山西省長(zhǎng)治市沁縣2022-2023學(xué)年一年級(jí)下學(xué)期期中數(shù)學(xué)試卷_第1頁(yè)
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2022-2023學(xué)年山西省長(zhǎng)治市沁縣一年級(jí)(下)期中數(shù)學(xué)試卷一、動(dòng)腦筋,想一想。1.2.一個(gè)兩位數(shù),個(gè)位上是8,十位上的數(shù)比個(gè)位上的數(shù)小4,這個(gè)兩位數(shù)是,與它相鄰的數(shù)是和。3.個(gè)一是十,一百里面有個(gè)十。4.至少要個(gè)同樣大小的小正方體才能拼成一個(gè)大正方體,至少要個(gè)同樣大小的小正方形才能拼成一個(gè)大正方形.5.從3、7、9三個(gè)數(shù)中,任選兩個(gè)數(shù)組成兩位數(shù),最大的是,最小的是。6.比39大且比42小的數(shù)有個(gè),分別是、。7.有61個(gè)珠子,10個(gè)穿一串,能穿串,還剩個(gè),如果再穿一串,還差個(gè)。?二、仔細(xì)比較,選一選。8.如圖軍軍可能跳了()下。?A.43 B.12 C.919.下面的圖形能拼成正方形的是()A. B. C.10.這個(gè)墻面有一個(gè)破洞,需要用一些長(zhǎng)方形的磚塊補(bǔ)上,下面()可以補(bǔ)好墻。A. B. C.三、我會(huì)算。11.看誰(shuí)算得又對(duì)又快。20+9=19﹣8=16﹣4=19﹣9=6+7﹣5=2+40=12﹣3=13﹣7=6+60=14﹣8+6=14﹣8=47﹣7=16﹣7=17﹣9=9+4﹣10=11﹣4=56﹣50=49﹣40=6+30=8﹣3+30=12.看圖列式計(jì)算。四、數(shù)一數(shù),填一填。13.?dāng)?shù)一數(shù),填一填。形狀?????個(gè)數(shù)?五、我會(huì)解決問(wèn)題。14.體育課上小紅比小夢(mèng)多踢了多少下毽子?答:小紅比小夢(mèng)多踢了下。15.有16只小動(dòng)物在一起玩捉迷藏的游戲。小白兔還要捉多少只小動(dòng)物??答:小白兔還要捉只小動(dòng)物。16.一年級(jí)(2)班有學(xué)生和老師共43人.這兩輛車能坐得下嗎?

2022-2023學(xué)年山西省長(zhǎng)治市沁縣一年級(jí)(下)期中數(shù)學(xué)試卷參考答案與試題解析一、動(dòng)腦筋,想一想。1.【分析】根據(jù)整數(shù)的讀法,從高位到低位,一級(jí)一級(jí)地讀,每一級(jí)末尾的0都不讀出來(lái),其余數(shù)位一個(gè)0或連續(xù)幾個(gè)0都只讀一個(gè)零,即可讀出此數(shù);根據(jù)整數(shù)的寫法,從高位到低位,一級(jí)一級(jí)地寫,哪一個(gè)數(shù)位上一個(gè)單位也沒(méi)有,就在那個(gè)數(shù)位上寫0,即可寫出此數(shù)。【解答】解:如圖:【點(diǎn)評(píng)】本題考查整數(shù)的寫法和讀法,解決本題的關(guān)鍵是明確各數(shù)位上的數(shù)字。2.一個(gè)兩位數(shù),個(gè)位上是8,十位上的數(shù)比個(gè)位上的數(shù)小4,這個(gè)兩位數(shù)是48,與它相鄰的數(shù)是47和49?!痉治觥繌挠覕?shù),第一位是個(gè)位,第二位是十位,因?yàn)槭簧系臄?shù)比個(gè)位上的數(shù)少4,所以十位上的數(shù)是(8﹣4);與它相鄰的數(shù),分別加1和減1,據(jù)此解答?!窘獯稹拷猓阂粋€(gè)兩位數(shù),個(gè)位上是8,十位上的數(shù)比個(gè)位上的數(shù)小4,這個(gè)兩位數(shù)是48,與它相鄰的數(shù)是47和49。故答案為:48,47,49?!军c(diǎn)評(píng)】本題考查了整數(shù)的組成和數(shù)數(shù)。3.10個(gè)一是十,一百里面有10個(gè)十。【分析】根據(jù)十進(jìn)制計(jì)數(shù)法,兩個(gè)相鄰單位間的進(jìn)率都是十,據(jù)此即可解答?!