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2022幼兒園慶國慶活動(dòng)方案(精選5篇)為了確?;顒?dòng)安全順利進(jìn)行,通常需要提前準(zhǔn)備好一份活動(dòng)方案,活動(dòng)方案是對(duì)具體將要進(jìn)行的活動(dòng)的每個(gè)步驟詳細(xì)分析,研究后所制定的書面計(jì)劃。那么什么樣的活動(dòng)方案才是好的呢?以下是小編為大家整理的2022幼兒園慶國慶活動(dòng)方案(精選5篇),希望能夠幫助到大家。幼兒園慶國慶活動(dòng)方案1活動(dòng)時(shí)間:9月30日下午3:30活動(dòng)目的:1.幼兒和全體家長一起過節(jié),體驗(yàn)節(jié)日的快樂。2.向家長匯報(bào)幼兒入園一個(gè)月的學(xué)習(xí)生活?;顒?dòng)準(zhǔn)備:小國旗一面,小星星若干,墻面設(shè)計(jì),幼兒節(jié)目,生日蛋糕一個(gè)活動(dòng)過程:一、教學(xué)匯報(bào)早操2.歌曲《親親我》、《碰一碰》、《袋鼠》、《小手拍拍》、《我給奶奶捶捶背》等3.兒歌《小葉子的話》、《小與大》、早讀書的內(nèi)容4.識(shí)字二、親子手工活動(dòng)給祖國媽媽過生日,分享蛋糕2.做國旗三、布置下個(gè)月活動(dòng)材料每個(gè)家長帶一個(gè)球,幼兒園搞全民健身活動(dòng)。2.重陽節(jié)爺爺奶奶來園參加活動(dòng)。3.幼兒秋游,征求家長意見。4.家長知識(shí)講座。幼兒園慶國慶活動(dòng)方案2活動(dòng)名稱:生日禮物設(shè)計(jì)意圖:開學(xué)初,一方面孩子之間都不了解,另一方面孩子們對(duì)我們上海的明星——?jiǎng)⑾枰捕己苁顷P(guān)注,在加上國慶節(jié)也很快就要到來了,所以我們同時(shí)進(jìn)行兩個(gè)主題“我自己”和“了不起的中國人”。最近兩周,有三個(gè)孩子陸續(xù)的過生日,孩子們一起分享生日蛋糕,游戲和羨慕著伙伴的生日禮物,于是很順利的開展了“我的生日在幾月”、“我收到過的生日禮物調(diào)查”等活動(dòng),加深了幼兒之間的了解和融洽。目標(biāo):1.理解生日禮物所包含的深深的祝福和濃濃的情感。2.愿意祝福我們的祖國,萌發(fā)為國家強(qiáng)大而努力的意識(shí)。準(zhǔn)備:劉翔圖片、劉翔百米過程:一.說自己收到的禮物,體會(huì)爸爸媽媽對(duì)自己的祝福1.你們喜歡過生日嗎?2.你們都收到過哪些生日禮物呢?3.為什么要送給你這個(gè)禮物(從心情、本領(lǐng)、健康等方面小結(jié))二.分析劉翔送給祖國媽媽的特殊的禮物,激發(fā)幼兒的愛國之情。1.原來生日禮物表達(dá)了自己對(duì)別人的深深的祝福和濃濃的情感,再過幾天就要到十月一日了,那是我們偉大祖國——中國的生日,你們想不想送給祖國媽媽一份生日禮物呢?2.全中國的人都想送給祖國媽媽一份生日禮物,人們都在認(rèn)真的準(zhǔn)備著。這是誰呢?(出示劉翔圖片,讓幼兒猜猜)3.你怎么知道這是劉翔呢?4.他會(huì)送給祖國媽媽什么禮物呢?(播放錄象)5.祖國媽媽會(huì)高興嗎?為什么?三.想象自己送給祖國媽媽的禮物,激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的熱情1.如果你現(xiàn)在也像劉翔哥哥一樣大了,你想送給祖國媽媽什么禮物呢?2.要想真的有這些生日禮物,我們現(xiàn)在要怎么做呢?