教科版三年級(jí)上冊(cè)科學(xué)期末測(cè)試卷附參考答案(綜合題)_第1頁
教科版三年級(jí)上冊(cè)科學(xué)期末測(cè)試卷附參考答案(綜合題)_第2頁
教科版三年級(jí)上冊(cè)科學(xué)期末測(cè)試卷附參考答案(綜合題)_第3頁
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文檔簡介

教科版三年級(jí)上冊(cè)科學(xué)期末測(cè)試卷一.選擇題(共6題,共12分)1.某一天正好刮東北風(fēng),小明手拿自制的風(fēng)車,為了使風(fēng)車轉(zhuǎn)動(dòng)得更快,小明最好將風(fēng)車朝(

)。A.東北方向

B.東南方向

C.西南方向2.冬天觀察到河水結(jié)冰了,那天的溫度可能是(

)。A.5℃

B.1℃;

C.-4℃3.一般情況下,在浙江省如果下午2時(shí)測(cè)得氣溫為33℃,那么下午4時(shí)的氣溫(

)。A.高于33℃

B.低于33℃

C.不變4.我們?cè)诜Q量空氣時(shí)用到的工具是(

)。A.雨量器

B.簡易天平

C.量角器5.小蘭在操場上觀察到風(fēng)旗的情況如下圖所示,此時(shí)的風(fēng)速等級(jí)為(

)。A.大風(fēng)

B.微風(fēng)

C.無風(fēng)6.天空中云比較多,有時(shí)可以看到太陽,這是(

)。A.晴

B.多云

C.陰天二.填空題(共6題,共18分)1.在測(cè)量一杯開水的溫度時(shí),我會(huì)選擇(

)(填“體溫計(jì)”或“液體溫度計(jì)”)。2.用濕布擦黑板,過一會(huì)黑板上的水漬不見了,是因?yàn)樗兂桑?/p>

)進(jìn)入到空氣中了。3.水在自然界同時(shí)有液態(tài)、(

)和(

)三種狀態(tài)存在,這三種狀態(tài)是可以相互轉(zhuǎn)化的。促成水的三態(tài)變化的原因是(

)。4.可以用(

)、(

)切碎等方法加快物質(zhì)的溶解速度。5.通常根據(jù)一個(gè)地方24小時(shí)降水量的多少來區(qū)分降水的(

)。6.我們周圍到處都有(

)。三.判斷題(共6題,共12分)1.竺可楨是我國現(xiàn)代氣象學(xué)和地理學(xué)的奠基人。(

)2.相同條件下,一杯100毫升的水可以溶解的食鹽要比一杯50毫升的水可以溶解的食鹽多。(

3.水放在干燥的環(huán)境能加快蒸發(fā)。(

)4.每天教室的溫度和教室外的溫度是不一樣的。(

)5.一杯空氣比一杯水要輕得多。(

)6.空氣能夠占據(jù)空間,也能夠被壓縮。(

)四.連線題(共1題,共4分)1.將下列的實(shí)驗(yàn)名稱和實(shí)驗(yàn)材料用線連起來。

測(cè)量降水量

測(cè)量氣溫

蒸發(fā)

觀測(cè)風(fēng)向五.簡答題(共2題,共11分)1.媽媽沖感冒沖劑時(shí),為什么要用熱水沖服,而不用涼開水呢?2.請(qǐng)你說一說冰和水有哪些相同點(diǎn)和不同點(diǎn)。六.綜合題(共4題,共42分)1.把一團(tuán)紙緊緊塞在塑料杯的底部,將塑料杯倒立壓入水底(如圖所示)。(1)我看到的現(xiàn)象是(

)。(2)在杯底扎一個(gè)孔,再把杯子壓入水底,這一次看到的現(xiàn)象是(

)。(3)用打氣筒從小孔往杯子里打氣,我們會(huì)看到現(xiàn)象(

)。2.為了觀察和研究水結(jié)冰過程中的各種變化,實(shí)驗(yàn)中會(huì)將裝有四分之一水的試管放入盛滿碎冰(加入了食鹽)的燒杯中,并用溫度計(jì)測(cè)量試管中水的溫度。我們一起來完成實(shí)驗(yàn)。(如圖)1.用溫度計(jì)測(cè)量試管中水的溫度,其正確的方法是(

)。A.

