培育安全文化從班組入手

培育安全文化從班組入手我測(cè)井公司主營(yíng)油田勘探開發(fā)、測(cè)井、測(cè)試、射孔、測(cè)井資料解釋評(píng)價(jià)和測(cè)井技術(shù)試驗(yàn)討論，施工作業(yè)區(qū)域遍及天山南北及國(guó)外測(cè)井市場(chǎng)，作業(yè)時(shí)間不固定，作業(yè)場(chǎng)所高度分散，危急品使用頻繁，因此，保障平安生產(chǎn)任務(wù)重。

測(cè)井公司目前有一線野外生產(chǎn)班組79個(gè)，后勤幫助生產(chǎn)班組42個(gè)。班組作為測(cè)井公司各項(xiàng)工作的落腳點(diǎn)，即是引發(fā)事故的“發(fā)源地”，又是預(yù)防事故的“依據(jù)地”。因此，我們?cè)谄桨采a(chǎn)管理過(guò)程中，把班組作為測(cè)井公司貫徹落實(shí)法律法規(guī)、標(biāo)準(zhǔn)和制度的支撐點(diǎn)和落腳點(diǎn)，作為測(cè)井公司訂正“三違”行為、消退事故隱患和杜絕事故的第一防線。通過(guò)強(qiáng)化班組建設(shè)，開展“學(xué)習(xí)型、平安型、清潔型、節(jié)省型、和諧型”班組文化創(chuàng)建活動(dòng)，提升班組平安管理水平，確保了測(cè)井公司“平安進(jìn)展、清潔進(jìn)展”，為公司生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的科學(xué)進(jìn)展和可持續(xù)進(jìn)展供應(yīng)了根本保障

發(fā)揮班組長(zhǎng)的作用

班組長(zhǎng)在企業(yè)中處于“兵頭將尾”的位置，作為生產(chǎn)與管理的詳細(xì)組織者，對(duì)崗位員工的影響最直接、最詳細(xì)。抓好班組平安文化建設(shè)，必需首先抓好作業(yè)隊(duì)(班組)長(zhǎng)的素養(yǎng)建設(shè)，落實(shí)他們的責(zé)、權(quán)、利，充分發(fā)揮他們?cè)谄桨采a(chǎn)第一線的作用，為此，我們制訂了《測(cè)井公司班組長(zhǎng)管理方法》，從以下3個(gè)方面加強(qiáng)班組長(zhǎng)的培育。

1培育作業(yè)隊(duì)長(zhǎng)的平安管理素養(yǎng)

選拔具有高度責(zé)任感和敬業(yè)精神的班組長(zhǎng)，條件是：時(shí)時(shí)，事事、到處把崗位員工的平安和健康放在第一位，仔細(xì)執(zhí)行平安生產(chǎn)規(guī)章制度；應(yīng)有較強(qiáng)的業(yè)務(wù)力量，嫻熟把握生產(chǎn)工藝、技術(shù)和設(shè)備設(shè)施的性能，能夠依據(jù)生產(chǎn)任務(wù)、勞動(dòng)環(huán)境和人員的技術(shù)水平、身體狀況及思想心情組織平安生產(chǎn)；應(yīng)有辨識(shí)危害和環(huán)境因素、掌握事故的力量，能夠準(zhǔn)時(shí)發(fā)覺和處理“三違”行為和事故隱患，能夠處理應(yīng)急突發(fā)大事。

為確?；鶎影嘟M長(zhǎng)選拔、考核聘任工作的有序進(jìn)行，測(cè)井公司根據(jù)科學(xué)設(shè)置、合理配備、職責(zé)明晰、統(tǒng)一規(guī)范的原則，對(duì)公司原有的生產(chǎn)班組進(jìn)行了重新核定和調(diào)整完善，并準(zhǔn)時(shí)組織制定了《班組長(zhǎng)考核細(xì)則》，使基層班組、崗位設(shè)置做到層次清楚、職責(zé)明確，考核聘任工作有章可循。通過(guò)公開竟聘、組織推舉等形式選聘班組長(zhǎng)，測(cè)井公司上下形成了一個(gè)嚴(yán)格、規(guī)范、公開選拔和考核聘任班組長(zhǎng)的良好工作機(jī)制。

