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文檔簡介

2024年部編版六年級下冊道德與法治期中測試卷一.選擇題(共6題,共12分)1.生活中場景不同,我們承擔(dān)角色是不一樣的,你認(rèn)為與角色不相匹配的是(

)。A.在家里我是王子或公主B.在商場里我是顧客C.在學(xué)校里我是學(xué)生2.當(dāng)自然災(zāi)害發(fā)生時,我們應(yīng)該(

)。A.事不關(guān)已,高高掛起B(yǎng).眾志成城,抗險救災(zāi)C.佇立觀望,見機(jī)行事D.遠(yuǎn)遠(yuǎn)逃離,絕不插手3.我們應(yīng)該養(yǎng)成(

)進(jìn)行一次反思的習(xí)慣。A.每日B.每周C.每月4.據(jù)悉,我國奧運(yùn)會所有場館都采用了中水回用系統(tǒng),污水處理利用率達(dá)到100%。五棵松體育館通過中水、雨水和自來水“三水合一”,充分發(fā)掘可再生水資源,有效減少外排流量,每年可節(jié)約自來水約17萬立方米。我國奧運(yùn)會所有場館之所以要這樣做,是因?yàn)槲覈?/p>

)。A.人口壓力過大B.生態(tài)平衡遭到破壞C.水資源相對緊缺D.環(huán)境污染嚴(yán)重5.下列現(xiàn)象不屬于自然災(zāi)害的是(

)。A.冰雹砸壞了農(nóng)田里的西瓜B.廢水污染了農(nóng)田C.干旱造成農(nóng)作物產(chǎn)量下降D.泥石流造成道路損壞6.對人與自然的關(guān)系認(rèn)識正確的是(

)。A.自然資源是取之不盡的B.人與自然已經(jīng)和諧C.破壞自然必將威脅人類自身的發(fā)展D.保護(hù)環(huán)境必然要停止對資源的開發(fā)二.填空題(共6題,共22分)1.掌握反思的時機(jī),能達(dá)到(

)的效果。

2.適度維護(hù)自己應(yīng)做到:不過分(

),保持情緒穩(wěn)定;(

),既相信自己的能力,也能認(rèn)識到(

);(

)他人意見,分析問題時對事不對人。3.2016年4月,175個國家簽署(

),應(yīng)對全球氣候變化。4.在生活中。我們會遇到不同的人,其中很多人是我們非常(

)的。

5.人無完人,(

)。

6.如果主動(

),則能更好地把握(

)和(

)。三.判斷題(共6題,共12分)1.當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時,我們要盡快搭乘電梯離開。(

)2.反思人人時時都能進(jìn)行,比如老師可以反思教法,學(xué)生可以反思學(xué)法。(

3.每日堅持反思,必有收獲。(

)4.科學(xué)有效的方法更有利于防御自然災(zāi)害。(

)5.我們可以通過減少垃圾排放量的方法來保護(hù)環(huán)境。(

)6.他總是很愛面子,輸不起、說不得,總覺得自己身上沒有缺點(diǎn)。(

)四.連線題(共1題,共4分)1.連一連。9月16日

世界水日3月22日

世界防治荒漠化和干旱日6月17日

世界氣象日3月23日

國際臭氧層保護(hù)日五.簡答題(共4題,共29分)1.自然災(zāi)害會造成哪些危害?2.生活中離不開反思,你反思過嗎?反思的方法有哪些,反思對我們的生活和學(xué)習(xí)有什么意義呢?3.語言可以體現(xiàn)尊重。一句理解、尊重的話會給別人帶來溫暖和鼓勵。在你的記憶中,讓你感到自己被尊重的話語有哪些?請寫出兩句。