B.

C.2.往碎冰中加入食鹽的目的是(

)。A.讓碎冰結(jié)成塊

B.為了獲得更低的溫度

C.讓碎冰變得更多3.在實(shí)驗(yàn)中,橡皮筋的作用是(

)。A.方便拿住試管

B.方便看清冰

C.方便觀察水面和冰面的高度4.實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)水結(jié)冰所需的時(shí)間(

)。A.非常短暫

B.比較漫長

C.需要1分鐘5.當(dāng)水完全結(jié)冰后,冰面和水面的高度相比有什么不同?原因是什么?6.觀察水結(jié)冰發(fā)生的變化,可以得出哪些實(shí)驗(yàn)結(jié)論?3.果果的爸爸給他買了一個(gè)簡易天平,他想用這個(gè)簡易天平來測(cè)空氣的質(zhì)量。于是他還準(zhǔn)備了一個(gè)大的塑料袋和打氣筒,以及其他一些材料。1.下列不同的天平狀態(tài)中,果果可以直接使用的是(

)。A.向左傾斜

B.平衡狀態(tài)

C.向右傾斜2.果果把打氣筒口堵住,用力推動(dòng)打氣筒,發(fā)現(xiàn)打氣筒像個(gè)彈簧,這說明空氣可以被(

),而且(

)。3.果果將充了氣的塑料袋放到簡易天平的左邊,將沒有充氣的塑料袋放到簡易天平的右邊,他發(fā)現(xiàn)天平向(

)傾斜,這說明(

)。4.在試管中加入四分之一的清水,將裝有清水的試管放入盛滿碎冰(加入了食鹽)的容器中。用溫度計(jì)測(cè)量試管中水的溫度,并觀察試管中清水的變化。記錄如下∶仔細(xì)觀察上表的內(nèi)容,并結(jié)合所學(xué)的知識(shí)回答以下的問題。(1)試管中清水溫度的下降速度是(

)(選填“均勻”“先快后慢”或“先慢后快”)。(2)水在(

)℃開始結(jié)冰。結(jié)冰的原因是水(

)(選填“受熱”或“受冷”)。(3)碎冰中加入食鹽,主要目的是:

(4)用溫度計(jì)測(cè)量水溫時(shí),溫度計(jì)(

)(選填“能”或“不能”)接觸試管壁。(5)水結(jié)冰后,體積(

)(選填“增大”“減小”或“不變”)。(6)冰和水是同一種物質(zhì)嗎?(

)(選填“是”或“不是”)。理由是:

參考答案一.選擇題1.A2.C3.B4.B5.A6.B二.填空題1.液體溫度計(jì)2.水蒸氣3.氣態(tài);固態(tài);溫度的變化4.攪拌;加熱5.等級(jí)6.空氣三.判斷題1.√2.√

3.√4.√5.√6.√四.連線題1.如下:五.簡答題1.用熱水沖服能夠加快藥物的溶解。2.相同點(diǎn):都是無色、無味、透明的物質(zhì)。不同點(diǎn):冰堅(jiān)硬、光滑、有固定形狀,是固體;水柔軟、會(huì)流動(dòng)、沒有固定形狀,是液體。六.綜合題1.有少量水進(jìn)入到杯子里去,紙一直都是干的;杯子里水面慢慢升高,杯子里的空間被水占據(jù)了,紙團(tuán)濕了。杯子里的水面慢慢降低,杯子里的空間又被空氣占據(jù)了2.1.C

2.B

3.C

4.B

5.冰面高些,說明水結(jié)冰后

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