教科版四年級(jí)下冊(cè)科學(xué)期末測(cè)試卷含完整答案【全優(yōu)】

教科版四年級(jí)下冊(cè)科學(xué)期末測(cè)試卷一.選擇題(共6題，共12分)1.下列植物的根屬于直根系的是（

）。A.榕樹(shù)B.芹菜C.玉米2.如圖所示，給鳳仙花播種前，要在花盆底部開(kāi)幾個(gè)孔，并在孔上放幾塊小石頭，目的是（

）。A.便于根長(zhǎng)出花盆外面B.便于根吸收更多的水分合泰C.便于排出多余水分并利于根的生長(zhǎng)3.爺爺說(shuō)給花澆水要“不干不澆，澆則澆透”，花盆里的泥土要澆透，是因?yàn)橹参锏模?/p>

）可以吸收水分和無(wú)機(jī)鹽。A.根B.莖C.葉4.下列植物的種子，適合借助風(fēng)力傳播的是（

）。A.蒼耳B.豌豆C.蒲公英5.老師讓大家把收集到的巖石進(jìn)行分類(lèi)，其中（

）一般不會(huì)作為分類(lèi)的標(biāo)準(zhǔn)。A.顆粒大小、結(jié)構(gòu)B.巖石本身的大小C.有無(wú)層理、氣孔和生物痕跡等6.關(guān)于開(kāi)關(guān)，下面說(shuō)法正確的是(

)。A.當(dāng)燈泡點(diǎn)亮?xí)r，開(kāi)關(guān)是斷開(kāi)的B.開(kāi)關(guān)全部由導(dǎo)體做成的C.一個(gè)開(kāi)關(guān)可以同時(shí)控制幾個(gè)小燈泡二.填空題(共6題，共50分)1.一株成熟的綠色開(kāi)花植物一般由（

）、（

）、（

）、（

）、（

）、（

）六個(gè)部分組成。

2.石英、長(zhǎng)石、云母三種礦物質(zhì)按照從硬到軟的順序是（

）、（

）、（

）。

3.小科又拿了幾顆黃豆種子，準(zhǔn)備把它們種在花盆里。他首先挑選了一個(gè)完好的花盆，在花盆底部的（

）上放了一塊小石頭，然后放入（

）的土。接著用手指在土中按了幾個(gè)深約（

）的洞，每個(gè)洞里放入（

）顆黃豆種子，然后再用土蓋上洞口。最后再給土壤澆上水，讓它保持（

），把花盆放在（

）的地方。爺爺說(shuō)現(xiàn)在天氣冷，可以在花盆上蒙上一層保鮮膜，這樣黃豆可以快點(diǎn)發(fā)芽。原來(lái)蓋上保鮮膜可以提高花盆里的（

）。

4.在課堂上，我們用鑷子解剖油菜花的順序是（

）、（

）、（

）、雌蕊。將油菜花在紙上抖一抖，會(huì)有很多細(xì)小的黃色粉末，這些粉末其實(shí)是（

）。

5.小燈泡的結(jié)構(gòu)有玻璃泡、(

)、(

)、(

)。6.種子的萌發(fā)和生長(zhǎng)需要適宜的（

）、（

）和空氣。三.判斷題(共6題，共12分)1.只要是土壤，那都適合農(nóng)作物的生長(zhǎng)。（

）

2.家用的電燈都是并聯(lián)起來(lái)的，使用起來(lái)比較方便。(

)3.南瓜花是完全花。（

）

4.只有電流通過(guò)燈絲時(shí)小燈泡才有可能發(fā)光。(

)5.鳳仙花的花中既有雄蕊，也有雌蕊。(

)6.如果我們將小燈泡換成小風(fēng)扇，小風(fēng)扇會(huì)正常工作。(

)四.連線(xiàn)題(共1題，共6分)1.請(qǐng)把下列物體和它們的導(dǎo)電性能進(jìn)行連線(xiàn)。橡皮

絕緣體 塑料尺鹽水

導(dǎo)體

銅鑰匙回形針

金屬刀片五.簡(jiǎn)答題(共2題，共8分)1.如果是5個(gè)或更多的接線(xiàn)柱的接線(xiàn)盒，怎樣才能毫無(wú)遺漏地檢測(cè)任意兩個(gè)接線(xiàn)柱之間的通斷情況？請(qǐng)說(shuō)說(shuō)你的方法。（提示：可參考下圖）2.在做研究植物根的作用的實(shí)驗(yàn)時(shí)，你觀察到試管中的水量有什么變化嗎？說(shuō)明了什么？六.綜合題(共4題，共40分)1.比較沙質(zhì)土、黏質(zhì)土和壤土的滲水性實(shí)驗(yàn)。通過(guò)以上實(shí)驗(yàn)探究發(fā)現(xiàn)，花生、薯類(lèi)這樣的農(nóng)作物更適合__________的土壤，像金銀花、佛手適合__________的土壤。2.四（1）班小欣同學(xué)研究鳳仙花生長(zhǎng)與哪些因素有關(guān)。為了研究鳳仙花生長(zhǎng)與哪些因素有關(guān)，她做了如下實(shí)驗(yàn)：①取4個(gè)同樣大小的花盆，分別裝滿(mǎn)同樣的土壤，并編號(hào)；②再選取4株同樣大小的鳳仙花幼苗分別植入4個(gè)花盆土壤中；③將這4個(gè)花盆分別放在不同的環(huán)境中，按下表要求連續(xù)管理20天，進(jìn)行觀察并記錄。請(qǐng)回答：（1）生長(zhǎng)狀況最好的應(yīng)是____________號(hào)（填序號(hào)）花盆的幼苗。（2）將1號(hào)與3號(hào)、4號(hào)花盆進(jìn)行比較，可以研究____________對(duì)幼苗生長(zhǎng)發(fā)育的影響。（3）4號(hào)花盆中的幼苗最終死亡，最可能的原因是____________。（4）小欣種植鳳仙花，認(rèn)為鳳仙花經(jīng)歷的一生包括（

