版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
教科版科學(xué)一年級(jí)下冊(cè)第一單元《我們周圍的物體》測(cè)試卷一.選擇題(共6題,共12分)1.聞洗發(fā)液的氣味時(shí),我們應(yīng)該(
)。A.把鼻子湊近了聞
B.用手扇著聞
C.怎么聞都可以2.下面兩個(gè)同學(xué)的操作,(
)做得更好。A.小紅做完實(shí)驗(yàn)后整理好材料
B.小剛做完實(shí)驗(yàn)后什么也不整理,并且把桌面弄得非常臟3.在觀察食鹽在水中會(huì)發(fā)生什么變化時(shí),我們(
)。A.按照實(shí)驗(yàn)要求一步一步操作觀察
B.想怎么做就怎么做4.正確聞不明物體氣味的方法是(
)。A.
B.
C.5.下面(
)不會(huì)流動(dòng)。
A.玻璃
B.空氣
C.水
6.比較物體輕重時(shí)會(huì)用到(
)。A.
B.
C.二.填空題(共6題,共22分)1.將鹽、紅糖、小石子分別放入水中,觀察現(xiàn)象。我們發(fā)現(xiàn)(
)可以溶解,(
)不能溶解。①鹽;②紅糖;③小石子2.用手接一滴水,把手握成拳頭,在手背上滴水,這說明水是(
)。3.我們可以看物體的顏色和形狀,可以聞物體的氣味,可以摸物體的(
),可以掂物體的輕重。4.兩個(gè)相同形狀和材料的物體,越大的越(
),越小的越(
)。5.將“掂一掂”“稱一稱““天平”填在下面的橫線上。小明的爸爸送給小明兩個(gè)大小相同的小球,這兩個(gè)球一個(gè)是鐵做的,一個(gè)是塑料做的。小明要想知道哪個(gè)重,可以先(
),如果估測(cè)不準(zhǔn),再用(
)來(
),就知道兩個(gè)球誰輕誰重了。6.選擇詞填空。(選擇一個(gè)最恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填入橫線內(nèi))預(yù)測(cè)
掂一掂
稱一稱
(1)兩個(gè)球材料相同,大小不同用(
)的方法可以最快判斷誰輕誰重。(2)兩個(gè)球大小相同,材料相似,用(
)的方法可以最準(zhǔn)確判斷誰輕誰重。三.判斷題(共6題,共12分)1.把物體裝進(jìn)盒子,不同的平鋪方法,裝的數(shù)量是一樣的。(
)2.將同一種物體按不同方式鋪平,盛裝的數(shù)量不會(huì)改變。(
)3.我們都是鉛筆,所以沒有不同的特征。(
)4.一個(gè)不銹鋼碗和一個(gè)瓷碗,如果它們形狀、大小相同,也會(huì)一樣重。(
)5.空氣是一種無色、無味、會(huì)流動(dòng)、透明的氣體。(
)6.我們不能隨便亂扔垃圾。(
)四.連線題(共1題,共5分)1.把水和木塊與它們的特征連在一起。
水
木塊透明
有固定形狀
無顏色
會(huì)流動(dòng)
有花紋五.簡(jiǎn)答題(共2題,共9分)1.在本單元你學(xué)到了哪些科學(xué)詞匯?寫一寫。2.把鹽、紅糖和小石子放入水中,請(qǐng)先給下面的探索步驟排序。六.綜合題(共4題,共27分)1.請(qǐng)回答操作中的問題。1.為了用簡(jiǎn)易天平稱得和兩盒回形針一樣重的鹽,下面材料中不需要用到的是(
)。A.筷子
B.簡(jiǎn)易天平
C.小勺子2.稱好鹽后,明明把這些鹽倒入半杯水中,充分?jǐn)嚢韬蟀l(fā)現(xiàn)還有一些鹽沒有溶解。由此能得出的正確結(jié)論是(
)。A.明明家的鹽和我們?cè)谡n堂上做實(shí)驗(yàn)時(shí)用的鹽不一樣B.鹽不能溶解在水里C.如果水太少,鹽不能完全溶解在水里3.為了讓水中的鹽全部溶解,明明可以采取的辦法是(
)。A.加鹽
B.加水
C.加糖2.①
②
③
④
⑤
(1)上面五種物體中,可以流動(dòng)的是(
)。(2)上面五種物體中,按照形狀分類,(
)和(
)可以歸為一類。(3)上面五種物體中,(
)最小。(4)上面五種物體中,③和④相比,(
)比較輕。3.畫一畫請(qǐng)根據(jù)小菲對(duì)物體特征的描述,幫助她找出她喜歡的學(xué)習(xí)用品。(請(qǐng)用
把找出的物體圈上)小菲:我喜歡的是紅色的、長(zhǎng)方形的、帶硬殼的、比較厚的那個(gè)學(xué)習(xí)用品。4.用盒子裝物品。1.下面的盒子中盛裝物品數(shù)量最少的是(
)。A.
B.
C.2.下列平鋪方法中,方法(
)裝的橡皮最多。A.
B.
C.3.同一種物體用不同的平鋪方法,盛裝的數(shù)量不同,這與物體的(
)有關(guān)。A.輕重
B.形狀
C.顏色參考答案一.選擇題1.B2.A3.A4.B5.A6.C二.填空題1.①②;③2.流動(dòng)的3.光滑或粗糙4.重;輕5.掂一掂;天平;稱一稱6.
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 廣東省陽(yáng)江市江城區(qū)2023-2024學(xué)年六年級(jí)下學(xué)期期末考試英語(yǔ)試卷
- 國(guó)家發(fā)展改革委辦公廳等關(guān)于推動(dòng)車網(wǎng)互動(dòng)規(guī)?;瘧?yīng)用試點(diǎn)工作的通知
- 病案室病歷復(fù)印制度
- 新解讀《GB 50084-2017自動(dòng)噴水滅火系統(tǒng)設(shè)計(jì)規(guī)范 》
- 陜西省安康市2023-2024學(xué)年高一下學(xué)期期末考試語(yǔ)文試卷(解析版)
- 2024緯拓信息化建設(shè)項(xiàng)目質(zhì)量追溯平臺(tái)
- 人力資源政策對(duì)教育行業(yè)教師流失率影響的研究
- 股權(quán)結(jié)構(gòu)對(duì)公司社會(huì)責(zé)任履行的影響
- 江蘇省南通市第一中學(xué)2024屆中考考前最后一卷數(shù)學(xué)試卷含解析
- unit2(拔尖作業(yè))2024-2025學(xué)年六年級(jí)上冊(cè) 英語(yǔ) 人教版
- 初中作文稿紙模板(A4)
- MOOC 跨文化交際通識(shí)通論-揚(yáng)州大學(xué) 中國(guó)大學(xué)慕課答案
- (正式版)SHT 3078-2024 立式圓筒形料倉(cāng)工程設(shè)計(jì)規(guī)范
- 《低壓配電設(shè)備安裝與調(diào)試》課件 勞動(dòng) 學(xué)習(xí)任務(wù)2 掛壁式配電箱安裝與調(diào)試
- 工程總承包(EPC)施工組織設(shè)計(jì)
- 建筑機(jī)電工程抗震設(shè)計(jì)規(guī)范規(guī)范解讀
- 犬咬傷急救常識(shí)的課件
- 設(shè)備項(xiàng)目規(guī)劃方案
- 活動(dòng)宣傳推廣方案
- 低碳數(shù)字化高效機(jī)房解決方案
- 2024年中國(guó)鐵道科學(xué)研究院集團(tuán)有限公司招聘筆試參考題庫(kù)附帶答案詳解
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論