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文檔簡介
小學(xué)四年級上冊道德與法治期末測試卷一.選擇題(共6題,共12分)1.下列不屬于班級優(yōu)點的是(
)。A.團結(jié)協(xié)作
B.富有創(chuàng)造力C.沒有集體榮譽感
D.衛(wèi)生整潔2.下列做法中違反班規(guī)的是(
)。①今天是新來的數(shù)學(xué)老師上課,王東和李明在下面交頭接耳②趙方看到別的同學(xué)隨地扔廢紙,他也扔了一個小紙團③小明做錯了事,班長要求他向全班同學(xué)認(rèn)錯④主動幫助遇到困難的同學(xué)A.①②③④
B.①②③
C.①②③④
D.①②3.下列垃圾中屬于有害垃圾的是(
)。A.廢舊電池B.破玻璃瓶C.廢報紙D.破銅爛鐵4.關(guān)于化工廠的廢水、污水處理,你認(rèn)為應(yīng)該(
)。A.排到河里流走B.處理到允許排放的標(biāo)準(zhǔn)排放C.排到遠離城鎮(zhèn)的地方5.下面幾種制訂班規(guī)的方式,你認(rèn)為(
)更合理。A.我們班的班規(guī)由老師一個人制訂的B.我們班的班規(guī)是老師帶領(lǐng)同學(xué)們一起討論后再制訂的C.我們班的班規(guī)是班干部制訂的D.我們班的班規(guī)是只有學(xué)習(xí)好的同學(xué)才可以參與制訂6.下列說法不正確的是(
)。A.每個班級都有值得尊重和欣賞的地方B.真正懂得為他人喝彩的人,會欣賞他人在競爭過程中的卓越表現(xiàn)和努力拼搏的精神C.我只為我們班喝彩二.填空題(共6題,共20分)1.要正確對待班級間的(
),能夠為他班(
),就是對他人的認(rèn)可和贊賞。2.農(nóng)藥污染產(chǎn)生的重要原因是:沒有科學(xué)地使用農(nóng)藥,例如(
)、(
)使用農(nóng)藥。3.養(yǎng)成良好的(
),可以減少看電視對(
)帶來的傷害。4.相信我們每個人都不想給父母添麻煩,只是有時候不能從父母的角度(
),無意中給他們增添了(
)。
5.互聯(lián)網(wǎng)是一個虛擬的世界,但是它和現(xiàn)實世界一樣有自己的(
)。6.隨著情況的變化、發(fā)展,班規(guī)與實際情況會出現(xiàn)不符合的地方,所以班規(guī)可(
)。三.判斷題(共6題,共12分)1.班規(guī)中存在問題,也不可以修改。(
)2.大人不應(yīng)該在我們讀書時間看電視。(
)3.班集體是一個溫暖的大家庭,我們要弘揚班集體的優(yōu)點,彌補班集體的不足。(
)4.盡量減少電視帶來的弊端,讓電視成為我們真正的良師益友。
(
)
5.制定班規(guī)時,可以根據(jù)班級目標(biāo)提出相應(yīng)的規(guī)則和要求。
(
)
6.小明總是把廚房中洗過菜的廢水澆花。(
)四.連線題(共1題,共6分)1.連連看。
渣土可回收垃圾
過期藥品廚余垃圾
廢電池有害垃圾
食物殘余其他垃圾
廢紙箱
易拉罐五.填表題(共1題,共6分)1.垃圾分類,變廢為寶,請將垃圾合理分類,填入對應(yīng)序號即可。①廢紙盒;②廢棄磚頭;③剩菜剩飯;④過期化妝品;⑤礦泉水瓶六.簡答題(共5題,共33分)1.你是怎樣說服爸爸媽媽讓你做家務(wù)的?
2.寫出3個網(wǎng)絡(luò)安全防護小技巧。
3.小華經(jīng)常在家做家務(wù),除了能減輕家人的負擔(dān),做家務(wù)還有什么好處?4.班徽是一個班級的標(biāo)志,你知道設(shè)計班徽的四個步驟嗎?5.每一個同學(xué)都希望我們的班級越來越出色,在《道德與法治》課上,針對我們班的問題與不足,同學(xué)們想出了好多金點子。交流一下這些金點子的落實情況吧。七.辨析題(共1題,共8分)1.母親節(jié)那天,我給媽媽送去了賀卡。我告訴媽媽,我要做家里的“小幫手”,不做家里的“小皇帝”。你覺得我做的對嘛?為什么?八.材料題(共1題,共5分)1.2013年9月聯(lián)合國政府間氣候變化專門委員會(IPCC)發(fā)布的報告中指出:觀測和研究證明,全球氣候在變暖。1880~2012年全球地表平均溫度約上升了0.85℃。1978~2012年北極海冰面積以每10年3.5%~4.1%的速度減少。2014年11月聯(lián)合國政府間氣候變化專門委員會(IPCC)發(fā)布的報告指出:“溫室氣體”排放以及其他人為因素已成為自20世紀(jì)中期以來氣候變暖的主要原因。2016年“氣候經(jīng)濟學(xué)之父”昆古拉斯·斯特恩指出:如果全球“溫室氣體”排放“一切照舊”,那么到21世紀(jì)末,溫度上升幅度有可能超過4℃。氣候變暖導(dǎo)致了全球范圍內(nèi)氣候混亂異常,加劇了洪澇、干旱、高溫等氣象災(zāi)害,進而對環(huán)境和人類造成一系列的影響和傷害。那么怎樣才能給地球降降溫呢?作為地球村的一員我們究競可以怎樣從我們生活中的點點滴滴做起呢?請你試著談一談。九.綜合題(共1題,共6分)1.分類題。廢紙箱;用過的筷子;廢電池;廢熒光燈管剩飯菜;過期的藥品;廢塑料;碎玻璃可回收垃圾:(
)。有害垃圾:(
)。廚余垃圾:(
)。參考答案一.選擇題1.C2.D3.A4.B5.B6.C二.填空題1.競爭;喝彩2.過量;過度3.看電視習(xí)慣;眼睛4.想問題;麻煩
5.規(guī)則6.改進三.判斷題1.×2.√3.√4.√5.√
6.√四.連線題1.如圖:五.填表題1.①⑤;③;④;②六.簡答題1.自己想學(xué)習(xí)如何做家務(wù),想讓爸爸媽媽在家務(wù)方面進行指點,想寫篇做家務(wù)的日記或者作文,希望爸爸媽媽同意并指導(dǎo)自己,想幫媽媽分擔(dān)先工作,媽媽做家務(wù)辛苦了。
2.避免泄露隱私、遠離不良信息、慎重網(wǎng)上交友。
3.讓我們形成良好的勞動態(tài)度;有助于我們形成良好的生活習(xí)慣;讓我們增進對父母的理解,體會到家庭責(zé)任;讓我們提高生活技能,增強自信心;為成年后的生活打下良好基礎(chǔ)等。4.①確定能體現(xiàn)班級奮斗目標(biāo)的主題詞。②選定體現(xiàn)主題詞的象征圖案和顏色。③把選定的圖案有機地組合起來。④寫上解說詞5.針對我們班學(xué)習(xí)成績不好的問題,我們提出了成立學(xué)習(xí)互助小組的方法,讓學(xué)習(xí)成績好的主動幫助學(xué)習(xí)成績不好的,現(xiàn)在同學(xué)們的學(xué)習(xí)成績已經(jīng)有了一定的提升。七.辨析題1.對;說明我懂事了,知道每個家庭
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