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文檔簡介
小學(xué)四年級上冊道德與法治期末測試卷一.選擇題(共6題,共12分)1.下列做法中屬于遵守班規(guī)的是(
)。A.這節(jié)課是自習(xí)課,王東和李明在下面低聲聊網(wǎng)絡(luò)游戲B.劉強(qiáng)主動(dòng)幫助遇到困難的同學(xué)C.吳林在教室里亂跑,撞倒了一位同學(xué)D.趙方看到別的同學(xué)隨手扔廢紙,他也扔了一個(gè)小紙團(tuán)2.以下做法不是為家庭作貢獻(xiàn)的是(
)。A.我常常陪伴生病的爺爺。B.我常讓父母為我整理房間C.我每天吃飯后主動(dòng)洗碗3.父母在工作的時(shí)候是很(
)的。A.輕松 B.辛苦4.(
)的做法不是“低碳生活”的理念和態(tài)度。A.節(jié)約用電B.以車代步,便捷出行C.少買衣服,勤儉節(jié)約5.看電視(
)要閉眼稍作休息。A.一小時(shí) B.二十分鐘 C.半小時(shí) D.四十分鐘6.下列做法可以少給父母添麻煩的是(
)。①上學(xué)時(shí)我們把學(xué)習(xí)用品帶齊②在家中少吃點(diǎn)冰糕③玩耍時(shí)注意自身安全④讓爸爸媽媽督促我們學(xué)習(xí)A.①②
B.①②③④
C.①②③
D.①③④二.填空題(共6題,共24分)1.面對廣告的猛烈攻勢,我們要善于(
)廣告,做(
)的消費(fèi)者。2.朱曉自告奮勇向爸爸申請,由他每天負(fù)責(zé)倒家里的垃圾,可才干了一個(gè)星期,他就抱怨起來。這說明朱曉:(
)
3.家人之間的相互(
),相互(
),相互支持,都是家庭成員對家庭的貢獻(xiàn)。4.地球變暖是人類活動(dòng)產(chǎn)生的過量“(
)”導(dǎo)致的。5.沒有(
),不成方圓。國有國法,校有(
),班有(
)。(
)是班級共同生活的規(guī)則。6.我學(xué)會的家務(wù)有(
)等,我是跟(
)學(xué)會的。三.判斷題(共6題,共12分)1.班規(guī)中存在問題,也不可以修改。(
)2.東東認(rèn)為各類垃圾混在一起丟棄真方便。
(
)3.比賽時(shí)要注重勝敗的結(jié)果。
(
)4.有時(shí),光靠自己無法擺脫網(wǎng)絡(luò)游戲的強(qiáng)大誘惑,這就需要一定的技術(shù)手段來限制我們玩網(wǎng)絡(luò)游戲。(
)5.為了減少白色污染,奶奶每天提布袋去買菜。(
)6.我們可以把紙筒、飲料瓶等廢舊物品變廢為寶,制作成精美的禮物送給好朋友。(
)四.連線題(共1題,共5分)1.連線題。可回收垃圾
廢電池廚余垃圾
瓷器碎片有害垃圾
食物殘余其他垃圾
碎玻璃五.填表題(共1題,共6分)1.小調(diào)查。(根據(jù)你自己的實(shí)際情況,在相應(yīng)的方框內(nèi)打“√”,)六.簡答題(共5題,共28分)1.根據(jù)你班實(shí)際,設(shè)計(jì)一份你班班規(guī)。2.大人不讓我們做家務(wù),我們手中有解決這個(gè)問題的三塊魔石,它們分別是什么?3.說服大人放心讓我們做家務(wù),需要哪“三個(gè)魔石”呢?
4.說一說我們該如何看待班級之間的合作與競爭?5.低碳生活每一天,我們小學(xué)生可以做些什么呢?七.辨析題(共1題,共6分)1.大人們不讓我們做家務(wù)活,怎么辦?八.材料題(共1題,共8分)1.生活在線。
班級間的競爭必須使用正當(dāng)方式。這話說起來容易,要真正做到,也不是那么簡單。分析下面的情景,回答問題。情景(一)
四年級將要舉行“校園話劇”比賽,為了干擾其他班同學(xué)的比賽心情,有同學(xué)提議制作一條貶貶低其他班級的橫幅。對此,有同學(xué)認(rèn)為這種方式不正當(dāng),也很不友善。最后,大家商定在橫幅上寫“班班有看頭”“劇劇都精彩”。情景(二)
假如你是賽場上的運(yùn)動(dòng)員,聽到別人起哄,會怎么想?如果你在看臺上看到別的班的同學(xué)跑在前邊,會怎么做?說一說這些做法是否合適。九.綜合題(共1題,共8分)1.在一些不經(jīng)意的生活小事中都藏者旨綠色低碳的生活方式。請從以下幾個(gè)方面說說自己的“低碳經(jīng)”。(1)出行:(2)飲食:(3)穿戴:(4)其他:參考答案一.選擇題1.B2.B3.B4.B5.C6.C二.填空題1.識別;聰明2.朱曉承擔(dān)家務(wù)只是僅憑一時(shí)興起,他應(yīng)該有負(fù)責(zé)精神,并堅(jiān)持負(fù)責(zé)到底。
3.陪伴;關(guān)心4.溫室氣體5.規(guī)矩;校規(guī);班規(guī);班規(guī)6.擇菜;媽媽三.判斷題1.×2.×3.×4.√5.√
6.√四.連線題1.五.填表題1.如圖:六.簡答題1.上課認(rèn)真聽講;下課注意行走;放學(xué)后先值日;上課前準(zhǔn)備好下節(jié)課的課本。2.道理魔石、恒心魔石、巧思魔石3.①道理魔石,用《一屋不掃,何以掃天下》的故事說服大人;②恒心魔石,堅(jiān)持長時(shí)間做好家務(wù);③巧思魔石,先從自己力所能及的事情做起。
4.班級與班級之間既有合作,也有競爭。競爭給我們帶來成長和收獲。班級之間有競爭是正常的,但是,如果使用不正當(dāng)?shù)姆绞将@勝,那是不光彩的,甚至?xí)a(chǎn)生不良后果。5.第一、減少塑料袋的使用,第二、依據(jù)食量,就餐不浪費(fèi)。第三、可以參加植樹活動(dòng),在家種些花草一樣可以。第四隨手關(guān)燈,不用的電器隨手拔掉插頭。七.辨析題1.大人們不讓我們做家務(wù)活,我們可以與家人協(xié)商;也可以給家人展示自己的家務(wù)活
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