幼兒園慶國慶活動(dòng)方案3活動(dòng)時(shí)間:xxx活動(dòng)內(nèi)容:美術(shù)——粘貼畫《五星紅旗》活動(dòng)目標(biāo):1、通過活動(dòng),激發(fā)幼兒熱愛祖國,喜歡并愛護(hù)國旗。2、鍛煉幼兒小肌肉的靈活性。3、知道每年10.1是國慶節(jié),自己是中國人,五星紅旗是中國的國旗。活動(dòng)準(zhǔn)備:裁剪好的紅色長方形紙和黃色五角星、膠棒、國旗一面,國歌、活動(dòng)過程:1、聽國歌出示國旗,激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)愿望。2、知識(shí)點(diǎn)的介紹:每年10.1是國慶節(jié),是我們祖國的生日;我們是中國人,在祖國媽媽生日時(shí),送給她禮物——親手做的五星紅旗,她是中國的國旗。3、認(rèn)識(shí)國旗4、粘貼國旗,教師巡回指導(dǎo)5、幼兒作品評(píng)價(jià)6、幼兒作品展示活動(dòng)延伸:可將幼兒作品懸掛在大廳屋頂或走廊里。幼兒園慶國慶活動(dòng)方案4活動(dòng)目標(biāo):1、知道每年的10月1日是國慶節(jié),是祖國媽媽的生日。2、喜歡參與活動(dòng),感受節(jié)日的熱鬧氛圍。3、懂得尊重國旗,初步體會(huì)熱愛祖國的情感。4、知道節(jié)日的時(shí)間、來歷和風(fēng)俗習(xí)慣,感受節(jié)日的氣氛。5、參與節(jié)日游戲?;顒?dòng)準(zhǔn)備:國慶節(jié)相關(guān)圖片PPT、油畫棒、素描紙活動(dòng)過程:一、觀看國慶節(jié)相關(guān)圖片PPT,引導(dǎo)幼兒感受節(jié)日的氣氛,知道國慶節(jié)。師:小朋友們,剛看的圖片是在干什么呀?師幼談話。二、介紹國慶節(jié)。師:過幾天就是國慶節(jié)了,國慶節(jié)是誰的節(jié)日啊?教師總結(jié):十月一日是國慶節(jié),是祖國媽媽的生日。三、認(rèn)識(shí)國旗。1、出示國旗,組織幼兒討論。我們中國國旗是什么顏色的?有幾顆大五角星?有幾顆小五角星?2、請(qǐng)幼兒談?wù)勗谀男┑胤揭娺^國旗,在什么場合看到過升國旗活動(dòng)。四、制作國旗,給祖國媽媽獻(xiàn)禮。師:祖國媽媽的生日要到了,我們也一起做一面國旗送給她好不好啊?活動(dòng)延伸:請(qǐng)家長們?cè)?國慶節(jié)"時(shí)帶孩子外出游玩,體驗(yàn)國慶節(jié)歡樂的氣氛。教學(xué)反思:知道十月一日是國慶節(jié),是中華人民共和國成立的日子,能在活動(dòng)中感受快樂的節(jié)日氣氛,知道尊敬國旗,在升旗時(shí)立正、行注目禮。能用唱歌、舞蹈、繪畫等多種方式表達(dá)對(duì)祖國媽媽生日的祝賀和歡快的情緒。初步知道中國是個(gè)地大物博、美麗富饒的國家了解許多關(guān)于十月一日國慶節(jié)的知識(shí),感受到了節(jié)日的氣氛。小百科:也稱國慶日、國慶紀(jì)念日,是指一個(gè)國家制定的用來紀(jì)念國家本身的法定節(jié)日。在中國,國慶節(jié)特指中華人民共和國正式宣告成立的10月1日。幼兒園慶國慶活動(dòng)方案5活動(dòng)目標(biāo):1、讓幼兒欣賞《國慶好日子》了解南音的曲風(fēng)特色,激發(fā)幼兒熱愛家鄉(xiāng)音樂文化的情感。2、感受樂曲所營造的熱鬧,歡快的氛圍,嘗試用自己喜歡的方式表達(dá)音樂作品。3、通過教師講解舞蹈動(dòng)作學(xué)會(huì)跳。