大班體育兒童游戲教案：讓孩子遠離桌面

?大班體育兒童游戲教案：讓孩子遠離桌面一、教學目標：1.讓學生了解并體驗遠離桌面的游戲活動，提高他們的運動興趣。2.培養(yǎng)學生團隊合作精神，增強集體榮譽感。3.發(fā)展學生的協(xié)調(diào)性和靈活性，提高他們的運動能力。二、教學內(nèi)容：1.游戲名稱：穿越障礙物2.游戲規(guī)則：學生分為兩隊，每隊成員依次穿越障礙物，最快完成的隊伍獲勝。3.教學重點：培養(yǎng)學生團隊合作精神，提高運動能力。三、教學準備：1.教具：障礙物、計時器、分隊標志。2.場地：寬敞的戶外活動場地。四、教學過程：1.熱身活動（5分鐘）：引導學生進行簡單的熱身運動，如跳繩、捉迷藏等，讓學生充分活動身體。2.游戲教學（10分鐘）：（1）講解游戲規(guī)則，示范游戲動作。（2）學生分組，進行游戲練習。（3）教師巡回指導，糾正動作不規(guī)范的地方。3.游戲比賽（10分鐘）：（1）學生分組進行比賽，記錄每組完成時間。（2）比賽結(jié)束后，教師點評，給予鼓勵和指導。4.放松活動（5分鐘）：引導學生進行放松運動，如拉伸、深呼吸等。五、教學評價：1.學生參與度：觀察學生在游戲中的積極參與情況，評價他們對體育活動的興趣。2.團隊協(xié)作：評價學生在游戲中的團隊合作精神，如分工、配合等。3.運動能力：觀察學生在游戲中的表現(xiàn)，如速度、協(xié)調(diào)性等，評價他們的運動能力。4.遵守規(guī)則：評價學生在游戲過程中是否遵守規(guī)則，如排隊、不推搡等。六、教學內(nèi)容：1.游戲名稱：跳躍抓取2.游戲規(guī)則：學生分為兩隊，站在指定線后，輪流跳躍抓取前方地面上的物品，最快完成的隊伍獲勝。3.教學重點：培養(yǎng)學生協(xié)調(diào)性和靈活性，提高他們的運動能力。七、教學準備：1.教具：各種顏色的布塊或小玩具、籃子。2.場地：寬敞的戶外活動場地。八、教學過程：1.熱身活動（5分鐘）：引導學生進行簡單的熱身運動，如慢跑、關(guān)節(jié)活動等，讓學生充分活動身體。2.游戲教學（10分鐘）：（1）講解游戲規(guī)則，示范游戲動作。（2）學生分組，進行游戲練習。（3）教師巡回指導，糾正動作不規(guī)范的地方。3.游戲比賽（10分鐘）：（1）學生分組進行比賽，記錄每組完成時間。（2）比賽結(jié)束后，教師點評，給予鼓勵和指導。4.放松活動（5分鐘）：引導學生進行放松運動，如拉伸、深呼吸等。九、教學評價：1.學生參與度：觀察學生在游戲中的積極參與情況，評價他們對體育活動的興趣。2.協(xié)調(diào)性和靈活性：評價學生在游戲中的表現(xiàn)，如跳躍、抓取等，評價他們的協(xié)調(diào)性和靈活性。3.運動能力：觀察學生在游戲中的速度和準確性，評價他們的運動能力。4.遵守規(guī)則：評價學生在游戲過程中是否遵守規(guī)則，如排隊、不推搡等。重點和難點解析一、教學目標：重點關(guān)注培養(yǎng)學生團隊合作精神，增強集體榮譽感。二、教學內(nèi)容：重點關(guān)注游戲名稱的設(shè)定，以及游戲規(guī)則的講解和示范。三、教學準備：重點關(guān)注教具的選擇和場地的安排。四、教學過程：重點關(guān)注熱身活動、游戲教學、游戲比賽和放松活動的設(shè)計和實施。五、教學評價：重點關(guān)注學生參與度、協(xié)調(diào)性和靈活性、運動能力以及遵守規(guī)則的評價。六、教學內(nèi)容：重點關(guān)注游戲名稱的設(shè)定，以及游戲規(guī)則的講解和示范。七、教學準備：重點關(guān)注教具的選擇和場地的安排。八、教學過程：重點關(guān)注熱身活動、游戲教學、游戲比賽和放松活動的設(shè)計和實施。九、教