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文檔簡介

教科版二年級下冊科學期末測試卷一.選擇題(共6題,共12分)1.下列對皮膚的描述中,不正確的是(

)。A.皮膚是薄薄的一層,這個器官非常小

B.可以感受外界冷熱,維持體溫

C.保護內(nèi)部器官2.以下哪項信息不應該放進我們身體的“時間膠囊”?(

)A.頭發(fā)的長度

B.腳的長度

C.手臂的長度3.下列不利于我們健康成長的習慣是(

)。A.愛吃的就多吃,不愛吃的就不吃

B.勤洗澡、勤換衣

C.經(jīng)常參加體育鍛煉4.下列物品中,用到磁鐵的是(

)。A.陶瓷碗

B水壺

C.冰箱5.通過摸一摸可以感覺到皮膚下面軟軟的是(

)。A.血管

B.骨骼

C.肌肉6.大腦接受了來自(

)的刺激以后,就產(chǎn)生了冷熱、疼痛和壓力等感覺。A.皮膚

B.眼睛

C.耳朵二.填空題(共6題,共28分)1.測量物體時,直尺必須緊靠(

)的物體。2.人與其他(

)一樣,也會經(jīng)歷由出生到死亡的過程。3.(

)可以幫助我們感知周圍的世界是什么樣子的。4.人體的外部特點可以(

),人體可分為(

)、(

)、(

)、(

)四部分??捎茫?/p>

)、(

)、(

)、(

)的方法觀察身體,比如用手摸胳膊,可以感覺到(

)的存在。5.常用的長度單位有(

)、厘米和毫米。6.(

)、(

)、(

)、(

)、(

)是我們的感覺器官,具有學習的功能。三.判斷題(共6題,共12分)1.有了盲文,有視力障礙的人的生活就不受影響了。(

)2.眼、耳、鼻、舌、皮膚是我們的感覺器官,具有學習的功能。(

)3.我們的身體在不斷生長,保護身體的每一個器官是我們的責任。(

)4.鑰匙串落入塑料桶中和硬幣落入塑料桶中的聲音一樣,聽不出區(qū)別。(

)5.在我們的時間膠囊里面,我們可以記錄下時間、年齡、身高、體重、臂長等等信息。(

)6.圖中的小朋友在用觸覺器官觀察同伴的身體。(

)四.連線題(共1題,共5分)1.把感覺器官與對應的五覺連起來。

味覺

視覺

嗅覺

觸覺

聽覺五.簡答題(共2題,共10分)1.觀察一種物體,我們會同時使用多種感官,這樣做有什么好處呢?請舉例說明。2.在懸掛的條形磁鐵旁邊再放上一塊條形磁鐵,懸掛著的條形磁鐵還會指示南北嗎?為什么?六.綜合題(共4題,共20分)1.下面這些物體能被磁鐵吸引嗎?①水龍頭

②易拉罐

③回形針

④塑料尺

⑤橡皮擦

⑥工字夾

⑦螺絲釘

⑧沙子

⑨塑料杯

⑩鐵釘能被磁鐵吸引的:(

)(填寫序號)不能被磁鐵吸引的:(

)(填寫序號)。2.1.用①~⑤在右圖中標出與左圖的5個不同之處。2.要找到這五個不同之處,我們主要運用了感覺器官()。A.大腦

B.皮膚

C.眼睛3.這里有一份記錄小明身體特征的記錄單,但是有一處寫錯了,請你幫忙對這份記錄單進行修改使其完善。身體特征記錄單①姓名:小明;②性別:男③年齡:7歲;④年級:二年級⑤身高:180厘米;⑥體重:30千克錯的是第(

)條,這條的數(shù)據(jù)可能是(

)。4.下列哪些物體含有磁鐵?把含有磁鐵的物體圈出來。參考答案一.選擇題1.A2.A3.A4.C5.C6.A二.填空題1.被測量2.生物3.感覺器官4.直接觀察;頭;頸;軀干;四肢;看;聽;聞;摸;骨骼5.米6.眼;耳;舌;鼻;皮膚三.判斷題1.×2.√3.√4.×5.√6.×四.連線題1.如下:五.簡答題1.示例:觀察一盤菜時,我可以用眼睛看它是不是漂亮,用手摸一摸是不是還熱,用鼻子聞一聞是不是香,用舌頭嘗一嘗味道如何。這樣,我就

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