小學(xué)四年級(jí)上冊(cè)道德與法治期末測(cè)試卷及完整答案【歷年真題】

小學(xué)四年級(jí)上冊(cè)道德與法治期末測(cè)試卷一.選擇題(共6題，共12分)1.下列哪一項(xiàng)不會(huì)對(duì)空氣造成污染？（

）A.焚燒秸稈B.汽車(chē)排放的尾氣C.植樹(shù)造林D.工業(yè)廢氣2.以下哪些垃圾是可回收再利用的資源？（

）①?gòu)U報(bào)紙

②廢塑料

③廢玻璃

④廢金屬

⑤廢紡織物

⑥廢瓶罐A.①②③④

B.①②③④⑥

C.①②③④⑤⑥3.農(nóng)民伯伯向農(nóng)田投放虎紋蛙是為了（

）。

A.減少農(nóng)藥、化肥的使用 B.聽(tīng)虎紋蛙的叫聲 C.養(yǎng)殖賣(mài)錢(qián)4.（

）不是做家務(wù)活。A.買(mǎi)菜做飯 B.擇菜洗菜 C.燜飯 D.坐在沙發(fā)上看電視5.電視在我們的生活中，搶走了（

）。A.時(shí)間

B.與父母的C.與同伴的玩耍

D.全部都是6.你認(rèn)可下面哪種做法？（

）A.媽媽?zhuān)o我洗衣服，星期一要穿校服B.爸爸，給我把書(shū)包拿來(lái)，要遲到了C.自己能做的事情自己做二.填空題(共6題，共20分)1.父母在農(nóng)家里的（

），我們可以看得到。

2.家庭中的每個(gè)人都是不可缺少的，家人之間的相互（

）、相互關(guān)心、相互（

），就是家庭成員對(duì)家庭的貢獻(xiàn)。3.班級(jí)之間有競(jìng)爭(zhēng)是（

）的，但是，如果使用不正當(dāng)?shù)姆绞将@勝，那是不光彩的，甚至?xí)a(chǎn)生不良（

）。4.互聯(lián)網(wǎng)和現(xiàn)實(shí)世界一樣，我們都要學(xué)會(huì)遵守（

），既要保護(hù)自己，也不損害別人。5.除了通過(guò)綠色低碳的生活來(lái)給地球降溫外，還可以參與（

）的活動(dòng)，即計(jì)算自己日?；顒?dòng)直接或間接制造的二氧化碳排放量，然后通過(guò)（

）等方式把這些碳排放吸收掉，以達(dá)到（

）的目的。6.沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓。國(guó)有國(guó)法，校有校紀(jì)，班有（

）。三.判斷題(共6題，共12分)1.家庭生活中，小孩子也要盡到自己的責(zé)任。

（

）

2.每位同學(xué)對(duì)班級(jí)的共同決定都應(yīng)該遵守，任何同學(xué)都不應(yīng)該享有“特權(quán)”。（

）3.小明認(rèn)為在班級(jí)生活中對(duì)自己有約束的班規(guī)可以不遵守。（

）4.分類(lèi)之后，那些看起來(lái)毫無(wú)價(jià)值的垃圾，有些可以進(jìn)行再利用。（

）5.家人之間應(yīng)相互陪伴、相互關(guān)心、相互支持。（

）

6.我們?nèi)拥舻募埡捅荆行┻€沒(méi)有用完，應(yīng)該繼續(xù)使用。即使用完，也可以回收再利用。

（

）四.連線(xiàn)題(共1題，共5分)1.班規(guī)可以讓班級(jí)生活健康有序，請(qǐng)合理連線(xiàn)。課堂上

有序不亂跑課間時(shí)

聽(tīng)講愛(ài)思考排隊(duì)時(shí)

集合快靜好午餐時(shí)

衛(wèi)生勤打掃值日時(shí)

文明不挑食五.填表題(共1題，共9分)1.調(diào)查一下家庭和學(xué)校一天產(chǎn)生的垃圾量。調(diào)查統(tǒng)計(jì)后，你發(fā)現(xiàn)了什么？六.簡(jiǎn)答題(共5題，共31分)1.你在家里堅(jiān)持做了哪些力所能及的事？2.廣告有哪些功能?

3.“盡管家鄉(xiāng)越來(lái)越富裕了，但是也出現(xiàn)了很多問(wèn)題。比如，河流的污染日益嚴(yán)重……”這是趙小源同學(xué)參與家鄉(xiāng)調(diào)查發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，你能幫他找一找解決的辦法嗎？4.錦囊妙計(jì)：家庭事務(wù)不只是大人的事情，身為小學(xué)生的我們也要處處為家庭著想，比如在生活中，你有什么好的辦法讓你家與叔叔家、姨媽家聯(lián)系得更緊密嗎？