4.在生活中我們會遇到不同的人,其中很多人是我們非常尊重的。請你列舉身邊值得你尊重的人有哪些?六.材料題(共1題,共8分)1.著名作家蕭伯納在國外訪問期間,曾遇到一個名叫佩斯來婭的小女孩,并和她在一起玩了很長時間。分別時,蕭伯納對小女孩說:“回去告訴你媽媽,今天和你一起玩的是蕭伯納?!毙∨⑼挷{,學(xué)著大人的口氣說:“你也回去告訴你媽媽,今天和你玩的是佩斯來婭。”(1)請問蕭伯納得到的教訓(xùn)是什么?(2)在日常生活中,我們怎樣才能贏得他人的尊重呢?七.綜合題(共1題,共12分)1.地球孕育了人類,提供了人類生存的自然環(huán)境。自古以來,人類就在用自己特有的方式與自然環(huán)境和諧相處,你知道的人們與自然和諧相處的例子有哪些?(至少列舉2例)參考答案一.選擇題1.A2.B3.A4.C5.B6.C二.填空題1.事半功倍

2.維護(hù)自己;不大喊大叫;自己的不足;虛心接受3.《巴黎協(xié)定》4.尊重

5.孰能無過

6.反思;現(xiàn)在;未來三.判斷題1.×2.√

3.√4.√5.√6.×四.連線題1.如下:五.簡答題1.自然災(zāi)害不僅會造成資源破壞、直接經(jīng)濟(jì)和人員傷亡,還會帶來各種間接損失,甚至可能會影響社會的穩(wěn)定和可持續(xù)發(fā)展。2.(1)我反思過。(2)掌握反思的方法,可以更好的反思。反思的方法有:選擇發(fā)生在自己身上的某件事情,回憶事情的經(jīng)過。在這件事情中,哪些地方自己做得對?有哪些成功的經(jīng)驗(yàn)?在這件事情中,哪些地方自己做得不對?有哪些失敗的教訓(xùn)?如果能夠重來,或以后遇到類似的事情,自己會怎樣做?總之,在我們做了錯事以后,可以反思事情的經(jīng)過,吃一塹,長一智;在我們?nèi)〉贸晒σ院?,可以反思成功的原因,再接再厲;在看到別人的成功與失敗以后,我們也可以借鑒對自身健康成長有益的經(jīng)驗(yàn)或教訓(xùn)……把握反思的時機(jī),能達(dá)到事半功倍的效果。(3)反思作為內(nèi)心活動,是自我完善的一種方式,能幫助我們回顧、分析和總結(jié)過去。如果主動反思,則能更好地把握現(xiàn)在和未來。通過反思,我們可以總結(jié)經(jīng)驗(yàn),進(jìn)一步提升自己;也可以看到自己的缺點(diǎn)和不足,更好地完善自己;還能明確自己努力的方向,判斷自己的行為是否有助于目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。3.只要學(xué)生所答符合題意,說法正確,寫出兩句即可。例答:①謝謝你,我暫時不需要;②小朋友,耽誤你一分鐘,我想問一下幸福小區(qū)怎么走?4.答:(答案不唯一)①我最尊重的人是我爸爸。②為國爭光的科學(xué)家和運(yùn)動員,最讓我尊重。③在學(xué)校里成績好,表現(xiàn)好的同學(xué)令我尊重。④我尊重的人還有在街口開了十幾年雜貨店的周阿姨。六.材料題1.(1)蕭伯納的教訓(xùn)就在于他把自己看的太高了,忘記了尊重別人,而天真直率的小女孩用獨(dú)立人格回敬了他的傲慢。(2)要想贏得他人的尊重,就要學(xué)會尊重要尊重他人的人格,尊重他人的勞動。對他人有禮貌,不做傷害他人自尊心的事;要欣賞他人,善待他人,從內(nèi)心接納他人。七.綜合題1.(1)青藏高原鐵路下,人們專門為藏羚羊開了一條遷徙的道路,并禁止人類捕殺。(2)在古代,著名的都江堰一定是人類與大自然共同發(fā)展共同進(jìn)步的最好標(biāo)志。瞻

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