樂·京口北固亭懷古》中，和劉裕北伐氣勢形成鮮明反差的是他當初居住的地方，如今卻是“______________，______________”。三、語盲文字運用（20分）閱讀下面的文字，完成17~19題。有些暢銷書在短時間內銷量高得令人_________。（），在消費者的腦海、心靈上留不下任何_________。而《紅樓夢》是三百年來的暢銷書，是真正的暢銷書。三百年來，從手抄本流傳，到木刻活字本，到石印本，到鉛印本，再到轉換成電影、連續(xù)劇，《紅樓夢》產(chǎn)生了久遠而廣泛的影響?！都t樓夢》是可以讀一輩子的書。我們閱讀《紅樓夢》，也是在閱讀自己的一生。每次讀都有不同的_________，《紅樓夢》使讀者在不同的年齡段領悟“慈悲”的意義?！按缺辈⒎遣皇翘焐模按缺笔窃诳催^生命不同形式的苦難給予出來的同情。《紅樓夢》的作者，沒有“嘲笑”，只有“____________”；沒有“不喜歡”，只有“包容”?！都t樓夢》的作者引領我們去看各種不同形式的生命：高貴的，卑賤的；富有的，貧窮的；美的，丑的。17.依次填入文中橫線上的詞語，全都恰當?shù)囊豁検牵ǎ?分）A.瞠目結舌形象感覺悲傷B.目不暇接形象感悟悲憫C.目不暇接印記感覺悲傷D.瞠目結舌印記感悟悲憫18.下列填入文中括號內的語句，銜接最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?分）A.很多暢銷書在流行的熱潮一過之后，就像一堆廢紙，但是B.但是，很多暢銷書在流行的熱潮一過之后，就像一堆廢紙C.很多暢銷書就像一堆廢紙，經(jīng)過了流行的熱潮，但是D.但是，很多暢銷書就像一堆廢紙，經(jīng)過了流行的熱潮19.文中畫橫線的句子有語病，下列修改最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?分）A.“慈悲”并非不是天生的，“慈悲”是在看過生命不同形式的苦難之后生發(fā)出來的同情。B.“慈悲”并不是天生的，“慈悲”是在看過生命不同形式的苦難生發(fā)出來的同情。C.“慈悲”并不是天生的，“慈悲”是在看過生命不同形式的苦難之后生發(fā)出來的同情。D.“慈悲”并不是天生的“慈悲”是在看過生命不同形式的苦難之后給予出來的同情。20.在下面一段文字橫線處補寫恰當?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫內容貼切，邏輯嚴密，每處不超過10個字。（6分）喝水并不是越多越好，①。成年男士每天飲水1700毫升，成年女士每天飲水1500毫升。當然，這個量也不是固定不變的，大家可以根據(jù)實際情況進行調整。比如運動比較多、出汗多的人，就要適當多喝點水；比如北方空氣干燥，②。喝水還要注意少量多次。不要等到口渴再喝水，要③，這樣有利于身體健康。21.請對下面這段新聞報道的文字進行壓縮。要求保留關鍵信息，句子簡潔流暢，不超過75個字。（5分）4月23日，海軍三型主戰(zhàn)艦艇——長征18號艇、大連艦、海南艦，在海南三亞某軍港集中交接入列。中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習近平出席交接入列活動。下午時30分許，儀仗禮兵護衛(wèi)著八一軍旗、命名證書，正步行進到主席臺前；習近平將八一軍旗、命名證書分別授予長征18號艇艇長、政治委員，大連艦艦長、政治委員，海南艦艦長、政治委員。四、寫作（60分）22.閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。（60分）“我走了很遠的路，吃了很多的苦，才將這份博士學位論文送到你的面前?！?月中旬，中科院自動化所2017屆博士畢業(yè)生黃國平的論文“致謝”部分在網(wǎng)絡刷屏。在致謝中，他回顧了自己從山坳窮學生到計算機博士的艱辛歷程，從貧困山區(qū)學校開始，一次次翻越坎坷，直至進入中科院。“致謝”內容感謝的不是貧窮，貧窮本身不值得感謝，而是“窮且益堅，不墜青云之志”的生活態(tài)度；感謝的不是苦難，苦難本身不值得歌頌，而是“天行健，君子以自強不息”的奮斗精神。人生總會遇到各種各樣的坎坷，我們要勇于面對苦難，邁過坎坷，成為更優(yōu)秀的自己。