5.長(zhǎng)時(shí)間看電視、看手機(jī)對(duì)身體沒(méi)有好處，你認(rèn)為應(yīng)該怎么做？七.辨析題(共1題，共6分)1.你如何看待網(wǎng)絡(luò)游戲呢？寫(xiě)寫(xiě)你的看法。八.材料題(共1題，共10分)1.分析解答。某小學(xué)四（6）班在假期組織爬山活動(dòng)，活動(dòng)前班主任強(qiáng)調(diào)要同學(xué)們團(tuán)結(jié)協(xié)作、注意安全、聽(tīng)從指揮，而此時(shí)班里的體育健將張震卻認(rèn)為：班主任真是多此一舉，自己身體這么強(qiáng)壯，還讓別人照顧?大家一起爬多慢呀，自己一定要第一個(gè)爬到山頂。于是，當(dāng)班主任下令開(kāi)始爬山時(shí)，張震就偷偷地脫離大部隊(duì)，一個(gè)人跑向山頂。由于張震只注意趕路，快到山頂時(shí)卻把腳崴了。就在劇痛讓他無(wú)法動(dòng)彈時(shí)，班主任帶著幾名同學(xué)找到了他，大家伸出援助之手。在同學(xué)和老師的幫助下，張震和所有同學(xué)都爬到了山頂，實(shí)現(xiàn)了自己的目標(biāo)。（1）張震為什么要脫離集體單獨(dú)行動(dòng)？最后他是怎樣爬上山頂?shù)?？?）他的經(jīng)歷給了我們什么啟示？九.綜合題(共1題，共8分)1.我會(huì)做。①周末，爸爸很是費(fèi)勁地擦學(xué)習(xí)桌上的圓珠筆筆跡，這時(shí)你會(huì)（

）。②爸爸和媽媽因?yàn)榧覄?wù)事吵架了，這時(shí)你會(huì)（

）。③下雨了，為了不讓泥水弄臟家里地板，這時(shí)你會(huì)（

）。④周末，爸爸老胃病犯了，但是媽媽沒(méi)在家，這時(shí)你會(huì)（

）。參考答案一.選擇題1.C

2.C3.A4.D5.D6.C二.填空題1.辛勞

2.陪伴；支持3.正常；后果4.規(guī)則5.碳補(bǔ)償；植樹(shù)；環(huán)保6.班規(guī)三.判斷題1.√

2.√3.×4.√5.√6.√四.連線(xiàn)題1.如下：五.填表題1.家里：4千克；班級(jí)：15千克；學(xué)校：100千克。生活中我們每天都在制造著垃圾，不同的場(chǎng)合產(chǎn)生的垃圾數(shù)量也不一樣。我們要從生活中的點(diǎn)滴做起，做一個(gè)環(huán)保小主人。六.簡(jiǎn)答題1.掃地、拖地、洗菜、洗碗。

2.（1）傳遞信息。（2）提高知名度。（3）勸說(shuō)購(gòu)買(mǎi)。

3.①加大環(huán)保宣傳力度，讓人人做到愛(ài)護(hù)河流②找到污染河流的源頭③職能部門(mén)加大處罰力度。4.邀請(qǐng)?zhí)玫?、表妹到家里?lái)玩，或者經(jīng)常給叔叔、姨媽打電話(huà)，聊一些家常等等。（以學(xué)生視角回答得有道理即可）

5.示例：要想發(fā)揮看電視和手機(jī)有利的一面，避免不利的一面，就要做到看電視玩手機(jī)有約定?？梢韵劝才艖?hù)外活動(dòng)的時(shí)間，再安排看電視的時(shí)間；家人不應(yīng)該在孩子讀書(shū)時(shí)間看電視；每次看電視要坐在合適的位置，時(shí)間半小時(shí)左右，換臺(tái)時(shí)最好先閉上或者眨幾下眼睛……（符合題意即可）七.辨析題1.網(wǎng)絡(luò)游戲是一把雙刃劍，有利也有弊。對(duì)于網(wǎng)絡(luò)游戲，我們要看到它有利的一面，它可以陶冶我們的情操，訓(xùn)練我們的智力和速度，在一定程度上還可以獲取志同道合的朋友；但長(zhǎng)期沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲是錯(cuò)誤的，它也會(huì)導(dǎo)致我們的學(xué)習(xí)成績(jī)下降，給我們正常生活和學(xué)習(xí)帶來(lái)不良影響等等，因此對(duì)于網(wǎng)絡(luò)游戲我們要發(fā)揚(yáng)其優(yōu)點(diǎn)，最大限度減少其缺點(diǎn)。八.材料題1.（1）張震之所以脫離集體而單獨(dú)行動(dòng)，是因?yàn)樗J(rèn)為自己身體強(qiáng)壯，和其他同學(xué)一起走會(huì)阻礙自己前進(jìn)的腳步。最后他還是在班主任、同學(xué)的幫助下爬上了山頂，實(shí)現(xiàn)了自己的目標(biāo)。（2）張震的經(jīng)歷告訴我們：集體是個(gè)人生存的依靠，是個(gè)人成長(zhǎng)的園地，個(gè)人的生活、學(xué)習(xí)和工作都離不開(kāi)集體。所以，我們應(yīng)珍視集體的團(tuán)結(jié)，努力