小學生網(wǎng)絡(luò)安全教育

小學生網(wǎng)絡(luò)安全教育匯報人：XXX匯報時間：20XX小學生網(wǎng)絡(luò)安全教育主題班會——目錄/Contents網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)點pleaseenterthetextyouneedhere.thankyou01網(wǎng)絡(luò)的危害pleaseenterthetextyouneedhere.thankyou02網(wǎng)上自我保護方法pleaseenterthetextyouneedhere.thankyou03

感謝您下載第一PPT模板網(wǎng)提供的PPT模板。網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)點第一章節(jié)網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)點許多商家進入網(wǎng)絡(luò)，為顧客提供網(wǎng)上購物服務(wù)。通過上網(wǎng)可以坐在家里，就買到你想要的東西，并享受送貨上門的服務(wù)。1.網(wǎng)上購物網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)點2.網(wǎng)上觀看新聞、查詢文獻資料你可以通過網(wǎng)絡(luò)觀看新聞欄目，了解國內(nèi)外最新的電影、電視劇和新聞內(nèi)容，也可以查詢到國內(nèi)外的文字類信息。網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)點網(wǎng)上預訂你可以通過網(wǎng)絡(luò)預訂，火車票、飛機票、船票、汽車票、酒店、旅行社、餐廳、出租車、醫(yī)院門診等等。生活因此變的，高效率很方便。網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)點網(wǎng)上銀行通過手機電腦，可以將銀行卡的錢，轉(zhuǎn)賬到其他銀行卡內(nèi)，可以網(wǎng)上繳學費、繳水電費、交納汽車違章罰款等等。網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)點網(wǎng)上交友可以通過、如QQ、微信、微博等社交軟件，將自己的愛好、感興趣的事物等方面的資料發(fā)送上網(wǎng)，尋找可以直接溝通但遠隔千里的網(wǎng)上朋友。網(wǎng)上娛樂可以通過網(wǎng)絡(luò)觀看動畫片、電視劇、電影等視頻，更可以通過玩一些自己喜歡的單機游戲，或者聯(lián)網(wǎng)游戲，從而豐富課余生活。網(wǎng)絡(luò)的危害第二章節(jié)網(wǎng)絡(luò)的危害網(wǎng)絡(luò)的危害1、有害學生文化學習（1）浪費時間，影響生活作息（2）占用學習時間，導致成績下降2、有害學生身心發(fā)育：（1）長期看電腦，視力變差。缺乏鍛煉，身體素質(zhì)變差。（2）長期玩游戲，固定了思維模式，影響了智力發(fā)育。網(wǎng)絡(luò)的危害3、有害學生思想品德：（1）因為缺少上網(wǎng)經(jīng)費，從而引發(fā)，偷、騙、等不良道德的行為。（2）個別暴力游戲，將引發(fā)或誘發(fā)，青少年采用暴力進行犯罪。網(wǎng)上自我保護方法第三章節(jié)網(wǎng)上自我保護方法“上網(wǎng)”實際上就等于把自己在大范圍公開曝光，亦得，亦失，亦患都在難測之中。因少年朋友缺乏社會交際經(jīng)驗和自我保護意識，因而上網(wǎng)必須把安全意識放在第一位，至少應(yīng)在以下6個方面加以注意。網(wǎng)上自我保護方法網(wǎng)上自我保護方法一、不要把你的真實姓名、住址、電話號碼、照片等與自己身份有關(guān)的信息資料作為公開信息，提供給閑聊屋或公告欄等。網(wǎng)上自我保護方法二、當有人以贈送錢物為由要求你去約會或提出登門拜訪時，應(yīng)當高度警惕，最好婉言拒絕。三、千萬不要在父母不知道的情況下安排與別人進行面對面的約會，即使父母同意你去約會，約會地點也一定要選在公共場合，且最好要有人陪同。網(wǎng)上自我保護方法網(wǎng)上自我保護方法：Stylishtemplatescanbeavaluableaidtocreativeprofessionals.四、不要輕信網(wǎng)上朋友的信息資料，因為一些別有用心者上網(wǎng)前往往用假信息資料巧妙地把自己偽裝起來。五、在通過電子郵件提供自己真實個人資料之前，最好要確保你與之打交道的朋友，是你和父母都認識并且信任的人。網(wǎng)上自我保護方法六、區(qū)分“現(xiàn)實社交”與“虛擬社交”，網(wǎng)絡(luò)上的信息未必真實，所以網(wǎng)絡(luò)朋友未必就是他展現(xiàn)給你的樣子，不要因為網(wǎng)上的朋友，而忽略了身邊的朋友。網(wǎng)上自我保護方法網(wǎng)上自我保護方法要善于網(wǎng)上學習,不瀏覽不良信息。要誠實友好交流,不辱罵欺詐他人。要增強自護意識,不隨意約會網(wǎng)友。要維護網(wǎng)絡(luò)安全,不破壞網(wǎng)絡(luò)秩序。要有益身心健康,不沉溺虛擬時空。我們宣誓：《全國青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》小學生網(wǎng)絡(luò)安全教育匯報人：XXX匯報時間：20XX小學生網(wǎng)絡(luò)安全教育主題班會——防止詐騙演講人：XX依法嚴厲打擊校園詐騙目錄CONTENTS一、什么是網(wǎng)貸二、貸款建議三、應(yīng)對策略四、貸款建議