2明確班組長(zhǎng)的責(zé)任、權(quán)限和待遇

依據(jù)班組的生產(chǎn)性質(zhì)，測(cè)井公司制訂了詳細(xì)、細(xì)致、可操作的班組長(zhǎng)平安生產(chǎn)職責(zé)，明確其為本班組平安第一責(zé)任人，使其熟悉到在管好自己的同時(shí)，又肩負(fù)著管好全體成員的重任，強(qiáng)化了平安工作的責(zé)任惑。在班組長(zhǎng)職責(zé)范圍內(nèi)充分放權(quán)，班組長(zhǎng)對(duì)班維成員有平安生產(chǎn)管理權(quán)、平安規(guī)章考核權(quán)、獎(jiǎng)金和浮動(dòng)工資考核安排權(quán)及評(píng)優(yōu)、晉級(jí)、獎(jiǎng)懲、停職、轉(zhuǎn)崗、下崗建議權(quán)，使班組長(zhǎng)說(shuō)話管用，發(fā)揮班組長(zhǎng)的主觀能動(dòng)性。測(cè)井公司對(duì)班組長(zhǎng)在工資、獎(jiǎng)金的安排上與其他員工拉大距離，榮譽(yù)嘉獎(jiǎng)優(yōu)先，使其付有所報(bào)，功有所酬，形成了班組長(zhǎng)仔細(xì)履行平安生產(chǎn)職責(zé)的激勵(lì)機(jī)制。

3突出重點(diǎn)，抓好班組長(zhǎng)培訓(xùn)

班組長(zhǎng)綜合平安素養(yǎng)的凹凸，打算著這個(gè)班組的平安管理水平。為提高班組長(zhǎng)的綜合素養(yǎng)，切實(shí)發(fā)揮班組長(zhǎng)“兵頭將尾”的作用，在抓班組長(zhǎng)的培訓(xùn)上，測(cè)井公司堅(jiān)持做到“兩個(gè)到位、四個(gè)落實(shí)、一個(gè)確?！?，即：班組長(zhǎng)上崗前，必需培訓(xùn)到位，取得相應(yīng)上崗資質(zhì)后，方可受聘上崗；聘任上崗后，連續(xù)教育培訓(xùn)到位，每年必需參與15天以上相關(guān)學(xué)問(wèn)培訓(xùn)。在培訓(xùn)內(nèi)容上做到本崗位專業(yè)技術(shù)、QHSE(質(zhì)量，健康、平安、環(huán)境)體系管理、班組管理、法律法規(guī)學(xué)問(wèn)4項(xiàng)內(nèi)容落實(shí)。嚴(yán)格培訓(xùn)管理，確保培訓(xùn)取得實(shí)效。

通過(guò)培訓(xùn)，班組長(zhǎng)平安生產(chǎn)技術(shù)水平和職業(yè)道德水準(zhǔn)、管理意識(shí)普遍得到了提高，同時(shí)，也有效促進(jìn)了班組長(zhǎng)逐步由閱歷型向管理科學(xué)型由單一業(yè)務(wù)型向技術(shù)復(fù)合型的轉(zhuǎn)變。

探究班組現(xiàn)代平安管理模式

1傳統(tǒng)管理與現(xiàn)代管理模式有機(jī)結(jié)合

測(cè)井公司結(jié)合本單位班組生產(chǎn)特點(diǎn)，在傳統(tǒng)班組平安生產(chǎn)管理模式的基礎(chǔ)上，樂觀探究現(xiàn)代平安管理模式，將HSE管理體系的危害辨識(shí)、風(fēng)險(xiǎn)管理變更管理，應(yīng)急管理、HSE檢查、HSE方案、HSE作業(yè)指導(dǎo)書等要素和傳統(tǒng)管理的班組合理化建議活動(dòng)、班前班后會(huì)、未遂大事報(bào)告、“三級(jí)”平安教育、無(wú)隱患管理等有效管理方法進(jìn)行組合，互為補(bǔ)充，大大提高了班組的平安管理水平。

2實(shí)現(xiàn)基層班組本質(zhì)平安

為進(jìn)一步強(qiáng)化全員HSE意識(shí)，提高全員HSE素養(yǎng)，優(yōu)化公司HSE文化，建立公司HSE核心文化理念體系，努力實(shí)現(xiàn)基層班組本質(zhì)平安，我們?nèi)鎲?dòng)了HSE文化建設(shè)工程，在HSE文化建設(shè)策劃中，突出基層班組和崗位HSE文化建設(shè)。

1)建立《測(cè)井公司班組HS