廣東省惠州市惠陽區(qū)2022-2023學(xué)年五年級下學(xué)期數(shù)學(xué)3月月考試卷

廣東省惠州市惠陽區(qū)2022-2023學(xué)年五年級下學(xué)期數(shù)學(xué)3月月考試卷一、填空。（每空1分，共26分）1．計算29+16時，通常先求出和的最小公倍數(shù)，然后用最小公倍數(shù)作為公分母，把29和12．小明去游玩，他先騎車行了全程的25，又步行了全程的14，他一共走了全程的3．85=÷=()25=4．把716的分子加上14，要使分?jǐn)?shù)的大小不變，它的分母應(yīng)加上或應(yīng)乘5．計算18+45+6．比58米短13米是米，78米比7．在線上面的括號里填上合適的分?jǐn)?shù)，下面的括號里填上合適的小數(shù)。8．甲數(shù)是59，乙數(shù)是13，甲、乙兩數(shù)的和是，兩數(shù)的差是9．在橫線上填上“>”“<”或“=”。89981141.255410．一個分?jǐn)?shù)，分子和分母之和是27，化成小數(shù)是0.8，這個分?jǐn)?shù)是。二、判斷題。（共5分）11．大于15小于412．分?jǐn)?shù)的分子和分母都乘或除以相同的數(shù)，分?jǐn)?shù)的大小不變。（）13．甲數(shù)的56大于乙數(shù)的114．分母不相同的兩個分?jǐn)?shù)有可能相等。（）15．18三、選擇題。（共10分）16．一根繩子長79m，比另一根長1A．49 B．23 C．117．笑笑看一本故事書，第一周看了全書的13，第二周看了全書的1A．27 B．112 C．71218．在25、27、A．27 B．56 C．219．一個數(shù)比78少3A．48 B．18 C．1 20．一段木料，第一次用去了56，第二次用去了5A．第一次用去的多 B．第二次用去的多C．一樣多 D．無法比較四、計算（共29分）21．直接寫出得數(shù)。221371411?2522．脫式計算，能簡算的要簡算。①5②14③1④1523．解方程。（1）x+（2）x?（3）7五、解決問題。（共30分）24．為了參加學(xué)校舉行的紅色詩歌朗誦會，五年級-班每天上午排練23時，下午比上午多排練125．水果店運進蘋果35噸，賣出去126．一塊地，它的17種草莓，227．修路隊修一條公路，第一天修了1314千米，比第二天少修128．有一塊布料，做上衣用了56m，做褲子用了34m，還剩下29．媽媽去超市買水果，其中買了0.75千克的蘋果，218千克的梨，

答案解析部分1．【答案】9；6；418；【知識點】異分母分?jǐn)?shù)加減法【解析】【解答】解：

最小公倍數(shù)：3×3×2=18

29=2×29×2=418；

16=1×36×3=318。

故答案為：9；6；42．【答案】13【知識點】異分母分?jǐn)?shù)加減法【解析】【解答】解：25＋14=820＋520=1320

故答案為：133．【答案】8；5；40；1.6【知識點】分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系；分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)；分?jǐn)?shù)與小數(shù)的互化【解析】【解答】解：85=8×55×5=4025；8÷5=1.6。

故答案為：8；5；40；1.6。

4．【答案】32；3【知識點】分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)【解析】【解答】解：7＋14=21，21÷7=3，16×3=48，48－16=32。

故答案為：32；3。

【分析】分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)：分?jǐn)?shù)的分子和分母同時乘或除以相同的數(shù)（0除外），分?jǐn)?shù)的大小不變。所以要使分?jǐn)?shù)的大小不變，就要先判斷分子是乘或除以了幾，那么分母也要乘或除以幾。5．【答案】加法交換；加法結(jié)合【知識點】分?jǐn)?shù)加法運算律【解析】【解答】解：18＋45＋78

=18＋78＋45加法交換律

=（18＋76．【答案】724；【知識點】異分母分?jǐn)?shù)加減法【解析】【解答】解：58－13=1524－824=724；78－12=78－48=37．【答案】解：

【知識點】小數(shù)的意義；分?jǐn)?shù)與小數(shù)的互化【解析】【解答】解：0.25=25100=14；1.75=175100=134。

故答案為：148．【答案】89；【知識點】異分母分?jǐn)?shù)加減法【解析】【解答】解：59＋13=59＋39=89；59－13=59－39=29．【答案】<；=；>；<【知識點】異分子分母分?jǐn)?shù)大小比較；分?jǐn)?shù)與小數(shù)的大小比較【解析】【解答】解：89<1，98>1，所以89<98；

14=1÷4=0.25，所以114=1.25；

54=5÷4=1.25，所以1.25>0.99；

110．【答案】12【知識點】分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)；分?jǐn)?shù)與小數(shù)的互化【解析】【解答】解：0.8=45，4＋5=9，27÷9=3，4×35×3=1215，所以這個分?jǐn)?shù)是1215。

故答案為：11．【答案】（1）錯誤【知識點】分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)；同分母分?jǐn)?shù)大小比較【解析】【解答】解：分母相同時，大于15小于45有25和35；兩分?jǐn)?shù)分子與分母同時乘2，即210與810之間有310，410，510，610，710；兩分?jǐn)?shù)分子與分母同時乘3，即315與12．【答案】（1）錯誤【知識點】分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)【解析】【解答】解：分?jǐn)?shù)的分子和分母都乘或除以相同的數(shù)（0除外），分?jǐn)?shù)的大小不變。原題說法錯誤。