感謝您下載第一PPT模板網(wǎng)提供的PPT模板。什么是網(wǎng)貸TEACHINGBACKGROUND01什么是網(wǎng)貸P2P網(wǎng)貸（互聯(lián)網(wǎng)金融點對點借貸平臺peer-to-peerlending），是互聯(lián)網(wǎng)金融（ITFIN）行業(yè)中的子類。網(wǎng)貸于20XX年從英國引入國內(nèi)，近兩年在國內(nèi)迅速增長，迄今比較活躍的有350家左右，而總量截止到20XX年X月底已有3054家。什么是網(wǎng)貸無需任何擔保，無需任何資質(zhì)，只需動動手指，填填表格，就能貸款幾千甚至幾萬元，從而不必賣腎也能享受智能手機帶來的虛榮和快感。據(jù)調(diào)查，校園消費貸款平臺的風控措施差別較大，個別平臺存在學生身份被冒用的風險。此外，部分為學生提供現(xiàn)金借款的平臺難以控制借款流向，可能導致缺乏自制力的學生過度消費。123什么是網(wǎng)貸只要你是在校學生，網(wǎng)上提交資料、通過審核、支付一定手續(xù)費，就能輕松申請信用貸款。大學生金融服務(wù)成了近年來P2P金融發(fā)展最迅猛的產(chǎn)品類別之一。20XX年，中國人民大學信用管理研究中心調(diào)查了全國252所高校近5萬大學生，并撰寫了《全國大學生信用認知調(diào)研報告》。調(diào)查顯示，在彌補資金短缺時，有8.77%的大學生會使用貸款獲取資金，其中網(wǎng)絡(luò)貸款幾占一半。網(wǎng)貸的優(yōu)點網(wǎng)貸的一切認證、記賬、清算和交割等流程均通過網(wǎng)絡(luò)完成，借貸雙方足不出戶即可實現(xiàn)借貸目的，而且一般額度都不高，無抵押。對借貸雙方都是很便利的。網(wǎng)貸促進了實業(yè)和金融的互動，也改變了貸款公司的觀察視野、思維脈絡(luò)、信貸文化和發(fā)展戰(zhàn)略，打破了原有的借貸局面。1.操作簡單2.開拓思維校園貸分類阿里、京東、淘寶等傳統(tǒng)電商平臺提供的信貸服務(wù)。專門針對大學生的分期購物平臺，如趣分期、任分期等，部分網(wǎng)站還提供低額度的現(xiàn)金提現(xiàn)P2P貸款平臺，用于大學生助學和創(chuàng)業(yè)，如：投投貸、名校貸等網(wǎng)貸現(xiàn)狀部分網(wǎng)貸只需學生證即可辦理鼓勵大學生借款提前消費月息0.99%存貓膩，年息實際達到20%借款10000，實到8000，2000“保證金”還款難的學生冒險“拆東墻補西墻”貸款建議TEACHINGBACKGROUND02案例教訓：慎對網(wǎng)貸！3月9號，河南牧業(yè)經(jīng)濟學院大二學生，欠下60多萬校園網(wǎng)貸無力償還，在青島跳樓自殺。鄭某2015年初沉迷網(wǎng)絡(luò)賭球，越陷越深無法自拔，冒用28為同學之名在十多家校園貸款平臺借貸賭球。最終欠下巨款，壓垮了這個21歲的年輕生命。選擇了跳樓自殺。案例一案例二大三學生小楊在去年12月迷上了一款手機游戲，三天內(nèi)他不知不覺就消費了近800元。“好面子”的小楊便想起了校門口的借貸“小廣告”。

