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文檔簡介
人教版五年級下冊數(shù)學(xué)期中測試卷一.選擇題(共6題,共12分)1.用1立方厘米的小正方體擺成一個幾何體,從正面、上面和側(cè)面看,分別得到下面的圖形:
這個幾何體是由(
)個小正方體擺成的。A.16
B.202.下面物體中,(
)大約重1噸。
A.100瓶5L的色拉油
B.1000枚1元硬幣
C.50瓶礦泉水
D.25名六年級學(xué)生3.一個長方形的面積是28平方米,長是8米,求寬是多少米?設(shè)寬為x米,方程(
)是正確的。
A.28x=8
B.28÷8=x
C.8÷x=28
D.8x=284.一個長6分米、寬4分米、高5分米的長方體紙盒,最多能放(
)個棱長為2分米的正方體木塊。
A.14
B.15
C.125.下面是用同樣大的正方體搭成的四組物體,從正面觀察有三組形狀相同,不相同的一組是(
)。
6.小強(qiáng)用同樣大的小正方體擺了一個長方體,從正面和上面看,看到的圖形分別是:如圖
小強(qiáng)擺這個長方體一共用了(
)個小正方體。A.12
B.18
C.24二.判斷題(共6題,共12分)1.數(shù)1是任何一個不等于零的自然數(shù)的因數(shù)。(
)
2.12÷5=2.4,12是5的倍數(shù),5是12的因數(shù)。(
)
3.正方體有四個面,每個面都相等。(
)
4.大于2的兩個質(zhì)數(shù)的乘積是合數(shù)。(
)
5.a(a>1)的所有因數(shù)都小于a。(
)6.在自然數(shù)中,除了質(zhì)數(shù)就是合數(shù)。(
)三.填空題(共6題,共18分)1.一個長方體的長、寬、高分別為米、米、米。如果高增加2米,新的長方體體積比原來增加(
)立方米,表面積增加(
)平方米。
2.長方體和正方體都有(
)個面,(
)個頂點(diǎn),(
)條棱,相對的面的面積都(
),相對的棱長的長度都(
)。3.填上適當(dāng)?shù)捏w積單位。
(1)一個人一次能喝約500________的水。
(2)一輛小轎車的油箱大約能盛30________汽油。
4.小剛搭建了一個幾何體,從正面、上面和左面看到的都是如圖的形狀,請問:他一定是用(
)個小正方體搭成的。
5.小明要用硬紙板制作一個底面積為25cm2的正方體學(xué)具,他至少需要(
)cm2的硬紙板。6.觀察圖形,填空。
沿虛線折一折,能折成________體。其中②號面與________面相對。③號面與________面相對。⑤號面與________面相對。四.計(jì)算題(共1題,共5分)1.計(jì)算下面圖形的表面積。(1)(2)五.作圖題(共1題,共2分)1.有2個同樣大小的正方體木塊.你能擺成從前后兩面看是2個正方形,從上下兩面看是1個正方形的模型嗎?六.解答題(共6題,共28分)1.甲、乙、丙三位同學(xué)討論關(guān)于兩個質(zhì)數(shù)之和的問題。甲說:“兩個質(zhì)數(shù)之和一定是質(zhì)數(shù)”.乙說:“兩個質(zhì)數(shù)之和一定不是質(zhì)數(shù)”.丙說:“兩個質(zhì)數(shù)之和不一定是質(zhì)數(shù)”.他們當(dāng)中,誰說得對?2.一個由小正方體搭成的立體圖形,從上面看到的形狀是,從左面看到的形狀是。搭這樣的立體圖形,最少需要幾個小正方體?最多可以有幾個小正方體?3.如下圖所示,要使從上面看到的圖形不變:
(1)如果是5個小正方體,可以怎樣擺?(2)如果有6個小正方體,可以有幾種不同的擺法?(3)最多可以擺幾個小正方體?4.教室里有一盞燈正亮著,突然停電了.停電后,淘氣拉了一下電燈的開關(guān),過了一會,笑笑也拉了一下開關(guān).如果這個班有45名同學(xué),每人都拉一下開關(guān),來電后,燈是開著,還是關(guān)著?你能說明理由嗎?5.五(1)班有40個同學(xué)參加廣播操比賽,要使每行人數(shù)都相等,可以排幾行?共有幾種排法?(每行或每列不少于2人)6.文具店運(yùn)來75塊橡皮擦,如果每2塊裝一盒,能正好裝完嗎?如果每3塊裝一盒,能正好裝完嗎?如果每5塊裝一盒,能正好裝完嗎?請簡單說明理由.參考答案一.選擇題1.A2.D3.D4.C5.C6.B二.判斷題1.√2.×3.×4.√5.×6.×三.填空題1.2ab;4(a+b)2.6;8;12;相等;相等
3.(1)毫升(2)升
4.45.150
6.正方;⑥;①;④
四.計(jì)算題1.(1)(10×5+10×8+5×8)×2=170×2=340(平方厘米)(2)4×4×6=96(平方厘米)五.作圖題1.六.解答題1.解:因?yàn)閮蓚€質(zhì)數(shù)之和可能是質(zhì)數(shù)如2+3=5,也可能是合數(shù)如3+5=8,因此甲和乙的說法是錯誤的,只有丙說得對.2.最少需要4個小正方體,最多可以有6個小正方體。3.(1)如果是5個小正方體,可以在已知擺出的4個小正方體中的任意一個小正方體的上面再擺上1個小正方體;(2)如果有6個小正方體,可以有10種不同的擺法;(3)可以擺無數(shù)個小正方體。
4.解:由于開關(guān)拉偶數(shù)次開關(guān)的狀態(tài)與原來相比不變,拉奇數(shù)次狀態(tài)變化.
這個班有45名同學(xué),為奇數(shù),所以每人都拉一次后開關(guān)的狀態(tài)與原來相比變化了,原來為開,拉45次后為關(guān).答:來電后燈是關(guān)著的.5.解:40=1×40,排成1行,不符合題意,40行,不符合題意;
40=2×20,排成2行或者20行,符合題意;
40=4×10,排成4行,符合題意;排成10行,符合題意;40=5×8,排成5行,符合題意;排成8行,符合題意;所以可以排成:2行、4行、5行、8行、10行、20行,有6種排法;
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