故答案為：錯誤。

【分析】分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)：分?jǐn)?shù)的分子和分母同時乘或除以相同的數(shù)（0除外），分?jǐn)?shù)的大小不變。注意因為分母不能為0，所以這個數(shù)0除外。13．【答案】（1）錯誤【知識點】分?jǐn)?shù)與分?jǐn)?shù)相乘；單位“1”的認(rèn)識及確定【解析】【解答】單位“1”不一樣，所以無法比較。

故答案為：錯誤。

【分析】甲數(shù)的56，單位“1”是甲數(shù)，也就是把甲數(shù)平均分成6份，取其中的5份；而乙數(shù)的114．【答案】（1）正確【知識點】分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)；異分子分母分?jǐn)?shù)大小比較【解析】【解答】通分后的分?jǐn)?shù)分母不同但分?jǐn)?shù)大小可能相等。

故答案為：正確。

【分析】通分后的分?jǐn)?shù)雖然分母不同，但分?jǐn)?shù)大小不變，這是特殊情況，一般情況分母不相同的兩個分?jǐn)?shù)大小也不相等，而題干中使用的是“可能”一詞，而實際是存在這種情況的，所以是正確的，如果換成肯定語氣那就不正確了。15．【答案】（1）正確【知識點】分?jǐn)?shù)與小數(shù)的互化【解析】【解答】解：18=1÷8=0.125。

故答案為：正確。

16．【答案】A【知識點】異分母分?jǐn)?shù)加減法【解析】【解答】解：79－13=79－39=4917．【答案】C【知識點】異分母分?jǐn)?shù)加減法【解析】【解答】解：13＋14=412＋312=71218．【答案】B【知識點】分?jǐn)?shù)與小數(shù)的大小比較【解析】【解答】解：25=2÷5=0.4，27=2÷7≈0.29，56=5÷6≈0.83。

19．【答案】B【知識點】異分母分?jǐn)?shù)加減法【解析】【解答】解：78－34=78－68=1820．【答案】A【知識點】分母在10以內(nèi)的同分母分?jǐn)?shù)加減運算【解析】【解答】解：1－56=16，56>16

所以，第一次用去的多

故答案為：A。

【分析】木料是同一根，第一次用去56，第一次用去后只剩121．【答案】2213714161?【知識點】異分母分?jǐn)?shù)加減法【解析】【分析】同分母分?jǐn)?shù)相加、減，分子相加、減得數(shù)作分子，分母不變，結(jié)果要化簡；

異分母分?jǐn)?shù)相加、減，先通分，再按照同分母分?jǐn)?shù)加、減法進行計算。22．【答案】解：①512+34+712

=512+712+34

=1＋34

=134

②1413?17?67

=1413?17+67

【知識點】分?jǐn)?shù)加減混合運算及應(yīng)用；分?jǐn)?shù)加法運算律；連減的簡便運算【解析】【分析】分?jǐn)?shù)加、減法簡算一般情況都是把同分母分?jǐn)?shù)先放在一起進行計算較為簡便，所以加法常用加法交換律和加法結(jié)合律使計算簡便；對于減法，為了使計算簡便，我們可以使用減法的性質(zhì)：一個數(shù)連續(xù)減去兩個數(shù)，可以減去這兩個數(shù)的和。23．【答案】（1）解：x=7（2）解：x=1（3）解：x=5【知識點】應(yīng)用等式的性質(zhì)1解方程；列方程解關(guān)于分?jǐn)?shù)問題【解析】【分析】等式的性質(zhì)1：在等式兩邊同時加或減同一個數(shù)，等式左右兩邊仍然相等?？衫么诵再|(zhì)解加、減法的方程。24．【答案】解：23+23+16

=43【知識點】異分母分?jǐn)?shù)加減法；分?jǐn)?shù)加減混合運算及應(yīng)用【解析】【分析】上午排練時間＋16=下午排練時間，上午排練時間＋上午排練時間＋125．【答案】解：35?13

=915?515【知識點】異分母分?jǐn)?shù)加減法【解析】【分析】運進的蘋果噸數(shù)－賣出去的噸數(shù)=剩下的噸數(shù)。26．【答案】解：1-17-25

=67?25

=3035【知識點】異分母分?jǐn)?shù)加減法；分?jǐn)?shù)加減混合運算及應(yīng)用【解析】【分析】把這塊地的總面積看成單位“1”，1－草莓占的面積－藍(lán)莓占的面積=西瓜占的面積。27．【答案】解：1314+1314+17

=26【知識點】異分母分?jǐn)?shù)加減法；分?jǐn)?shù)加減混合運算及應(yīng)用【解析】【分析】第一天修的長度＋1728．【答案】解：56+34+112

=1012+912【知識點】異分母分?jǐn)?shù)加減法；分?jǐn)?shù)加減混合運算及應(yīng)用【解析】【分析】做上衣用去的布料＋做褲子用去的布料＋剩下的布料=一共有的布料。29．【答案】解：0.75＋218＋35

=0.75＋2.125＋0.6

=2.875＋0.6