我們要學會感恩，感恩堅持奮斗和積極進取的自己，感恩所有幫助過我們的人。對此，你有怎樣的思考和感悟？學校即將舉辦學習論壇活動，邀請你作為學生代表加，發(fā)表以“邁過坎坷，學會感恩”為主題的演講。請完成一篇演講稿。要求：結合材料內容及含意完成寫作任務；選好角度，明確文體，自擬標題；不得套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于800字。高一語文試卷參考答案1.C（A項，不合文意，“最主要”錯誤，根據(jù)原文，“‘普世價值’論”只是意識形態(tài)思潮之一。B項，分析不當，“表明中國主導了全球互聯(lián)網(wǎng)輿論生態(tài)的發(fā)展”錯誤，只能表明在全球互聯(lián)網(wǎng)輿論生態(tài)中，中國聲音不斷增多，中國影響不斷擴大。D項，說法絕對，“只有中美兩國科技巨頭在競爭”錯誤，原文是“中國的百度、阿里巴巴、騰訊正在與美國科技巨頭形成競爭局面”）2.C（分析不當，沒有運用引用論證）3.D（強加因果，原文是“中國社交媒體躋身世界領先行列，將中國故事傳遞到世界的各個角落，正在成為外媒引用中國的重要消息源。這些都顯示，盡管中國面臨的互聯(lián)網(wǎng)輿論生態(tài)形勢仍然嚴峻，但中國聲音已經(jīng)走向世界舞臺中央”）4.A（A項是目標，不是措施）5.C（“核能”不是再生資源，文中也沒有核能的相關信息）6.①采用二氧化碳收集與儲存技術；②在交通、建筑以及工業(yè)生產(chǎn)部門提升電氣化率；③改進工業(yè)生產(chǎn)流程（每點2分）7.B（分析不當，“照應了前文‘童貫和畢勝沿路收聚得敗殘軍馬四萬余人’”錯誤，應是照應了“當日兩個收拾了行裝，便下山去”）8.①宋江善于謀劃，善聽意見。在兩贏童貫之后，宋江預料朝廷不會善罷甘休，及時派人去東京探聽消息；在得知高太尉親率大軍征討后，聽從吳用意見，謀劃對策。②宋江講究仁義。通過酆美的敘說“宋江但是活捉上山去的，盡數(shù)放回，不肯殺害，又與盤纏，令回鄉(xiāng)里”，從側面寫出了宋江的仁義寬厚。③小心謹慎，考慮周全派劉唐協(xié)助戴宗，去探聽消息；調兵遣將，周密安排，應對高俅大軍的征討。（每點2分，意思答對即可。如有其他答案，只要言之成理，可酌情給分）9.①高俅沒有戰(zhàn)功，沒有將帥之才，沒有統(tǒng)兵作戰(zhàn)經(jīng)驗，治軍不嚴。②高俅傲慢自大，輕視對手，而又求勝心切。③宋江探聽到了消息提前做好了準備。④梁山泊地形特殊，不利于大規(guī)模作戰(zhàn)，高俅的大軍發(fā)揮不了優(yōu)勢。每點2分，答對三點給滿分，意思答對即可。如有其他答案，只要言之成理，可酌情給分）10.B（原文標點：使者以蒙恬屬吏，更置。胡亥以李斯舍人為護軍。使者還報，胡亥已聞扶蘇死，即欲釋蒙恬。）11.C（“年號紀年法”有誤，“始皇二十六年”采用的是“王公即位年次紀年法”）12.D（“后將其殺害”表述錯誤，從原文“乃吞藥自殺”可看出蒙恬是自殺）13.（1）秦王讓蒙毅依照法令懲處他。蒙毅不敢枉曲法令，依法應當判處死刑，剝奪他的宦官名籍。（“法治”“阿”“當”各1分，大意2分）（2）趙高最得寵信，日日夜夜毀謗蒙氏，搜羅他們的罪過，檢舉彈劾他們。（“親近”“毀惡”“求”各1分，大意2分）【參考譯文】蒙恬，他的祖先是齊國人。蒙恬的祖父蒙驁，從齊國來到秦國侍奉秦昭王，官做到上卿。蒙恬的弟弟叫蒙毅。秦始皇二十六年（前221年），蒙恬由于出身將門做了秦國的將軍，率兵攻打齊國，大敗齊軍，授給他內史的官職。秦國兼并天下后，就派蒙恬帶領三十萬人的龐大軍隊，向北驅逐戎狄，收復黃河以南的土地。修筑長城利用地理形勢，設置要塞，西起臨洮，東到遼東，逶迤綿延一萬余里。這時，蒙恬的聲威震懾匈奴。秦始皇特別尊重推崇蒙氏，信任并賞識他們的才能。因而親近蒙毅，官至上卿。蒙恬在外擔當著軍事重任而蒙毅經(jīng)常在朝廷出謀劃策，被譽為忠信大臣，因此，即使是其他的將相們也沒有敢和他們爭寵的。趙高，是趙國王族中被疏遠的親屬。趙高犯下了重罪，秦王讓蒙毅依照法令懲處他。蒙毅不敢枉曲法令，依法應當判處死刑，剝奪他的宦官名籍。秦始皇因為趙高辦事勤勉盡力，赦免了他，恢復了他原來的官職秦始皇打算巡游天下，