窘獯稹拷猓?0個(gè)一是十,一百里面有10個(gè)十。故答案為:10,10?!军c(diǎn)評(píng)】本題考查了十進(jìn)制計(jì)數(shù)法,每相鄰的兩個(gè)計(jì)數(shù)單位之間的進(jìn)率都為十。4.至少要8個(gè)同樣大小的小正方體才能拼成一個(gè)大正方體,至少要4個(gè)同樣大小的小正方形才能拼成一個(gè)大正方形.【分析】(1)小正方體拼成大正方體:大正方體的每條棱長(zhǎng)至少是兩個(gè)小正方體的棱長(zhǎng)之和,所以共擺2層,每層又?jǐn)[2行,每行2個(gè),每層擺2+2=4個(gè),共需要小正方體4+4=8個(gè);(2)小正方形拼成大正方形:大正方形的每條邊長(zhǎng)至少是兩個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)之和,所以共擺2行,每行2個(gè),需要小正方形2+2=4個(gè);據(jù)此即可解答.【解答】解:根據(jù)分析可得,(1)2+2=4(個(gè))4+4=8(個(gè))(2)2+2=4(個(gè))答:至少要8個(gè)同樣大小的小正方體才能拼成一個(gè)大正方體,至少要4個(gè)同樣大小的小正方形才能拼成一個(gè)大正方形.故答案為:8;4.【點(diǎn)評(píng)】此題考查了小正方形拼組大正方形和小正方體拼組大正方體的方法的靈活應(yīng)用,關(guān)鍵是確定有幾行,每行幾個(gè),有幾層.5.從3、7、9三個(gè)數(shù)中,任選兩個(gè)數(shù)組成兩位數(shù),最大的是97,最小的是37?!痉治觥繌?、7、9中任選兩個(gè)數(shù)組成兩位數(shù),其中最大的數(shù),就要選擇較大的數(shù)9和7,讓最大的9放在最高位十位上,7在個(gè)位上,這個(gè)最大的數(shù)就是97;最小的數(shù)是就選擇3和7這兩個(gè)較小的數(shù),把最小的3放在最高位十位上,7在個(gè)位上,這個(gè)數(shù)就是37?!窘獯稹拷猓簭?、7、9三個(gè)數(shù)中,任選兩個(gè)數(shù)組成兩位數(shù),最大的是97,最小的是37。故答案為:97,37?!军c(diǎn)評(píng)】本題考查了100以內(nèi)數(shù)的組成。6.比39大且比42小的數(shù)有2個(gè),分別是40、41?!痉治觥?9和42之間的整數(shù)有40,41。【解答】解:比39大且比42小的數(shù)有2個(gè),分別是40、41。故答案為:2,40,41。【點(diǎn)評(píng)】此題考查了整數(shù)的認(rèn)識(shí)。7.有61個(gè)珠子,10個(gè)穿一串,能穿6串,還剩1個(gè),如果再穿一串,還差9個(gè)。?【分析】用珠子的數(shù)量減去每串的數(shù)量,減去幾次則能穿幾串,最后剩下的數(shù)量即是還剩的數(shù)量。用每串的數(shù)量減去還剩的數(shù)量,即可求出還差幾個(gè)?!窘獯稹拷猓?1﹣10=51(個(gè))51﹣10=41(個(gè))41﹣10=31(個(gè))31﹣10=21(個(gè))21﹣10=11(個(gè))11﹣10=1(個(gè))10﹣1=9(個(gè))答:能穿6串,還剩1個(gè),還差9個(gè)。故答案為:6,1,9?!军c(diǎn)評(píng)】本題主要考查了100以內(nèi)減法的實(shí)際應(yīng)用,找出題中所給的數(shù)量關(guān)系,根據(jù)數(shù)量關(guān)系列式解答即可。二、仔細(xì)比較,選一選。8.如圖軍軍可能跳了()下。?A.43 B.12 C.91【分析】根據(jù)題意,軍軍跳的數(shù)量比58少一些,也就是比58少一點(diǎn)的數(shù),43符合題意?!窘獯稹拷猓?3比58少一些,所以軍軍跳了43下。故選:A?!军c(diǎn)評(píng)】本題考查了整數(shù)估算的應(yīng)用。9.下面的圖形能拼成正方形的是()A. B. C.