對方要求他提供學信網(wǎng)登錄截圖及輔導員和家長的手機號碼，簽了一份類似借款的協(xié)議后，就借到了800元。一周后，小楊接到借貸平臺的催款電話。

“借錢時沒搞明白‘一周10個點’是什么意思，他們還騙說還不上可分期還”小楊說，此時他才弄明白，“10個點”即一周利息10%，第二周再不還，就會利滾利。

“那時每天都會接到催債電話，對方還威脅一周內(nèi)不還就打電話給輔導員和家長，找他們要錢?！毙钪缓孟蚋改咐蠈嵔淮?，立即把錢還了。杭州某大學生謊稱家里開船廠，在新加坡有酒店，再加上出手闊綽，是同學眼中的標準的壕，在取得同學信任后，以做代購生意，向家里證明自己的能力，但缺乏啟動資金為名，騙取同學幫他到互聯(lián)網(wǎng)金融平臺貸款，拿到錢后卻用于賭球，最終全部輸光。據(jù)悉，被騙學生多達40余人，被騙貸款最多達數(shù)萬元。案例三湖北某大學的一名學生，去年10月為了購買蘋果6手機及其他消費，申請網(wǎng)上貸款。隨后，經(jīng)過拆東墻補西墻，不斷找其他小貸公司貸款還債，其最終欠下多家公司共計70余萬元的債務(wù)，而原始金額僅為3萬元。案例四結(jié)論學生生活費來源單一，大部分來源于父母，且生活費不高，只能維持基本生活支出，不能任意消費。多數(shù)同學聽說過校園網(wǎng)絡(luò)貸款，部分參加過網(wǎng)貸的同學，大部分拿來買電子產(chǎn)品，還款基本還是靠父母，因為貸款做兼職的同學只有半數(shù)九成同學認為貸款限額應(yīng)該低于6000元。有半數(shù)同學了解大學生欠款跳樓事件，認為該事責任應(yīng)該由貸款公司和貸款人共同承擔。結(jié)論1結(jié)論2結(jié)論3根據(jù)問卷調(diào)查數(shù)據(jù)分析，我們可以得到結(jié)論結(jié)論我們身邊的的大學生基本上懂得理性、理性貸款、消費，不會因為一時沖動而消費，并且貸款額數(shù)不高，不會超過自己承擔范圍，往往可以合理安排自己的貸款額度，不會因為還不上貸款而出現(xiàn)極端事件。近八成同學認為會使學生產(chǎn)生錯誤的消費觀念，大半同學認為大學生校園貸款弊大于利，在校園網(wǎng)貸與別的貸款方式中，網(wǎng)貸方便快捷，借貸靈活的好處受大家肯定，大家對于網(wǎng)貸的評價也是很中肯、理性。結(jié)論5結(jié)論4應(yīng)對策略TEACHINGBACKGROUND03網(wǎng)絡(luò)借貸的陷阱有相當一部分網(wǎng)絡(luò)貸款公司，在貸款到帳后，要收取“指標費用”，其實就是服務(wù)費，比如貸款10000元，可能就會收取百分之十的服務(wù)費，貸款人拿到的錢其實只有9000。陷阱一：低息背后，實有高額服務(wù)費某高校學生透露代理向他介紹貸5000元，分12個月還清，每個月僅需償還551，仔細算下來，該學生總共需支付6612元，折合貸款年利率為26%，而事實上，年利率超過24%就已經(jīng)屬于高利貸了！陷阱二：分期還的少，其實是高利貸網(wǎng)絡(luò)借貸的陷阱鑒于對信用記錄不了解，所以需要扣押一部分作為“擔保費”。等還清所有本息，扣押的返還給你。可一旦逾期，這部分錢平臺就不需要再付。將來卻仍需要為這部分錢支付巨額逾期利息，哪怕不逾期，平臺也在無形中提高了貸款利息。陷阱三：扣押“擔保費”，本息還清才放款一旦逾期之后，就是按天算利息了，網(wǎng)絡(luò)平臺就發(fā)財了，因為留有家長和老師的電話，家長一般為了不讓小孩背上不良信用記錄，都會還的。但仍有一部分學生“拆東補西”，引發(fā)“連環(huán)貸”。陷阱四：逾期后果很嚴重，容易引發(fā)“連環(huán)貸”大學生網(wǎng)貸建議金融部門應(yīng)與公安、工商、工信等多部門聯(lián)動合作，嚴格把好監(jiān)管關(guān)大學生本人應(yīng)該積極增強遠離校園網(wǎng)貸意識大學生所在的家庭應(yīng)該承擔起孩子遠離校園網(wǎng)貸的監(jiān)護職責尤其需要提到的是，根據(jù)校園網(wǎng)貸，學校也應(yīng)該有所作為大學生網(wǎng)貸建議

