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文檔簡介

(小學(xué)段)百分?jǐn)?shù)練習(xí)題一.選擇題(共6題,共12分)1.彩電按原價格銷售,每臺獲利60元;現(xiàn)在降價銷售,結(jié)果彩電銷售量增加一倍,獲得的總利潤增加了0.5倍,則每臺彩電降價了(

)元。A.5

B.10

C.15

D.202.小王買了5000元的國家建設(shè)債券,定期3年,年利率5%,到期時,他能取回多少錢?下面列式正確的是(

)。

A.5000×5%×3

B.5000×(1+5%)×3

C.5000×5%+5000

D.5000×5%×3+50003.爸爸在銀行存入50000元,定期兩年,年利率為2.25%。到期時,爸爸應(yīng)根據(jù)(

)算出他應(yīng)得的利息。

A.利息=本金×利率

B.利息=本金+利率C.利息=本金×利率×存期

D.利息=本金+本金×利率×存期4.張遠(yuǎn)按下邊的利率在銀行存了10000元,到期算得稅前的利息共612元,他存了(

)年。

A.五

B.三

C.二

D.一5.一種練習(xí)本的單價是0.8元,李老師要買100本這種練習(xí)本,選擇(

)購買方式比較合算。

A.一律九折

B.買5贈1

C.滿50元打八折優(yōu)惠

D.滿100元打七折優(yōu)惠6.某商品按20%利潤定價,然后按8.8折賣出,共獲利潤84元,這件商品成本()元。A.1650

B.1500

C.1700二.判斷題(共6題,共12分)1.兩件商品售價相差15元,在五一活動中各降低了10%,那么現(xiàn)在的售價仍相差15元。(

2.一種商品打七五折銷售,表示現(xiàn)價是原價的75%。

)3.一件衣服打三折,就是指衣服的現(xiàn)價是原價的70%。

)4.某塊土地今年的收成是去年的8成是說今年的收成是去年的80%。(

)5.定價100元的商品,先提價20%,再降價20%,還是原價。(

6.一件衣服打5折,就是指衣服的現(xiàn)價是原價的50%。

三.填空題(共6題,共10分)1.水泥廠上半年生產(chǎn)水泥60萬噸,超過計劃10萬噸。超過計劃(

)%。2.在72.5%,,0.7255中,最大的數(shù)是(

),最小的數(shù)是(

)。3.一道數(shù)學(xué)題,全班同學(xué)中40人做對,10人做錯,全班同學(xué)做這道題的正確率是(

)。4.=40:(

)=24÷(

)=0.8=(

)%。5.六一期間,新華書店對小學(xué)生進行優(yōu)惠促銷,購書超過60元的部分一律打七五折,陳明購買的圖書原價共180元,他實際付了(

)元錢。6.把20克鹽溶解在80克水里,含鹽率是(

)%。四.計算題(共2題,共16分)1.口算。2.直接寫出答案。五.解答題(共6題,共37分)1.解答題。(1)小紅買了一個書包150元,比原價少花了50元。這個書包是按幾折出售的?(2)一件衣服200,打八折后比原價便宜了多少元?

2.一件襯衣降價20%后,售價為100。這件襯衣原價是多少元?

3.小華的媽媽把10000元錢存入銀行,定期三年。如果年利率按3.25%計算,到期一共可以取回多少元?4.彬彬?qū)⒆约旱膲簹q錢5000元存人銀行,他想將錢存一年,到期后將利息捐給紅十字會,如果按照年利率4.14%計算,彬彬可以捐出多少錢?他從銀行里一共可以取回多少錢?5.一條公路全長1500m,修路隊第一天修了全長的45%,第二天修了全長的。還剩下多少米沒有修?

6.王林參加射擊比賽,打了20組子彈,每組10發(fā)。有10發(fā)子彈沒有打中目標(biāo),請你算一算,王林射擊的命中率是多少?

參考答案一.選擇題1.C2.D3.C4.C5.C6.B二.判斷題1.×

2.√3.×4.√

5.×

6.√三.填空題1.202.;72.5%

3.80%4.32;50;30;805.150

6.20四.計算題1.46;1008;300;0.9;62.5;1.35;;2.0.06;0.8;0.056;87.5;;1.05;;5五.解答題1.(1)150÷(150+50)=0.75=75%=七五折答:這個書包是按七五折出售的。(2)200-200×80%=40(元)答:打八折后比原價便宜了40元。2.100÷(1-20%)=125(元)

答:這件襯衣原價是125元。3.解:10000+10000×3.25%×3

=10000+975=10975元答:到期一共可以取回10975元。4.解:5000×4.14%×1

=5000×0.0414×1=207(元)5000+5000×4.14%×1=5000+207=5207(元)答:彬彬可以捐出207元。他從銀行里一共可以取回5207元。5.1500×(1-45%-

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