【分析】根據(jù)正方形的特點(diǎn)可知,兩個(gè)直角邊不相等的直角三角形不能拼成正方形;兩個(gè)完全一樣的正方形不能拼成正方形;選項(xiàng)C的圖形可以拼成正方形。據(jù)此選擇?!窘獯稹拷猓合旅娴膱D形能拼成正方形的是。故選:C?!军c(diǎn)評(píng)】本題主要考查圖形的拼組,關(guān)鍵利用正方形的特征做題。10.這個(gè)墻面有一個(gè)破洞,需要用一些長(zhǎng)方形的磚塊補(bǔ)上,下面()可以補(bǔ)好墻。A. B. C.【分析】根據(jù)長(zhǎng)方形的認(rèn)識(shí),缺少3行,第一行由3個(gè)長(zhǎng)方形組成,第二行由2個(gè)長(zhǎng)方形組成,在第一行的中間,第三行由1個(gè)長(zhǎng)方形組成,靠右與第一行對(duì)齊,據(jù)此解答即可?!窘獯稹拷猓篈選項(xiàng)第二行沒(méi)在第一行的中間,不能補(bǔ)好;B選項(xiàng)第二行沒(méi)在第一行的中間,不能補(bǔ)好;C選項(xiàng)符合題意。故選:C。【點(diǎn)評(píng)】本題考查長(zhǎng)方形的認(rèn)識(shí)以及圖形的拼組。三、我會(huì)算。11.看誰(shuí)算得又對(duì)又快。20+9=19﹣8=16﹣4=19﹣9=6+7﹣5=2+40=12﹣3=13﹣7=6+60=14﹣8+6=14﹣8=47﹣7=16﹣7=17﹣9=9+4﹣10=11﹣4=56﹣50=49﹣40=6+30=8﹣3+30=【分析】根據(jù)100以內(nèi)數(shù)的加減運(yùn)算法則及加減混合運(yùn)算順序直接口算?!窘獯稹拷猓?0+9=2919﹣8=1116﹣4=1219﹣9=106+7﹣5=82+40=4212﹣3=913﹣7=66+60=6614﹣8+6=1214﹣8=647﹣7=4016﹣7=917﹣9=89+4﹣10=311﹣4=756﹣50=649﹣40=96+30=368﹣3+30=35【點(diǎn)評(píng)】解答本題需熟練掌握100以內(nèi)數(shù)的加減運(yùn)算法則及加減混合運(yùn)算順序,加強(qiáng)口算能力。12.看圖列式計(jì)算。【分析】用一共的數(shù)量減去左邊的數(shù)量,即可求出右邊有多少個(gè);根據(jù)加法的意義,把兩部分的數(shù)量相加即可解答?!窘獯稹拷猓?4﹣4=30(個(gè))40+5=45(只)【點(diǎn)評(píng)】解答圖文應(yīng)用題的關(guān)鍵是根據(jù)圖、文所提供的信息,弄清條件和問(wèn)題,然后再選擇合適的方法列式、解答。四、數(shù)一數(shù),填一填。13.?dāng)?shù)一數(shù),填一填。形狀?????個(gè)數(shù)53374?【分析】長(zhǎng)方形和正方形都有四條邊,四個(gè)角都是直角,正方形四條邊相等,圓形是一條曲線圍成的,三角形是由三條邊、三個(gè)角組成,平行四邊形的對(duì)邊平行且相等,據(jù)此解答?!窘獯稹拷猓盒螤?????個(gè)數(shù)53374故答案為:5,3,3,7,4?!军c(diǎn)評(píng)】本題考查了長(zhǎng)方形、正方形、圓形及三角形的特征。五、我會(huì)解決問(wèn)題。14.體育課上小紅比小夢(mèng)多踢了多少下毽子?答:小紅比小夢(mèng)多踢了8下。【分析】求小紅比小夢(mèng)多踢了多少下毽子,就是求28減去20的差。據(jù)此解答。【解答】解:28﹣20=8(下)答:小紅比小夢(mèng)多踢了8下毽子?!军c(diǎn)評(píng)】本題考查了利用整數(shù)減法解決問(wèn)題,需準(zhǔn)確理解題意。15.有16只小動(dòng)物在一起玩捉迷藏的游戲。小白兔還要捉多少只小動(dòng)物??答:小白兔還要捉8只小動(dòng)物?!痉治觥?6只小動(dòng)物除去小白兔本身,還有15只小動(dòng)物,再減去它已經(jīng)捉的只數(shù),即可計(jì)算出小白兔還要捉多少只小動(dòng)物?!窘獯稹拷猓?6﹣1﹣7=8(只)答:小白兔還要捉8只小動(dòng)物

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