在此號召大家應(yīng)當樹立正確的消費觀念，在充分認識貸款風險的前提下，根據(jù)自己的合理需求和實際經(jīng)濟能力謹慎使用“校園貸”理性消費，慎對網(wǎng)貸大學生網(wǎng)貸也要自律。大學生要掌握一些必要的金融知識，學會理性消費，培養(yǎng)自己的信用意識和七月精神我們在消費時要注意不能放縱自己，讓自己形成畸形的消費觀念大學生要有清醒的認識，認識自己的消費能力，慎對網(wǎng)貸貸款建議TEACHINGBACKGROUND04關(guān)于大學生貸款貸款成為校園內(nèi)的潮流，很多本來并沒有需求的大學生也開始嘗試，最后可能會無法自拔。做為一個成年人應(yīng)有合理的消費觀及自控能力。如果能依靠兼職打工賺錢滿足你的日常消費，輕易不要進行貸款，貸款是在花未來的錢，而對于目前并沒有賺錢能力的你來說，這個未來透支的有些遠。警惕沖動消費，沖動消費的背后會讓我們陷入一次又一次的“財務(wù)危機”，最后選擇貸款依然會變成無底洞，就像鄭徳幸同學一樣。大學生如何防范校園網(wǎng)貸一、別輕易相信借貸廣告一些P2P網(wǎng)絡(luò)借貸平臺利誘大學生注冊、貸款，文案上寫著幫助解決學生在校學習上基本學習和生活的困難，實際上，這樣的高利貸、誘導貸款、提高授信額度易導致學生陷入“連環(huán)貸”陷阱。二、樹立正確的消費觀大學生要充分認識網(wǎng)絡(luò)不良借貸存在的隱患和風險，增強金融風險防范意識；樹立理性科學的消費觀，養(yǎng)成艱苦樸素、