）。（可多選）A.種子萌發(fā)

B.鳳仙花開(kāi)花C.鳳仙花的莖長(zhǎng)粗

D.鳳仙花落葉枯萎（5）鳳仙花種子發(fā)芽需要（

）條件。A.水、空氣、土壤B.水、空氣、適宜溫度C.水、空氣、適宜溫度、陽(yáng)光3.小明同學(xué)種植并觀察了鳳仙花的生長(zhǎng)情況，請(qǐng)據(jù)下表回答有關(guān)問(wèn)題：

（1）由上表可知，鳳仙花出土后四周內(nèi)，莖的生長(zhǎng)情況是（

）（填字母）。A.開(kāi)始生長(zhǎng)得較慢，逐漸變快；B.開(kāi)始生長(zhǎng)得較快，逐漸變慢（2）取四周后生長(zhǎng)狀況良好的鳳仙花的莖，插入裝有紅色水的燒杯中。一段時(shí)間后發(fā)現(xiàn)莖變紅了，這說(shuō)明植物的莖具有（

）作用。（3）鳳仙花的一生經(jīng)歷了（

）、幼苗生長(zhǎng)發(fā)育、植物開(kāi)花結(jié)果、死亡等過(guò)程。4.巖石可以供我們欣賞嗎？答案是肯定的。四（2）班的小聰同學(xué)就在爸爸媽媽的陪同下參觀了本市的奇石館。他在館內(nèi)欣賞到了風(fēng)格各異的各種巖石藝術(shù)品，尤以三種天然臻品花開(kāi)富貴、美的結(jié)晶和翻毛白鳳雞最為突出。（1）他在游玩的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)了下列行為，你認(rèn)為可取的是（

）。A．游客在奇石館內(nèi)參觀時(shí)隨意刻畫(huà)和涂鴉巖石B．游客在返程途中將吃剩的冰淇淋盒隨手丟棄到車(chē)窗外C．游客將喝完水的空瓶子和擦汗的面巾紙扔在垃圾桶內(nèi)（2）館內(nèi)陳列的巖石表面的反光能力是指巖石的（

）。A．透明度 B．光澤 C．反射（3）小聰在奇石館的巖石加工處向師傅要了三塊不知名的巖石準(zhǔn)備帶回學(xué)校實(shí)驗(yàn)室探究。在實(shí)驗(yàn)室中，他先將三塊巖石進(jìn)行編號(hào)。在觀察1號(hào)巖石時(shí)發(fā)現(xiàn)：它的外表是紅色的，把它放在白色無(wú)釉瓷板上摩擦，留下的痕跡是櫻紅色的。根據(jù)他描述的現(xiàn)象，我們應(yīng)選（

）作為參考依據(jù)。A．紅色 B．櫻紅色 C．沒(méi)有可參考的顏色（4）小聰在奇石館的巖石加工處向師傅要了三塊不知名的巖石準(zhǔn)備帶回學(xué)校實(shí)驗(yàn)室探究。他還用指甲、銅鑰匙和小刀刻畫(huà)三塊巖石，發(fā)現(xiàn)3號(hào)巖石只能用小刀刻畫(huà)出痕跡，3號(hào)巖石硬度可描述為（

）。A．較軟 B．較硬 C．硬（5）小聰在奇石館的巖石加工處向師傅要了三塊不知名的巖石準(zhǔn)備帶回學(xué)校實(shí)驗(yàn)室探究。除了上述觀察方法外，我們?cè)谟^察某塊巖石時(shí)不可以采用下列（

）觀察方法。A．聞一聞 B．敲一敲 C．嘗一嘗參考答案一.選擇題1.A2.C3.A4.C5.B6.C二.填空題1.根；莖；葉；花；果實(shí)；種子

2.石英；長(zhǎng)石；云母

3.出水口；半盆多；1厘米；1顆；濕潤(rùn)；溫暖；溫度

4.花萼；花瓣；雄蕊；花粉

5.連接點(diǎn)；燈絲；金屬架6.溫度；水三.判斷題1.×2.√3.×4.√5.√6.√四.連線(xiàn)題1.五.簡(jiǎn)答題1.先對(duì)接線(xiàn)柱進(jìn)行編號(hào)，然后選1號(hào)接線(xiàn)柱，依次和剩余的接線(xiàn)柱進(jìn)行連接檢測(cè)；再選2號(hào)接線(xiàn)柱，依次和除1號(hào)以外的其他接線(xiàn)柱進(jìn)行連接檢測(cè)；重復(fù)使用這樣的方法，直到全部檢測(cè)完畢。以5個(gè)接線(xiàn)柱為例，依次檢測(cè)1－2、1－3、1－4、1