2024年部編版六年級下冊道德與法治期末測試卷1套

2024年部編版六年級下冊道德與法治期末測試卷一.選擇題(共6題，共12分)1.印度文明發(fā)祥于（

）。A.兩河流域B.黃河流域C.印度河流域D.長江流域2.“處事讓一步為高，退一步為進一步的根本?！边@句話啟示我們，在與人交往的過程中要（

）。A.樂于助人B.與人為善C.平等待人D.寬以待人3.下列行為是尊重他人的表現(xiàn)的是（

）。A.背后說他人的壞話B.對身邊的人隨意辱罵C.認真聆聽別人講話D.與人說話時粗魯無禮4.下列任務發(fā)明電燈的是（

）。A.B.C.5.植樹造林對環(huán)境保護有多種作用，它是防止環(huán)境污染的一項重要措施。森林（

）。①可以調節(jié)和改善小區(qū)域的氣候

②凈化空氣，防止粉塵擴散和遷移③凈化污水，減弱噪聲

④吸收放射性物質，減少細菌和美化環(huán)境A.①②③

B.②③④

C.①②④

D.①②③④6.拉丁美洲的（

）令人著迷。A.草裙舞B.桑巴舞C.孔雀舞D.蘇格蘭凱利舞二.填空題(共6題，共22分)1.“金無足赤，人無完人”，告訴我們別人會犯錯誤，（

）同樣也會犯錯誤。

2.保持你、我、他之間的距離不僅僅是空間的概念，也體現(xiàn)了對他人（

）和（

）的尊重。

3.中國始終堅持走（

）道路，堅定奉行（

）政策，本著睦鄰、安鄰、福鄰的原則，同周邊國家（

）。4.人類在生產(chǎn)、生活中（

）的行為也會誘發(fā)或加重（

）。5.在人類防御（

）的過程中，（

）也是約束人的行為，減少自然災害危害的重要手段。6.擁有一顆寬容的心，學會（

）他人。三.判斷題(共6題，共12分)1.據(jù)資料顯示，我國自然災害造成損失最大的是地震。（

）2.任何人不得破壞防災工程設施，否則會受到法律的懲罰。（

）3.人類應該學會如何防御自然災害，從而使自己以及他人的生命財產(chǎn)得以保全。（

）4.寬容是一種善待他人的態(tài)度，能讓我們心胸開闊。（

）

5.戰(zhàn)爭是當今世界的潮流和趨勢。（

）6.應對自然災害，我們應該眾志成城，協(xié)同一心。（

）四.連線題(共1題，共5分)1.為了保護地球家園，人們設立了很多保護環(huán)境的節(jié)日，請將節(jié)日和對應的時間聯(lián)起來。世界地球日

3月22日世界濕地日

4月22日世界環(huán)境日

2月2日世界水日

10月16日世界糧食日

6月5日五.簡答題(共4題，共22分)1.說一說尊重自己有哪些重要的表現(xiàn)？

2.和諧社會里友善相待會帶來哪些好處？3.2015年5月8日，在第二次世界大戰(zhàn)結束70周年“歐洲勝利日”這天，作為第二次世界大戰(zhàn)的發(fā)動國，也是戰(zhàn)敗國，德國為什么也舉行紀念活動？4.面對冒犯和侮辱，我們應該如何解決？六.材料題(共1題，共10分)1.以前紐約有個商人，他看到一個衣彬檻樓的鉛筆推銷員，頓生憐憫之情，于是他把一元錢丟進此人懷中就走開了。但他覺得不妥，又連忙返回，從那人手中取出幾支鉛筆，并抱歉地說忘記取筆了，希望他不要介意，并說：“你跟我都是商人，你有東西要賣，而且上面有標價?！睅讉€月過去了，在一次聚會上，一位穿著講究的推銷員碰見這位商人，迎上去并自我介紹說：“你可能已經(jīng)忘了我，我也不知道你的名字，但我永遠忘不了你，你就是那個給我自尊的人，我一直覺得自己是一個推銷鉛筆的乞丐，直到你告訴我，我是一個商人，所以我找回了自尊?！保?）紐約商人是怎樣幫助鉛筆推銷員樹立起自尊的？（2）從“衣衫檻樓的鉛筆推銷員”到“穿著講究的推銷員”，這個變化說明了什么？（3）結合以上事例，談談應該怎樣尊重他人。七.綜合題(共1題，共10分)1.拉夫運河位于美國紐約州，靠近尼加拉大瀑布，是一個世紀前為修建水電站挖成的一條運河，20世紀40年代干涸被廢棄。1942年，美國一家電化學公司購買了這條大約1000米長的廢棄運河，當作垃圾倉庫來傾倒大量工業(yè)廢棄物，持續(xù)了11年。1953年，這條充滿各種有毒廢棄物的運河被公司填埋覆蓋好后轉贈給當?shù)氐慕逃龣C構。此后，紐約市政府在這片土地上陸續(xù)開發(fā)了房地產(chǎn)，蓋起了大量的住宅和一所學校。從1977年開始，這里的居民不斷發(fā)生各種怪病，孕婦流產(chǎn)、兒童夭折、嬰兒畸形、癲痛、直腸出血等病癥也頻頻發(fā)生。1987年，這里的地面開始滲出含有多種有毒物質的黑色液體。（1）根據(jù)文字材料，說說拉夫運河事件反映了哪方面的環(huán)境問題。（2）該事件中傾倒有毒廢棄物有哪些危害？（3）仿照教材中“水俁病”的案例，畫出拉夫運河事件的關系圖。參考答案一.選擇題1.C2.D3.C4.B5.D6.B二.填空題1.我們

2.隱私；權利

3.和平發(fā)展道路；獨立自主的和平外交；和平共處、共同發(fā)展4.不合理；自然災害5.自然災害；法律6.原諒三.判斷題1.×2.√3.√4.√

5.×6.√四.連線題1.如圖：五.簡答題1.①自尊自重自愛和自我接納。②相信自己的價值，不自我貶低不自卑。③維護自己的形象，愛惜自己的名譽，信守自己的承諾。2.①人與人相處需要平等相待，建設和諧美好的社會。生活需要彼此關愛，相互幫助。②平等友善可以傳遞正能量，在溫暖的友善傳遞中，我們相互理解，相互尊重，我們的社會將會更加美好。3.德國舉行紀念活動，是為了反省，為了防止重蹈覆轍，可見和平是當今世界的潮流。4.（1）指出對方的錯誤；（2）要求對方道歉；（3）必要時拿起法律武器。六.材料題1.（1）紐約商人用自己的實際行動告訴鉛筆推銷員要學會尊重自己，這樣才能贏得尊重。（2）自尊心可以成為人們前進的動力，還可以成為蓬勃向上、力爭上游、不甘落后等優(yōu)秀品質的基礎，有助于人們走向成功。（3）第一，尊重他人首先要把他人看成是同自己一樣需要自尊的人。第二，日常生活中，要對人有禮貌，尊重他人的勞動，尊重他人的人格。第三，要善于欣賞他人、接納他人，能由衷地欣賞他人的優(yōu)點、長處，允許他人有超越自己的地方。第四，不做有損他人人格的事情，對于他人的缺陷、缺點