4、借助已有經(jīng)驗(yàn)、圖片和老師的提問,理解并記憶歌詞?;顒?dòng)準(zhǔn)備:1、環(huán)境創(chuàng)設(shè):師與幼兒共同收集具有地方特色的演奏南音的各種樂器及相關(guān)資料,收集有關(guān)泉州音樂文化的資料,陳列在活動(dòng)室內(nèi)。2、材料準(zhǔn)備:演奏南音的各種樂器—洞簫、南音二弦、琵琶、南音三弦、拍板、狗叫(小鏜鑼)、木魚、四寶、銅鈴、扁鼓、響盞、扇子、獅子等。3、邀請(qǐng)南音演奏樂隊(duì)?;顒?dòng)過程:1、展示自己收集到有關(guān)南音的材料,交流相關(guān)知識(shí),同時(shí)激發(fā)幼兒欣賞南音《國慶好日子》的興趣。2、邀請(qǐng)老人協(xié)會(huì)南音演奏隊(duì)完整演奏《國慶好日子》,感受樂曲的曲風(fēng)特色及音樂性質(zhì)。師引導(dǎo)幼兒共同小結(jié):這首《國慶好日子》它是一首非常熱鬧、歡快的曲子。3、再次欣賞,引導(dǎo)幼兒了解演奏《國慶好日子》的樂器名稱,體會(huì)其音色特征,進(jìn)一步感受樂曲的音樂性質(zhì)。(1)幼兒欣賞音樂要求:①你看到哪些樂器在演奏呢?②這些樂器是怎么演奏的,聽起來感覺怎么樣?(2)幼兒自由探究要求:①想知道什么,大膽請(qǐng)教爺爺奶奶。②愛護(hù)樂器。(3)分享探究成果①你看到的樂器聽起來感覺怎么樣?它叫什么名字?②它是怎么發(fā)出聲音的呢?4、欣賞音樂,再次完整感知樂曲中所有樂器的音色,感受合奏的旋律美,懂得合作配合演奏的重要性。師小結(jié):這首好聽的南音就是由爺爺奶奶手中這么多的樂器,互相配合共同的演奏出來的,就像小朋友一樣,如果大家都表現(xiàn)好了,我們班就是最棒、最歷害的'。5、鼓勵(lì)幼兒用自己喜歡的方式表達(dá)這首喜慶、熱鬧的《國慶好日子》。引導(dǎo)幼兒嘗試演奏自己喜歡的樂器(請(qǐng)爺爺奶奶教),啟發(fā)幼兒表演舞獅、跳舞等。6、活動(dòng)延伸在表演區(qū)投放南音的樂曲,引導(dǎo)幼兒繼續(xù)感受南音的曲風(fēng)特色,鼓勵(lì)幼兒在舞臺(tái)上表演,以激發(fā)幼兒表現(xiàn)音樂的勇氣和興趣。分析與反思:在本次活動(dòng)中,我通過豐富多樣的活動(dòng),操作性強(qiáng)的樂器,以及南音演奏隊(duì)等來激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的積極性,幫助幼兒更形象、直觀、真實(shí)地學(xué)習(xí)欣賞南音《國慶好日子》,感受家鄉(xiāng)濃郁的民間音樂文化,從而培養(yǎng)幼兒愛家鄉(xiāng)的情感。在活動(dòng)中,面對(duì)真實(shí)的演奏場面,幼兒更加認(rèn)真安靜地傾聽音樂,能較好地用“歡快、熱鬧、悠揚(yáng)、高興”等詞來表現(xiàn)音樂性質(zhì)、語言較豐富;在傾聽過程中,孩子們的舉手投足及臉上洋溢的表情,流露出了孩子們對(duì)民間音樂曲風(fēng)特色的感受,對(duì)音樂性質(zhì)的理解。在探索感知演奏《國慶好日子》樂器這個(gè)環(huán)節(jié)當(dāng)中,幼兒參加活動(dòng)的積極性顯得更為高漲,當(dāng)問題“《國慶好日子》由哪些樂器演奏呢?……”一拋出,孩子們就急切想告訴我答案,對(duì)于孩子們的求知欲望,我順勢(shì)引導(dǎo)教給孩子們一些交流的技能,讓幼兒自己主動(dòng)去發(fā)現(xiàn)、嘗試,與爺爺奶奶交流,尋找自己想知道的答案。在活動(dòng)當(dāng)
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