第13誹我敢想（完整版）2

小小作文啟蒙篇第十三講：我敢想

我敢想

——看圖想象作文成語接龍赤膽忠心成語接龍：躍躍欲試——勢如破竹——珠聯(lián)璧合

——和顏悅色——色厲內(nèi)荏——忍氣吞聲開心一刻小練筆

請你們從這六個小動物中選你喜歡的兩種動物作為主角，想象他們之間發(fā)生的故事，將他們寫下來。（要求10分鐘150字）能說會道“看圖作文”：就是用線條和顏色表現(xiàn)的社會生活，再用文字表達(dá)成各種體裁

作文金鑰匙按順序看圖請大家看看這幅圖上有什么？先整體后部分先上后下先左后右抓住特點看他們的動作和表情有什么不同呢？對于畫面上的人、物、景要觀察細(xì)致，抓住特點。對人要注意容貌、神態(tài)、姿態(tài)、衣著、身份、年齡；對物要注意形狀、色彩、結(jié)構(gòu)、大小、位置、作用；對景要把握季節(jié)、氣氛、時間、地點。只有這樣，在作文時才能表現(xiàn)出畫面的特點，反映畫面的含義。分清主次看這幅中誰是主角？是在什么地方呢？把畫看仔細(xì)了并不夠，還得進(jìn)一步思索畫面上人、物、景之間的內(nèi)存聯(lián)系，理出中心人物是誰，主要事件和主要場面是什么，分清主次，才能準(zhǔn)確地領(lǐng)會圖的中心思想，做到主要的詳寫，次要的略寫。邊看邊想，展開大膽想象圖中的兩個人物之間發(fā)生了什么事，讓他們的表情會是這樣呢？

如從畫中人做什么，可以想象他在想什么、說什么；從畫中靜態(tài)的人與物，想象出動態(tài)的人與物；從畫中人想像到畫外人……總之，張開想象的翅膀，就可以使靜止無聲的圖，變成一部有聲有色、有動有靜、有景有情的“立體電影”了。作文金鑰匙按順序看圖抓住特點看分清主次看邊看邊想，展開大膽想象小練習(xí)：請同學(xué)們再重新按照順序再將這幅圖來說說圖上有什么？

將剛才我們看的這幅圖展開自己的想象，完整地將故事寫下來書山探寶一、自由朗讀——我會發(fā)現(xiàn)二、朗讀挑戰(zhàn)——讀得生動三、學(xué)海拾貝——我會積累朝花夕拾本課小結(jié)看圖寫想象作文應(yīng)當(dāng)怎么“看”？按順序看圖抓住特點看分清主次看邊看邊想，展開大膽想象【注】對于多幅圖的看圖作文，先要看清第一幅圖，將其他圖與第一幅圖比較其變化之處和新出現(xiàn)的事物，因為這些不同的部分正反映了事件的發(fā)展變化。妙筆生花學(xué)會了本領(lǐng)，我們該拿出來練練啦！請同學(xué)們仔細(xì)觀察課本第84頁的四幅圖，根據(jù)提示，看看圖中的兩個小動物之間發(fā)生了什么事情？把它們連成一個完整的故事（用15